II : NGÀNH RUỘT KHOANG


*Mục tiêu chương:
1/Kiến thức:
-Trình bày được khái niệm về ngành ruột khoang.Nêu được các đặc điểm chung về ngành ruột khoang (có đối xứng tỏa tròn, thành cơ thể có hai lớp, ruột dạng túi ).
-Mô tả được hình dạng ,cấu tạo và các đặc điểm sinh lí của một đại trong ngành ruột khoang như thủy tức.
-Mô tả được tính đa dạng và phong phú của ruột khoang (số lượng loài, hình thái cấu tạo, hoạt động sống và môi trường sống )
-Nêu được vai trò của ruột khoang đối với con ngươi và sinh giới .
2/Kỹ năng:
-Rèn kĩ năng quan sát số đại diện của ngành ruột khoang,
- Rèn năng phân tích,so sánh và thu xử lí thông tin
- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm và làm việc với SGK
-Rèn kĩ năng hoạt động độc lập, nghiên cứu tìm hiểu các thông tin kết hợp với kết quả thực hành để rút ra kiến thức cho bài học
3/Thái độ:
-Gíao dục HS ý thức biết bảo vệ các động vật có ích
- GDHN:Ruôt khoang là một trong những nguyên liệu quí của ngành khai thác thủy sản.San hô là nguyên liệu sản xuất của ngành thủ công mĩ nghệ,phát triển du lịch biển,đảo được sử dụng trong nghiên cứu địa chất, trong xây dựng(cung cấp nguyên liệu làm vôi).



















8 - 8:
dạy:4
ND:

1.TIÊU:
1.1.:
-Trình bày được khái niệm về ngành ruột khoang.Mô tả đựơc hình dạng,cấu tạo và các đặc điểm sinh lý của một đại diện cho ngành ruột khoang (thủy tức nước ngọt)
1.2.Kĩ năng:
-Rèn kĩ năng tìm kiếm,xử lí thông tin,quan sát tranh ảnh để mô tả được hình dạng,các đặc điểm cấu tạo và sinh lí của thủy tức
-Rèn kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong thảo luận nhóm.
-Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước tổ nhóm lớp.
1.3.Thái độ:
-Giáo dục ý thức học tập
2.TRỌNG TÂM:Các đặc điểm về cấu tạo và sinh lí của thủy tức
3.CHUẨN BỊ:
3.1.GV:Tranh H8.1,2 và cấu tạo trong của thuỷ tức
3.2.HS:Xem và tìm hiểu bài trước ở nhà
4.TIẾN TRÌNH:
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện:Kiểm tra sĩ số HS
4.2.KT miệng:
Câu 1: ĐVNS có các đặc điểm chung gì?
-Kích thướt hiển vi,chỉ có 1 tế bào
-Sống dị dưởng
-Di chuyển bằng roi,lông bơi,chân giả hoặc tiêu giảm
-Sinh sản vô tính theo kiểu phân đôi
Câu 2:Kể tên một số ĐVNS gây bệnh ở người và cách truyền bệnh ở chúng?
-Trùng kiết lị:Bào xác chúng qua đường tiêu hoá và gây bệnh ở ruôt người
-Trùng sốt rét:Qua muổi Anôphen truyền vào máu
-Trùng bệnh ngủ:Qua loài ruồi tsêtsê ở Châu Phi
Câu 3:Kể tên một số động vật ngành ruột khoang và cho biết chúng thường sống ở đâu?
-ĐV ruột khoang:Thủy tức,sứa,hải quì,san hô,…,chúng thường sống ở nước
4.3.Bài mới:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung

*Mở bài:SGK
HĐ1:Cấu tạo ngoài và di chuyển:
MT:Trình bày được khái niệm về ngành ruôt khoangMô tả được hình dạng, các đặc điểm về cấu tạo ngoài và nêu cách di chuyển của thuỷ tức:
KN:Rèn kĩ năng tìm kiếm,xử lí thông tin,quan sát tranh ảnh để mô tả được hình dạng,các đặc điểm cấu tạo ngoài của thủy tức
-Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước tổ nhóm lớp.
GV:Cho HS tìm hiểu thông tin đầu bài trả lời
?ĐV ruột khoang là những ĐV như thế nào
HS:Trình bày khái niệm về ĐV ruột khoang
GV:Cho HS đọc thông tin và quan sát H8.2,3 sgk,trả lời câu hỏi:
?Thuỷ tức có hình dạng,cấu tạo ngoài như thế nào
?Thuỷ tức di chuyển như thế nào? (kiểu sâu đo,lộn đầu)
HS:Tìm hiểu thông tin kết hợp quan sát tranh vẽ,trả lời câu hỏi.HS khác nhận xét và bổ sung
GV:Chốt lại ý đúng
-