Toán
Tiết 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN

I.Mục tiêu:
- HS biết tiến hành từng hình thức hoạt động trong giờ học toán:Hoạt động cá nhân Hoạt động cặp đôi; Hoạt động nhóm nhiều hơn 2 bạn ; Hoạt động chung cả lớp .
-HS biết Bộ đồ dùng học Toán 1 gồm những gì , tên gọi từng đồ dùng được sử dụng thường xuyên và cách sử dụng chúng . 
II. Yêu cầu cần đạt :
-HS hiểu và nhớ lần lượt từng bước theo quy định của GV trong hoạt động học theo mỗi hình thức như : Cách phối hợp giữa các thành viên trong nhóm khi hoạt động nhóm ( cặp đôi hoặc nhóm nhiều hơn 2 bạn ) , phân nhóm , cử nhóm trưởng điều hành nhóm ; Cách nêu ý kiến khi thảo luận chung ; ..
-HS bước đầu biết cách sử dụng , giữ gìn SGK .
-HS thuộc tên gọi những đồ dùng được sử dụng thường xuyên trong các hoạt động học toán : Bảng con ; Hình vuông vàng và các thanh hình vuông vàng ( thanh 2 hình vuông , thanh 3 hình vuông , thanh 4 hình vuông , thanh 5 hình vuông , thanh 10 hình vuông - thanh 1 chục ) ; Que tính ; Thẻ số ,
-HS biết cách sử dụng đồ dùng như : Dán hình , dán the vào bảng con ; Cách giữ bảng
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.HS thực hành với đồ dùng học toán .
-GV cho HS lấy đồ dùng học toán
-GV giới thiệu lần lượt tên gọi những đồ dùng học toán thường xuyên được sử dụng như: bảng con, que tính, hình vuông vàng,..
- HS nhắc lại theo lời GV giới thiệu để thuộc tên gọi những đồ dùng học toán thường xuyên được sử dụng: bảng con , que tính , hình vuông vàng,…
- HS tập dán hình vuông vàng , thẻ vào bảng con theo lệnh của HS thực hành giơ bàng theo lệnh của GV .
- HS thực hành giơ bảng theo lệnh của GV quy định và hướng dẫn HS cách cầm bảng, giơ cao mức độ nào , lệnh giơ bảng thế nào ( ví dụ khi nghe tiếng gõ thước thì đồng loạt giơ cho đều,.. - HS kết hợp dán hình , thẻ vào bảng với giơ bảng cho đúng và đều,…

-GV cho HS quan sát lần lượt các hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, hình tam giác

-Quan sát, giúp đỡ các nhóm

-Gọi đại diện nhóm nói tên các hình

-GV nhận xét
2. HS thực hành các bước hoạt động học theo mỗi hình thức:
- GV tạo những hoạt động đơn giản theo mỗi hình thức (Hoạt động cá nhân; Hoạt động nhóm nhiều hơn 2 bạn ; Hoạt động chung cả lớp ), HS thực hành sao cho nhớ những quy định để hình thành nền nếp , biết cách phối hợp giữa các thành viên làm việc hiệu quả, nhóm trưởng biết phân công điều hành.
3. Củng cố:
-GV nhắc lại nội dung giờ học
-Gv nhận xét chung giờ học
4. Dặn dò:
-Về nhà chuẩn bị đầy đủ đồ dùng theo yêu cầu bộ môn

-HS lấy bộ đồ dùng học toán
-HS quan sát, lắng nghe


-HS quan sát và thực hành nói theo GV


-HS thực hiện


-HS thực hiện



-HS làm theo lệnh của GV


-HS quan sát, nhận biết

-HS hoạt động nhóm đôi, nói cho nhau nghe tên gọi của từng hình
-Đại diện nhóm nêu tên hình, nhóm khác nhận xét



-HS thực hành ngồi theo nhóm đôi, nhóm 4, …theo hướng dẫn của GV





-Lắng nghe





Toán
Tiết 2 ĐẾM ĐẾN 10
I.Mục tiêu:
Học xong bài này học sinh đạt các yêu cầu sau:
-Biết đếm thành thạo một nhóm vật có đến 10 vật. Đếm không bỏ sót, không lặp lại.
- Biết trả lời câu hỏi: “ Có bao nhiêu?”
- Học sinh tích cực, hứng thú, chăm chỉ. Thực hiện các yêu cầu của giáo viên nêu ra.
- Học sinh quan sát và trình bày được kết quả quan sát thông qua các hoạt động học.
- Vận dụng được kiến thức kĩ năng được hình thành trong bài học để giải quyết vấn đề thực tiễn.
II. Đồ dùng
1. Giáo viên:
- Giáo án, tranh ảnh( Bảng thông minh)
2. Học sinh: -
- SGK
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Khởi động( Hoạt động chung cả lớp)
 - Cả lớp hát theo video gv mở