NS:21/11/2020
NG:25/11/2020
Lớp 7e

Tiết 45
THÀNH NGỮ

I Mục tiêu bài học
- Hiểu thế nào là thành ngữ.
- Nhận biết thành ngữ trong văn bản; hiểu nghĩa và tác dụng của thành ngữ trong vbản.
- Có ý thức trau dồi vốn thành ngữ.
1. Kiến thức: - Khái niệm thành ngữ.
- Nghĩa của thành ngữ.
- Chức năng của thành ngữ trong câu.
- Đặc điểm diễn đạt và tác dụng của thành ngữ.
2. Kĩ năng: - Nhận biết thành ngữ.
- Giải thích ý nghĩa của một số thành ngữ thông dụng.
3. Thái độ: Tăng thêm vốn từ ngữ, có ý thức sử dụng thành ngữ trong giao tiếp.
4 ĐHPTNN: Năng lực tư duy ,năng lực tạp lập văn bản
II chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, SGV, CKTKN.
2. Học sinh: Xem bài trước ở nhà; soạn bài.
III.Tổ chức dạy học
2.Kiểm tra bài cũ:
GV:thế nào là từ đồng âm?
3.Bài mới:
Hoạt động 1 : Khởi động
-Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng cho học sinh
- Phương pháp ,kĩ thuật : vấn đáp ,thuyết trình ,động não
-Thời gian :1 p
Theo em hiểu câu lên voi xuống chó là gì ?
Lên thác xuống ghềnh là gì ?
Ba chìm bảy nổi là gì ?
HS trả lời …
Trong tiếng Việt có 1 khối lượng khá lớn thành ngữ. Có 1 số thành ngữ được hình thành trên những câu chuyện dân gian, câu chuyện lịch sử (điển tích) rất thú vị. Giờ học hôm nay chúng ta đi tìm hiểu về thành ngữ.

*Điều chỉnh bổ sung…………………………………………………
* Hoạt động 2 :Hướng dẫn học sinh tiếp cận kiến thức
-Mục tiêu : Học sinh nắm được những kiến thức về nội dung kiến thức khổ 1 ,điệp ngữ .
- Phương pháp ,kĩ thuật : Vấn đáp ,thuyết trình ,động não
Thời gian : 15 phút


Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt

HĐ2
+ Hs đọc câu ca dao - Chú ý cụm từ “lên thác xuống ghềnh”.
- Em có nhận xét gì về cấu tạo của cụm từ “lên thác, xuống ghềnh” trong câu ca dao Sgk/143 ?
- Em hãy thử thay 1 vài từ trong cụm từ này bằng những từ khác? VD như:
+ Vượt thác qua ghềnh
+ Leo thác lội ghềnh
+ Lên núi xuống ghềnh
- Có thể chêm xen (thêm) một vài từ khác vào trong cụm từ được không? Ví dụ:
+ Lên trên thác xuống dưới ghềnh
+ Lên thác cao xuống ghềnh sâu
- Có thể thay đổi vị trí của các từ trong cụm từ được không? Ví dụ:
+ Xuống ghềnh lên thác
+ Lên xuống ghềnh thác.
- Qua ví dụ 1, em rút ra nhận xét gì về đặc điểm cấu tạo của cụm từ lên thác xuống ghềnh ?
GV: Lên thác xuống ghềnh là 1 cụm từ cố định - là thành ngữ.
- Vậy, thành ngữ có cấu tạo như thế nào ?


- Cho biết nghĩa của các thành ngữ ở VD2?
- So sánh các thành ngữ trong VD2 về các từ, về nghĩa?
-> Nghĩa của các thành ngữ trên đều có ý chê kẻ không yên tâm trong công việc mà mình đang làm, chỉ muốn chuyển sang công việc khác vì tưởng là có lợi hơn.
- Qua các VD2, em rút ra nhận xét gì về tính cố định của thành ngữ ?



GV: Quay trở lại cụm từ lên thác xuống ghềnh
Hãy cho biết thành ngữ này có ý nghĩa gì? Để hiểu nghĩa của thành ngữ này thì ta phải hiểu nghĩa của từng yếu tố trong thành ngữ.
- Em hiểu thác là nơi ntn? Địa thế ra sao?(h/ả thác)
(Thác là chỗ dòng nước chảy vượt qua 1 vách đá cao nằm chắn ngang lòng sông lòng suối).
- Em hiểu thế nào là ghềnh? Địa thế nơi đây ra sao? (h/ả ghềnh)
(Ghềnh là chỗ dòng sông, dòng suối bị thu hẹp và nông có đá lởm chởm nằm chắn ngang làm dòng nước dồn lại và chảy xiết.)
GV: Thác và ghềnh đều là địa hình rất khó khăn, nguy hiểm đối với người đi lại trên sông nước: vừa vất vả lên ngọn thác thì lại gặp ngay cái ghềnh nguy hiểm phải vượt qua.
- Vậy, thành ngữ “lên thác xuống ghềnh” có mấy nghĩa? Đó là những nghĩa nào? Nghĩa 1 hiểu được bắt nguồn từ đâu? Nghĩa