TUẦN: 26.
Tiết: 76,77.
Đọc văn: THUỐC.
(Lỗ Tấn)


I. Mục tiêu bài học: Giúp HS:
- Hiểu được thuốc là hồi chuông cảnh báo sự mê muội đớn hèn của người Trung Hoa vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX và cấp thiết phải có một phương thuốc chữa bệnh cho quốc dân: làm cho người dân giác ngộ cách mạng và cách mạng gắn bó với người dân.
- Nắm được cách viết cô đọng, súc tích, giàu hình ảnh mang tính biểu tượng của Lỗ Tấn trong tác phẩm này.
II. Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
III. Phương pháp:
- Phần Tiểu dẫn: thuyết trình kết hợp SGK.
- Phần Văn bản: thuyết trình kết hợp phát vấn theo tiến trình quy nạp.
IV. Trọng tâm bài học:
- Hình ảnh cái bánh bao tẩm máu.
- Hình ảnh quần chúng mê muội.
- Hình ảnh Hạ Du.
- Hình ảnh hai bà mẹ có con chết.
- Hình ảnh vòng hoa.
V. Tiến trình tổ chức:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:



Lấy máu Hạ Du tẩm Lấy áo Hạ Du Tố giác cháu để Cho Hạ Du là
bánh bao bán kiếm tiềm. được lĩnh thưởng. điên.




Mua bánh bao tẩm máu
Hạ Du để chữa bệnh cho con Cho con là giặc.





HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
YÊU CẦU CẦN ĐẠT

? Em hãy nêu vài nét chính về tác giả Lỗ Tấn?
GV thuyết giảng thêm vài nét về bối cảnh lịch sử của Trung Hoa thời ấy: Sự xâm lược và chia cắt của các nước đế quốc (Nga, Nhật, Anh, Pháp, Đức,...) đã biến Trung Quốc thành một nước nửa phong kiến nửa thuộc địa, ốm yếu, què quặt, lạc hậu. Thanh niên Trung Quốc cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX tìm đường cứu vong cho dân tộc.
Bố Lỗ Tấn bị bệnh phù thủng mà thầy lang bốc thuốc với hai vị "không thể thiếu" là rễ mía kinh sương ba năm và một đôi dế đủ đực- cái, một thang thuốc quái đản đã dẫn đến cái chết oan uổng của người bố thân yêu.
Ông chủ trương dùng ngòi bút để phanh phui các căn bệnh tinh thần của quốc dân, lưu ý mọi người tìm phương thuốc chạy chữa.
Bác Hồ thời trẻ thích đọc Lỗ Tấn bằng tiếng Trung Quốc.


?Nêu xuất xứ của truyện ngắn?

?Hãy cho biết hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn?


Gọi HS tóm tắt tác phẩm. Thống kê hệ thống nhân vật.




?Qua tìm hiểu cốt truyện và tìm hiểu phần hướng dẫn học bài, em hãy cho biết cần làm rõ những nội dung gì của truyện ngắn Thuốc ?
GV gợi ý HS tìm hiểu văn bản qua các câu hỏi Hướng dẫn học bài ở SGK.
GV thuyết trình về tên truyện và mục đích sáng tác truyện của Lỗ Tấn để HS khắc sâu hơn ý nghĩa nhan đề Thuốc. (lôi hết bệnh tật của họ ra, làm cho mọi người chú ý tìm cách chạy chữa).
? Hình tượng chiếc bánh bao tẩm máu người mang ý nghĩa như thế nào?
Đây là truyện ngắn hàm súc, cô đọng, có nhiều lớp nghĩa.
- Bánh bao tẩm máu người là câu chuyện có thật vẫn xảy ra ở nước Trung Hoa trì trệ, đình đốn.
- Lên án gay gắt chế độ gia trưởng nặng nề , đặt ra vấn đề để cho thế hệ trẻ quyền độc lập suy nghĩ và quyết định tương lai của mình.
?Nhân vật Hạ Du không hiện ra trực tiếp mà thông qua lời của những nhân vật nào? Phân tích đặc điểm tính cách của những nhân vật đó?

? Hình tượng người cách mạng Hạ Du hiện lên như thế nào?







GV chú ý lưu ý cho HS về không gian và thời gian nghệ thuật của truyện để thấy mạch suy tư lạc quan của tác giả.
? Hình ảnh vòng hoa trên mộ Hạ Du có ý nghĩa gì?

GV thuyết giảng phần này để HS khắc sâu nghệ thuật viết truyện của Lỗ Tấn.












GvV yêu cầu HS đọc ghi nhớ để củng cố bài học.


Hướng dẫn HS giải bài tập.
Bài tập 1: GV nêu câu hỏi, gợi ý, yêu cầu HS làm bài tập.

I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả: Lỗ Tấn (1881-1936)
- Tên thật... Lỗ Tấn là bút danh (lấy từ họ mẹ và chữ Tấn hành), quê...
- Là nhà văn cách mạng vô sản tiêu biểu của văn