Tìm số bị trừ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Hiền
Ngày gửi: 09h:59' 18-12-2014
Dung lượng: 32.5 KB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Hiền
Ngày gửi: 09h:59' 18-12-2014
Dung lượng: 32.5 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2095
TOÁN
TIẾT: 72 . tìm số trừ
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức : Giúp HS củng cố về:
-Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu
- Nhận biết số bị trừ , số trừ , hiệu
-Củng cố cách tìm một thành phần của phép trừ khi biết 2 thành phần còn lại
2. Kĩ năng : Vận dụng cách tìm số trừ vào bài toán
3. Thái độ : GD HS yêu thích học môn toán
II . ĐỒ DÙNG .
- Hình vẽ trong phần bài học SGK
III .CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC
TG
ND
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
10’
7’
8’
10’
2’
1 Kiểm tra
2) Bài mới
HĐ1:Hướng dẫn HS cách tìm số trừ
HĐ2:Thực hành
-Bài 1
-Bài 2
Bài 3.
3)Củng cố- Dặn dò
-Yêu câu HS làm bảng con
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
-Yêu cầu HS quan sát trên bảng
-Có tất cả bao nhiêu ô vuông?
-Sau khi lấy đi còn lại 6ô vậy làm thế nào?
-Nếu gọi số ô vuông lấy đi là x ta có phép tính gì?
-10 Trừ bao nhiêu bằng 6
-Làm thế nào để ra 4
-Muốn tìm số trừ ta làm thế nào?
-Nêu yêu cầu bài tập
Gọi HS đọc
-Bài tập cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
- Nêu cách tìm số trừ ?
-Dặn HS về xem lại bài
100-6; 100-29; 100-33
-Nêu cách trừ
-Quan sát
-10 Ô vuông
-Làm phép trừ10- =6
-10-x=6
-Nêu tên gọi các thành phần của phèp trừ
-Bằng trừ đi 4
-Lấy 10-6=4
-Lấy số bị trừ,trừ đi hiệu
-Nhắc lại nhiều lần
-Làm bảng con
15-x=10 15-x=8
x=15-10=8 x=15-8
x=5 x=7
-Nêu cách tìm số trừ
-Nêu cách tìn số trừ số bị trừ
-Tự làm vào vở
-2HS đọc
-Bến xe có 35 ôtô sau khi một số ô tô rời bến còn lại10 ô tô
-Có….ô tô rời bến
-Giải vào vở
Số ô tô đã rời bến
35-10=25(ô tô)
Đáp số:25(ô tô)
-Nhắc lại cách tìm số trừ
TOÁN
TIẾT: 72 . tìm số trừ
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức : Giúp HS củng cố về:
-Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu
- Nhận biết số bị trừ , số trừ , hiệu
-Củng cố cách tìm một thành phần của phép trừ khi biết 2 thành phần còn lại
2. Kĩ năng : Vận dụng cách tìm số trừ vào bài toán
3. Thái độ : GD HS yêu thích học môn toán
II . ĐỒ DÙNG .
- Hình vẽ trong phần bài học SGK
III .CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC
TG
ND
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
10’
7’
8’
10’
2’
1 Kiểm tra
2) Bài mới
HĐ1:Hướng dẫn HS cách tìm số trừ
HĐ2:Thực hành
-Bài 1
-Bài 2
Bài 3.
3)Củng cố- Dặn dò
-Yêu câu HS làm bảng con
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
-Yêu cầu HS quan sát trên bảng
-Có tất cả bao nhiêu ô vuông?
-Sau khi lấy đi còn lại 6ô vậy làm thế nào?
-Nếu gọi số ô vuông lấy đi là x ta có phép tính gì?
-10 Trừ bao nhiêu bằng 6
-Làm thế nào để ra 4
-Muốn tìm số trừ ta làm thế nào?
-Nêu yêu cầu bài tập
Gọi HS đọc
-Bài tập cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
- Nêu cách tìm số trừ ?
-Dặn HS về xem lại bài
100-6; 100-29; 100-33
-Nêu cách trừ
-Quan sát
-10 Ô vuông
-Làm phép trừ10- =6
-10-x=6
-Nêu tên gọi các thành phần của phèp trừ
-Bằng trừ đi 4
-Lấy 10-6=4
-Lấy số bị trừ,trừ đi hiệu
-Nhắc lại nhiều lần
-Làm bảng con
15-x=10 15-x=8
x=15-10=8 x=15-8
x=5 x=7
-Nêu cách tìm số trừ
-Nêu cách tìn số trừ số bị trừ
-Tự làm vào vở
-2HS đọc
-Bến xe có 35 ôtô sau khi một số ô tô rời bến còn lại10 ô tô
-Có….ô tô rời bến
-Giải vào vở
Số ô tô đã rời bến
35-10=25(ô tô)
Đáp số:25(ô tô)
-Nhắc lại cách tìm số trừ
 









Các ý kiến mới nhất