Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 5. Tiết kiệm thời giờ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:48' 06-09-2016
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 116
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 9
Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2016.
Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4C
ĐẠO ĐỨC
Tiết kiệm thời giờ
I. Mục tiêu:
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ.
- Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ.
- Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt, ... hàng ngày một cách hợp lý.
II.Đồ dùng dạy học
-Vở bài tập đạo đức
III.Các hoạt động dạy học

T/g
Nội dung
Giáo viên
Học sinh

4

29’






























2’
1.Kiểm tra
bài cũ.
2.Bài mới.






























C-Củng cố-
Dặn dò:

- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra bài cũ.
-Nhận xét.
-GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng
- Tổ chức học sinh thảo luận nhóm.
+ Nêu tình huống.



- Kết luận - chốt.
- Tổ chức chức làm việc theo nhóm.

- Đưa 3 tình huống.
- Yêu cầu:

- Nhận xét, khen gợi các nhóm.
- Tổ chức học sinh làm việc theo nhóm.











- Nhận xét tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.


-1HS lên bảng kiểm tra.


- Lắng nghe.

- Chia nhóm thảo luận. Ghi lại kết quả.
- Các học sinh trong nhóm lần lượt nêu:
- Các nhóm dán kết quả.
- Nhận xét bổ xung.
- Nghe
- Hình thành nhóm và thảo luận.

Tìm cách sử lý cho mỗi tình huống và giải thích vì sao lại giải quyết theo cách đó.
- Đại diện 3 nhóm trả lời.
TH1:...
- Nhóm khác nhận xét và bổ xung.
- Nêu:
- Làm việc theo nhóm. mỗi nhóm lựa chọn 1 trong 3 tình huống ở trên và xây dựng tình huống mới.
- Thảo luận cặp đôi về tấm gương trung thực trong học tập.
- Đại diện một số cặp kể trước lớp.
- Nhận xét.





 
Gửi ý kiến