Tìm kiếm Giáo án
Tiết 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thành Trung
Ngày gửi: 10h:32' 18-05-2023
Dung lượng: 879.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thành Trung
Ngày gửi: 10h:32' 18-05-2023
Dung lượng: 879.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Trường TH Gia Hiệp
Giáo án Tin học lớp 3
Tuần: 7
Tiết: 7
Năm Học: 2022 - 2023
Ngày soạn: 16/10/2022
Ngày dạy: 17-18-20/10/2022
CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ EM
BÀI 4: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Trong bài học này học sinh sẽ được học về cách để làm việc với máy tính một cách hợp
lý.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất:
2.1. Năng lực chung:
- Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm.
- Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thông qua tình huống thực tiễn.
2.2. Năng lực đặc thù:
- Biết và ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính, biết vị trí phù hợp của màn hình.
Nêu được tác hại của việc ngồi sai tư thế hoặc sử dụng máy tính quá thời gian quy định
cho lứa tuổi.
- Biết cầm chuột đúng cách và thực hiện được các thao tác cơ bản: di chuyển chuột, nháy
chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
- Khởi động được máy tính. Kích hoạt được một phần mềm ứng dụng. Ra khỏi hệ thống
đang chạy theo đúng cách.
- Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây tổn hại cho thiết bị khi
sử dụng.
2.3. Phẩm chất:
Bài học góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất sau:
- Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân và
của nhóm khi tham học.
- Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành các nhiệm
vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá
hoạt động nhóm. Đồng thời phải có trách nhiệm với sự an toàn, cẩn trọng khi làm việc với
máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- KTBC: Em hãy kể tên các bộ phận chính - Học sinh trả lời.
GV: Nguyễn Thị Hương
1
Trường TH Gia Hiệp
Giáo án Tin học lớp 3
Năm Học: 2022 - 2023
của máy tính để bàn?
- Gọi Hs nhận xét.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét. Tuyên dương.
- GV đặt vấn đề: Hôm nay, Khoa và các bạn - HS nghe.
có buổi học đầu tiên với máy tính. Cả lớp
rất háo hức vì được sử dụng máy tính. Khoa
có một thắc mắc muốn hỏi thầy giáo về cách
cầm chuột, cách gõ phím và tư thế ngồi
trước máy tính thế nào là đúng và khoa học?
Chúng ta cùng tìm hiểu cùng bạn Khoa nhé.
- Hôm nay, chúng ta sẽ học bài mới “Làm - Lắng nghe. Ghi vở.
việc với máy tính”.
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tư thế ngồi khi sử dụng máy
tính
- GV yêu cầu HS quan sát tư thế ngồi trong - Hs đọc sách, thảo luận nhóm trả lời:
Hình 18 (SGK – T18) và thảo luận nhóm 2 Hình a: sai vì ghế quá thấp bạn nam
cho biết hình nào đúng, sai và tại sao?
không với tới.
Hình b: bạn nữ ngồi quá sát màn hình và
cong lưng, ảnh hưởng mắt và lưng.
Hình c: bạn nam ngồi đúng.
- HS nhận xét bạn.
- GV nhận xét.
- GV yêu cầu HS đọc phần nội dung SGK – - Hs đọc – quan sát hình.
T19 về tư thế ngồi khi làm việc với máy
tính.
- YC HS thực hành tư thế ngồi đúng.
- Gv quan sát sửa lỗi, nhận xét – khen.
- GV yêu cầu HS đọc Hộp kiến thức.
- GV chốt.
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4:
1. Tư thế ngồi khi sử dụng máy tính đúng sẽ
GV: Nguyễn Thị Hương
- HS thực hành.
- Lắng nghe.
- HS đọc.
- Lắng nghe.
- HS thảo luận, trả lời:
1. A, C
2
Trường TH Gia Hiệp
Giáo án Tin học lớp 3
Năm Học: 2022 - 2023
giúp em tránh nguy cơ mắc những bệnh
nào?
