Tuần 17 Thứ 2 ngày 14 tháng 12 năm 2015.
Tập đọc: tìm ngọc
I. Mục tiêu:
Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc với giọng kể chậm rãi.
2. Hiểu ý nghĩa : Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất thông minh và tình nghĩa, thực sự là bạn của con người. (TLCH 1,2,3)
HSKT : Đọc đoạn 1 của bài
II. đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học: Tiết 1
Thầy
Trò

A. KTBC3’): Yêu cầu đọc bài Thời gian biểu
GV n.xét - đánh giá
B. bài mới:
* GTB: Giới thiệu trực tiếp.
Hđ1: (30’) Hướng dẫn luyện đọc bài.
- GV đọc mẫu – hướng dẫn đọc.
a) Đọc từng câu.
- GV theo dõi phát hiện từ HS đọc sai ghi bảng (Hướng dẫn HS đọc.
b) Đọc từng đoạn trước lớp.
- Giới thiệu câu dài ( bảng phụ)(Hướng dẫn đọc.
+ Xưa/ có......nước / liền...mua/ rồi thả rắn đi.// Không ngờ/ con rắn ấy là con của Long Vương.//
- Ghi bảng từ giải nghĩa (SGK)
c) Đọc trong nhóm.
-T/c thi đọc trước lớp - Theo dõi nhận xét

d) Đọc đồng thanh
Tiết 2
Hđ1: (10’) Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Do đâu chàng trai có viên ngọc quý?
- Ai đánh tráo viên ngọc quý?
- Mèo và Chó làm cách nào lấy lại viên ngọc?


- Tìm những từ ngữ khen ngợi Mèo và Chó?
Hđ3: (27’): Luyện đọc lại.
- Gọi HS đọc
- Nhắc HS đọc diễn cảm- N/xét sau mỗi lần đọc.
C. củng cố và dặn dò: (3’)
- Qua câu chuyện em hiểu điều gì?

- Nhận xét giờ học.
- 3 HS đọc, nêu nội dung của bài.
- HS khác n.xét

- HS lắng nghe


- Theo dõi đọc thầm
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu đến hết bài.
- HS luyện đọc từ khó
- Tiếp nối nhau đọc 6 đoạn của bài.
- HS tìm cách ngắt và luyện đọc.


- HS đọc chú giải.
- Chia nhóm 6, lần lượt từng HS trong nhóm đọc, HS khác nhận xét.
- Đại diện nhóm thi đọc bài trước lớp.
- HS đọc đồng thanh đoạn 1,2

- Chàng cứu con rắn nước....viên ngọc quý.
- Một người thợ kim hoàn.
- Mèo và Chó rình bên sông thấy có người đánh được con cá lớn, mổ ruột ra có viên ngọc, Mèo chạy tới ngoạm ngọc chạy.
- Thông minh, tình nghĩa.

- HS đọc theo đoạn, cả bài


- Chó và Mèo là những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh thật sự là bạn của con người.
-HS lắng nghe

Toán: ôn tập về phép cộng phép trừ
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải toán dạng nhiều hơn. BT cần làm: Bài 1, bài2 , bài 3a,c, bài 4
HSKT: dòng 1,2 bài 1
II.Chuẩn bị : Bảng phụ
III.Hoạt động dạ