Tuần: 2.
Ngày soạn:22/8/2018.
Ngày dạy: 29, 31/8/2018
Tiết: 3, 4.
Bài 2
TIÊU CHUẨN TRÌNH BÀY BẢN VẼ

I. MỤC TIÊU
- Trình bày được một số tiêu chuẩn cơ bản về trình bày bản vẽ kỹ thuật như khổ giấy, tỷ lệ, nét vẽ, chữ viết và ghi kích thước.
- Nhận diện được khổ giấy, tỷ lệ, nét vẽ, ghi kích thước của các hình biểu diễn trong bản vẽ kỹ thuật.
- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh….
- Thái độ yêu thích bộ môn, đam mê khoa học, kỹ thuật.
- Năng lực: Tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác.
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ, có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất nước
II. CHUẨN BỊ.
1. Giáo viên.
- Nghiên cứu kĩ sách hướng dẫn học, dự kiến tình huống.
- Một số hình ảnh về bản vẽ kỹ thuật, khổ giấy A0; A1; A2; A3; A4 ….
2. Học sinh.
- Nghiên cứu chuẩn bị trước các nội dung trong sách hướng dẫn.
- Tìm hiểu thực tế một số bản vẽ kỹ thuật, khổ giấy nếu có.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Tổ chức

Tiết
Ngày dạy
8A(24)
8B(25)

3
29/8/2018



4
31/8/2018



2. Hoạt động dạy – học
A. Hoạt động khởi động
- Phương pháp, kỹ thuật: Nêu giải quyết vấn đề, giao nhiệm vụ, hỏi và trả lời
- Năng lực: Tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác.
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, có trách nhiệm.
- Gv tổ chức cho học sinh hoạt động như trong sách hướng dẫn
- Gv đặt câu hỏi: “ Điều gì sẽ xảy ra nếu bản vẽ kỹ thuật không có quy tắc thống nhất chung?”
- Hs suy nghĩ, thảo luận và thống nhất ý kiến trả lời
B. Hoạt động hình thành kiến thức
- Phương pháp, kỹ thuật: Nêu giải quyết vấn đề, giao nhiệm vụ, hoạt động nhóm.
- Năng lực: Tự học, thực hành, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác.
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, có trách nhiệm.

Nội dung và các hoạt động
Ghi chép thực tế

Hoạt động 1: Tìm hiểu về các loại khổ giấy
1. Khổ giấy
Gv tổ chức cho học sinh hoạt động cá nhân đọc thông tin và hoạt động nhóm thực hiện nhiệm vụ trả lời câu hỏi mục 1,2 ( SHD)
Sau đó các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến trả lời
Thư kí nhóm ghi lại nội dung thống nhất
Nhóm cử đại diện trình bày trước lớp
Gv nhận xét và kết luận
1, Việc quy định khổ giấy có liên quan mật thiết đến việc chế tạo các thiết bị sản xuất và in ấn giúp cho nhà sản xuất tạo ra các loại khổ giấy đúng yêu cầu của người sử dụng
2, Chia khổ giấy ra từ khổ giấy A0
- Chia đôi dọc tờ A0 được 2 tờ khổ A1
- Chia đôi ngang tờ A1 được 2 tờ khổ A2
- Chia đôi dọc tờ A2 được 2 tờ khổ A3
- Chia đôi ngnang tờ A3 được 2 tờ khổ A4
Gv có thể có các nhóm cử đại diện tiến hành đo và dọc giấy trước lớp
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Hoạt động 2: Tìm hiểu về các loại tỉ lệ
2. Tỉ lệ
Gv tổ chức cho hs hoạt động cá nhân đọc thông tin sau đó hoạt động nhóm hoàn thành nhiệm vụ 1 và 2 /14(SHD)
Các nhóm thảo luận, nhóm tưởng tập hợp ý kiến và hoàn thành vào bảng phụ
Các nhóm hs cử đại diện trình bày, các nhóm khác nhận xét
Gv kết luận
Tìm hiểu về các loại nét vẽ trong bản vẽ kĩ thuật
3. Nét vẽ
a) Các loại nét vẽ
- Gv chỉ đạo cho học sinh hoạt động nhóm hoàn thành bảng 2.2/15(SHD)
Hs: Trao đổi ý kiến, Nhóm trưởng tổng hợp ý kiến và thư ký hoàn thành sản phẩm cho cả nhóm trên bảng phụ
Gv tổ chức cho các nhóm nhận xét, bổ sung để hoàn thiện cho nhau
Gv kết luận
- 1: Nét liền đậm 2: Nét liền mảnh
3: Nét đứt 4: Nét chấm gạch mảnh
5: Nét lượn sóng
b) Chiều rộng nét vẽ và cách vẽ
Gv tổ chức cho hs hoạt động cá nhân đọc thông tin sau đó hoạt động nhóm hoàn thành câu hỏi