LUYỆN THỂ DỤC
Bài 27: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
I. MỤC TIÊU: sau tiết học HS có khả năng
1.Kiến thức: Học trò chơi “Vòng tròn”.
2.Kĩ năng: Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
3.Thái độ: Có ý thức trong giờ học.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
1. Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện
2. Phương tiện: Còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m, 3,5m và 4 m
III. NỘI DUNG- PHƯƠNG PHÁP:
TG
Phần
Nội dung
Phương pháp tổ chức

5p
A.Mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Cầm tay nhau đi thành vòng tròn (ngược kim đồng hồ) và hít thở sâu
- Ôn bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khiển





25p
B.Cơ bản
- Học trò chơi: Vòng tròn
+ Cho HS điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2
+ Tập nhảy chuyển đội hình theo khẩu lệnh “Chuẩn bị...nhảy” HS nhảy từ vòng tròn giữa thành 2 vòng tròn rồi lại chuyển từ 2 vòng tròn thành 1 vòng tròn
+ Tập nhún chân hoặc bước tại chỗ, vỗ tay theo nhịp. Khi nghe lệnh “Nhảy” của GV các em nhảy chuyển đội hình
+ Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình
+ GV kết hợp nhận xét, sửa sai cho HS







5p
C.Kết thúc
- Đi thường và hát trên sân theo 4 hàng dọc
- Cúi người thả lỏng và hít thở sâu
- Nhảy thả lỏng
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi : Đi theo nhịp vỗ tay có nghiêng đầu và thân sau đó nhảy sang phải hoặc trái
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét
- Về nhà ôn lại bài thể dục đã học












































Tiết 3 Mĩ thuật

Chủ đề 6: KHU VƯỜN KÌ DIỆU (Tiết 2)
I. Mục tiêu.
Học sinh cần đạt được:
- Nhận ra và nêu được vẻ đẹp, đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá cây.
- Biết cách vẽ và TT hoa, lá.
- Biết cách sắp xếp hình hoa, lá đã TT để tạo được bức tranh khu vườn.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức.
Phương Pháp: Sử dụng quy trình. Vẽ cùng nhau.
Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, Hoạt động cá nhóm.
III. Chuẩn bị đồ dùng.
Gv: - Tranh ảnh về hoa lá.
- Hình minh họa phù hợp với nội dung chủ đề.
- Bài vẽ, tác phẩm của học sinh năm trước. (nếu có)
Hs: - Sách học mĩ thuật 2.
- Lá cây, hoa hoặc tranh ảnh về lá cây…
- Màu vẽ, giấy vẽ, bút chì, hồ dán, kéo...
IV. Hoạt động dạy - học.
TG
NDKT cơ bản
HĐ giáo viên
HĐ học sinh


5’
30’














4’














I.KT đồ dùng
II. Bài mới.




*Hoạt động nối tiếp








Dặn dò

- KT đồ dùng.
* Khởi động. Cho 2 Hs lên bảng vẽ nhanh một bông hoa, chiếc lá theo trí nhớ và giới thiệu tên hoa hoặc lá vừa vẽ. Gv giới thiệu chủ đề.

* Hoạt động tiếp nối. Hs hoàn thành sp ở T1.
* HĐ nhóm.
- HD Hs cắt dời hình hoa, lá đã vẽ sắp xếp vào giấy khổ lớn.
- Dán hình hoa, lá và thêm các chi tiết phù hợp để tạo thành bức tranh chung của N.
- Vẽ hoặc xé dán thêm h́nh TT để làm bức tranh thêm sinh động.
- Quan sát Hs thực hành, gợi ý cụ thể với từng đối tượng :
- Gv nhận xét tiết học.
- Dặn Hs chuẩn bị cho tiết học sau.


Hs thực