PHÒNG GD & ĐT THANH OAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN ƯỚC MÔN: TOÁN- LỚP 5
GV: Nguyễn Thị Mỹ Trang
Ngày dạy: 2/12/2015
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Bước đầu tìm hiểu tỉ số phần trăm ( xuất phát từ khái niệm tỉ số và ý nghĩa thực tế của tỉ số phần trăm)
2.Kỹ năng: Hình thành khái niệm tỉ số phần trăm cho học sinh.
3.Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
+GV: Phấn màu, bảng nhóm, máy tính,máy chiếu,
+HS: SGK,vở ghi,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
 Nội dung
 Hoat động của GV
 Hoạt động của HS

1’
3’






1’

30’

8’









8’






20’





















5’
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:






3. Giới thiệu bài :

4.Phát triển các hoạt động:
*Hoạt động 1:
Giới thiệu khái niệm tỉ số phần trăm







*Hoạt động 2:
Ý nghĩa của tỉ số phần trăm




*Hoạt động 3:
Luyện tập




















5.Củng cố- dặn dò:

1. Viết thương sau đây dưới dạng phân số:
4 : 5 5 : 25
2.Viết các phân số vừa tìm được dưới dạng p/s thập phân
( có mẫu là 100)
- GV nhận xét,tuyên dương.
Nêu mục dích ,yêu cầu của tiết học-> ghi đầu bài: Tỉ số phần trăm

*VD1 (SGK)
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài tập?
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
1 phút suy nghĩ để giải bài toán
+ GV nhận xét – kết luận:
+ HD cách viết: Kí hiệu %
+ HD cách đọc: Hai mươi lăm phần trăm
*VD2 (SGK)
- Gọi HS đọc đề bài
- Phân tích đề bài
- HS + GV nhận xét- > kết luận
- HD HS quan sát hình minh họa
-Liên hệ:


Bài 1: Viết (theo mẫu)
- Gọi Hs đọc y/c
- GV HD mẫu
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân


- GV nhận xét- > kết luận

Bài 2:
- Gọi Hs đọc y/c
- GV đặt câu hỏi tìm hiểu bài toán
- GV + HS nhận xét-> Kết luận ( mở rộng thêm )
Bài 3:
- Gọi Hs đọc y/c
- HD phân tích đề
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi ( t/g: 2’)
- HS + GV nhận xét-> kết luận
Tổ chức trò chơi ( nếu còn thời gian)
- GV phổ biến cách chơi
- HS tham gia chơi
- Chuẩn bị bài sau.
-Tuyên dương,khen HS
- Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau: “Giải toán về tỉ số phần trăm”
- Hát
- 2HS lên bảng


- 2 HS lên bảng

- HS nhận xét


- HS lắng nghe,ghi vở



- 2 hs đọc đề bài

- HS trả lời
- HS trả lời
- HS nêu miệng: Tỉ số phần trăm của dt trồng hoa hồng và dt vườn là : 25%
- HS lên bảng viết

-2 HS đọc
- HS nêu miệng
- 1 HS lên bảng - ở dưới làm ra nháp
- HS quan sát




- HS đọc
- HS trả lời
- 3 HS lên bảng – HS làm vào vở
- 3 HS nhận xét bài trên bảng
- Tạo ra những thú vị bất ngờ.
- HS đọc bài toán
- HS trả lời
- 1HS lên tóm tắt và giải
Lớp làm vào vở


- HS đọc
- HS thảo luận
- 2 hS làm bảng nhóm- lớp làm vào vở



HS lắng nghe
HS chơi