Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...

Môn Toán tuần 10 tiết 1
Thực Hành Đo Độ Dài(tiết 1)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước. Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học. Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác).
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3 (a, b).
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- GV gọi 1 HS đọc Bảng đơn vị đo độ dài
- Gọi 3 HS thực hiện trn bảng. Cả lớp làm bảng con.
Dãy 1 : 5cm 2mm = …… mm
Dãy 2 : 6km 4hm = …… hm
Dãy 3 : 3dam 2m = …… dm
- Nhận xét.
- Giới thiệu bài: Thực hành đo độ dài (1 phút).
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1: Vẽ đoạn thẳng (8 phút)
* Mục tiêu:Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước.
* Cách tiến hành:
Bài 1: Vẽ đoạn thẳng.
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV làm mẫu:
A B

7cm
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào vở.

- GV cho lớp nhận xét, chốt kết quả.
b. Hoạt động 2: Đo độ dài đoạn thẳng (8 phút)
* Mục tiêu:Biết cách đo một độ dài và đọc kết quả đo.
* Cách tiến hành:
Bài 2: Thực hành.
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV cho HS tự làm bài
/
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc kết quả
- GV cho lớp nhận xét
c. Hoạt động 3: Ước lượng chiều dài (8 phút)
* Mục tiêu:Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác)
* Cách tiến hành:
Bài 3 (a, b):
- GV gọi HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn HS ước lượng độ dài của các vật
- Cho HS làm việc theo nhóm: thực hành đo độ dài bứctường và chân tường.
- Cho đại diện nhóm ghi kết quả. GV nhận xét.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.















- HS đọc
- HS quan sát



- HS làm bài
- Lớp nhận xét





- HS đọc
- HS làm bài







- Nối tiếp nhau đọc kết quả.
- Lớp nhận xét





- HS đọc đề bài.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- HS thực hành theo nhóm.

- Ghi kết quả lên bảng


(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................