A. Vẹo cột sống. B. Đau tai.
C. Cận thị.
D. Đau chân.
2. Tư thế nào sau đây là đúng khi sử dụng 2. C
máy tính?
- GV gọi đại diện báo cáo kết quả.
- GV chốt.
Hoạt động 2: Chuột máy tính – Tìm hiểu
về chuột máy tính.
- GV yêu cầu HS quan sát hình 20 (SGK –
T19), thảo luận nhóm 2 cho biết Chuột máy
tính có bao nhiêu bộ phận? Kể tên các bộ
phận?
- Nhận xét – chốt.
- Yêu cầu HS đọc, thảo luận nhóm 2 cho
biết cách cầm chuột đúng.
- Yêu cầu HS cầm chuột theo hướng dẫn.
- GV quan sát – sửa lỗi.
- Yêu cầu HS thảo luận và cho biết có bao
nhiêu thao tác sử dụng chuột, đó là những
thao tác nào?
- Nhận xét.
- Yêu cầu HS thực hành các thao tác.
- GV quan sát – sửa lỗi.
(?) Khi điều khiển chuột cũng là điều khiển
con trỏ chuột trên màn hình?
A. Đúng.
B. Sai.
- Nhận xét.
- GV chốt.
- Dặn dò: Xem lại bài đã học, đọc trước nội
dung chuẩn bị tiết học sau.
GV: Nguyễn Thị Hương
- Lắng nghe, ghi bài.
- HS đọc sách, thảo luận, trả lời:
- Chuột máy tính có 3 bộ phận: nút trái,
nút phải, nút cuộn
- Hs thảo luận trả lời: Cầm chuột bằng tay
phải, ngón trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón
giữa đặt vào nút phải chuột, ngón cái và
các ngón còn lại giữ hai bên thân chuột.
- Hs thực hành.
- Hs thảo luận trả lời: Có 5 thao tác sử
dụng chuột: di chuyển chuột, nháy chuột,
nháy đúp chuột, nháy chuột phải.
- Hs thực hiện.
- Hs trả lời: A
- Lắng nghe.
3
Giáo án Tin học lớp 3
Tuần: 7
Tiết: 7
Năm Học: 2022 - 2023
Ngày soạn: 16/10/2022
Ngày dạy: 17-18-20/10/2022
CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ EM
BÀI 4: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Trong bài học này học sinh sẽ được học về cách để làm việc với máy tính một cách hợp
lý.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất:
2.1. Năng lực chung:
- Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm.
- Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thông qua tình huống thực tiễn.
2.2. Năng lực đặc thù:
- Biết và ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính, biết vị trí phù hợp của màn hình.
Nêu được tác hại của việc ngồi sai tư thế hoặc sử dụng máy tính quá thời gian quy định
cho lứa tuổi.
- Biết cầm chuột đúng cách và thực hiện được các thao tác cơ bản: di chuyển chuột, nháy
chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
- Khởi động được máy tính. Kích hoạt được một phần mềm ứng dụng. Ra khỏi hệ thống
đang chạy theo đúng cách.
- Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây tổn hại cho thiết bị khi
sử dụng.
2.3. Phẩm chất:
Bài học góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất sau:
- Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân và
của nhóm khi tham học.
- Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hoàn thành các nhiệm
vụ mà nhóm đã phân công, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá
hoạt động nhóm. Đồng thời phải có trách nhiệm với sự an toàn, cẩn trọng khi làm việc với
máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- KTBC: Em hãy kể tên các bộ phận chính - Học sinh trả lời.
GV: Nguyễn Thị Hương
1
Trường TH Gia Hiệp
Giáo án Tin học lớp 3
Năm Học: 2022 - 2023
của máy tính để bàn?
- Gọi Hs nhận xét.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét. Tuyên dương.
- GV đặt vấn đề: Hôm nay, Khoa và các bạn - HS nghe.
có buổi học đầu tiên với máy tính. Cả lớp
rất háo hức vì được sử dụng máy tính. Khoa
có một thắc mắc muốn hỏi thầy giáo về cách
cầm chuột, cách gõ phím và tư thế ngồi
trước máy tính thế nào là đúng và khoa học?
