TUẦN 1
Thứ tư ngày 6 tháng 9 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 1: TIẾNG
Tiết 1+ 2: TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG
( Theo thiết kế )



Giáo dục lối sống
EM LÀ HỌC SINH LỚP 1
( Theo thiết kế)


Mĩ thuật
GV bộ môn dạy


Buổi sáng
Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2017
Tiếng Việt
Tiết 3 + 4: TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG
( Theo thiết kế )


Toán
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Biết những việc thường làm trong các tiết học Toán và những yêu cầu cần đạt trong học tập Toán 1
2. Kĩ năng: Vận dụng những việc thường làm để học tốt môn Toán lớp 1.
3. Thái độ: Giáo dục HS giữ gìn đồ dùng, sách vở để học môn Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bộ đồ dùng học toán của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn dịnh tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra SGK, bộ đồ dùng của HS.
3. Bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

3.1 Giới thiệu bài: Trực tiếp
3.2. Hướng dẫn sử dụng SGK Toán 1.
- Giới thiệu quyển SGK Toán 1.
- Hướng dẫn HS lấy SGK và mở SGK quan sát từ bìa 1 đến trang 5.
- Cho HS thực hành gấp, mở SGK.
- Hướng dẫn HS giữ gìn SGK.
3.3. Hướng dẫn làm quen với một số hoạt động học toán.
- Yêu cầu HS quan sát, thảo luận những hình ảnh trong sách xem ở lớp 1 có những hoạt động nào? Sử dụng những dụng cụ nào để học toán?
- Cho 2, 3 cặp nêu kết quả thảo luận






- GV tổng kết lại nội dung từng tranh
- GV nêu những yêu cầu cần đạt khi học Toán 1.
3.4. Giới thiệu bộ đồ dùng học Toán 1.
- GV lần lượt giơ từng chi tiết để giới thiệu tên và tác dụng của từng chi tiết trong bộ đồ dùng.
- Yêu cầu HS lấy 1 số chi tiết bất kỳ.
Tiết học đầu tiên

- HS quan sát, nghe
- HS lấy SGK

- HS thực hành gấp, mở SGK
- HS lắng nghe


- HS quan sát, làm việc theo cặp



- Đại diện cặp trình bày trước lớp
+ Tranh 1: GV giới thiệu, giải thích bài học.
+ Tranh 2: HS đang làm việc với các que tính, các hình bằng gỗ, bìa để học số.
+ Tranh 3: Đo độ dài bằng thước kẻ.
+ Tranh 4: Học nhóm để trao đổi ý kiến.
- HS lắng nghe



- HS quan sát, nghe


- HS thực hành lấy các chi tiết

4. Củng cố : Hệ thống bài. Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò : Về ôn lại bài.


Tự nhiên và Xã hội
CƠ THỂ CHÚNG TA

I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Biết kể tên một số bộ phận chính của cơ thể.
2. Kĩ năng: Biết được một số cử động của đầu, cổ, mình, tay và chân.
3. Thái độ: Giáo dục HS có thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể tốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

3.1. Giới thiệu bài : Trực tiếp
3.2. Hoạt động 1 : Quan sát tranh
- GV treo tranh, nêu yêu cầu và hướng dẫn HS quan sát, thảo luận
- Cho HS mở SGK thảo luận cặp
- Cho đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận
- GV kết luận: Các bộ phận bên ngoài của cơ thể : mắt, mũi, mồm, tai,…
3.3. Hoạt động 2 : Quan sát tranh
- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS quan sát, thảo luận
- Cho HS trình bày kết quả thảo luận và diễn lại các hoạt động của hình vẽ.
- GV kết luận : Cơ thể chúng ta gồm 3 phần : đầu, mình, tay và chân. Chúng ta nên tích cực vận động sẽ khoẻ mạnh và nhanh nhẹn.
3.4. Hoạt động 3: Tập thể dục
- GV hướng dẫn HS học bài hát tập thể dục
- GV làm mẫu từng động tác