Chúng ta cùng tìm hiểu cùng bạn Khoa nhé.
- Hôm nay, chúng ta sẽ học bài mới “Làm - Lắng nghe. Ghi vở.
việc với máy tính”.
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tư thế ngồi khi sử dụng máy
tính
- GV yêu cầu HS quan sát tư thế ngồi trong - Hs đọc sách, thảo luận nhóm trả lời:
Hình 18 (SGK – T18) và thảo luận nhóm 2 Hình a: sai vì ghế quá thấp bạn nam
cho biết hình nào đúng, sai và tại sao?
không với tới.
Hình b: bạn nữ ngồi quá sát màn hình và
cong lưng, ảnh hưởng mắt và lưng.
Hình c: bạn nam ngồi đúng.
- HS nhận xét bạn.
- GV nhận xét.
- GV yêu cầu HS đọc phần nội dung SGK – - Hs đọc – quan sát hình.
T19 về tư thế ngồi khi làm việc với máy
tính.
- YC HS thực hành tư thế ngồi đúng.
- Gv quan sát sửa lỗi, nhận xét – khen.
- GV yêu cầu HS đọc Hộp kiến thức.
- GV chốt.
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4:
1. Tư thế ngồi khi sử dụng máy tính đúng sẽ
GV: Nguyễn Thị Hương
- HS thực hành.
- Lắng nghe.
- HS đọc.
- Lắng nghe.
- HS thảo luận, trả lời:
1. A, C
2
Trường TH Gia Hiệp
Giáo án Tin học lớp 3
Năm Học: 2022 - 2023
giúp em tránh nguy cơ mắc những bệnh
nào?
A. Vẹo cột sống. B. Đau tai.
C. Cận thị.
D. Đau chân.
2. Tư thế nào sau đây là đúng khi sử dụng 2. C
máy tính?
- GV gọi đại diện báo cáo kết quả.
- GV chốt.
Hoạt động 2: Chuột máy tính – Tìm hiểu
về chuột máy tính.
- GV yêu cầu HS quan sát hình 20 (SGK –
T19), thảo luận nhóm 2 cho biết Chuột máy
tính có bao nhiêu bộ phận? Kể tên các bộ
phận?
- Nhận xét – chốt.
- Yêu cầu HS đọc, thảo luận nhóm 2 cho
biết cách cầm chuột đúng.
- Yêu cầu HS cầm chuột theo hướng dẫn.
- GV quan sát – sửa lỗi.
- Yêu cầu HS thảo luận và cho biết có bao
nhiêu thao tác sử dụng chuột, đó là những
thao tác nào?
- Nhận xét.
- Yêu cầu HS thực hành các thao tác.
- GV quan sát – sửa lỗi.
(?) Khi điều khiển chuột cũng là điều khiển
con trỏ chuột trên màn hình?
A. Đúng.
B. Sai.
- Nhận xét.
- GV chốt.
- Dặn dò: Xem lại bài đã học, đọc trước nội
dung chuẩn bị tiết học sau.
GV: Nguyễn Thị Hương
- Lắng nghe, ghi bài.
- HS đọc sách, thảo luận, trả lời:
- Chuột máy tính có 3 bộ phận: nút trái,
nút phải, nút cuộn
- Hs thảo luận trả lời: Cầm chuột bằng tay
phải, ngón trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón
giữa đặt vào nút phải chuột, ngón cái và
các ngón còn lại giữ hai bên thân chuột.
- Hs thực hành.
- Hs thảo luận trả lời: Có 5 thao tác sử
dụng chuột: di chuyển chuột, nháy chuột,
nháy đúp chuột, nháy chuột phải.
- Hs thực hiện.
- Hs trả lời: A
- Lắng nghe.
3
 









Các ý kiến mới nhất