Ngày:…./01/2018
Tuần:…..Tiết:……
Bài 18: THỜI TIẾT, KHÍ HẬU VÀ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ


I.Mục tiêu bài học:
Sau bài học, HS cần đạt những yêu cầu sau:
Kiến thức:
Phân biệt và trình bày được hai khái niệm: thời tiết và khí hậu.
Hiểu nhiệt độ không khí là gì và nguyên nhân làm cho không khí có nhiệt độ.
Làm quen với các dự báo thời tiết hàng ngày.
Kỹ năng:
Biết cách đo, tính nhiệt độ trung bình ngày, tháng, năm.
Bước đầu tập quan sát và ghi chép một số yếu tố thời tiết đơn giản.
Thái độ:
Có ý thức, trách nhiệm với môn học. Tinh thần yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học và phương tiện cần thiết:
Giáo viên:
Sách giáo khoa lớp 6, giáo án.
Hình 48. Sự thay đổi nhiệt độ theo độ cao và Hình 49. Sự thay đổi nhiệt độ theo vĩ độ.
Học sinh:
Sách giáo khoa lớp 6, tập ghi bài.
III. Hoạt động dạy và học:
Ổn định lớp: (1 phút)
Kiểm tra bài cũ:(2 phút)
Lớp vỏ khí được chia thành mấy tầng?Nêu vị trí, đặc điểm của tầng đối lưu.
Vào bài mới:(2 phút)
Khi các em coi chương trình Thời sự, để kết thúc chương trình đều có mục “Dự báo thời tiết”.Các em luôn cảm thấy nhàm chán và bỏ qua.Vậy tại sao người ta lại vẫn luôn trình chiếu mục ấy? Bởi vì, thời tiết và khí hậu có ảnh hưởng lớn tới cuộc sống hằng ngày của con người, từ ăn mặc, ở, cho đến các hoạt động sản xuất. Vì vậy, việc nghiên cứu thời tiết và khí hậu là một vấn đề hết sức cần thiết. Để nghiên cứu thời tiết và khí hậu, chúng ta cần nắm được các yếu tố chính là: nhiệt độ, gió và mưa. Hôm nay, cô và các em sẽ cùng nhau tìm hiểu bài 18.Thời tiết, khí hậu và nhiệt độ không khí.
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

10
PHÚT
HOẠT ĐỘNG 1:TÌM HIỂU THỜI TIẾT VÀ KHÍ HẬU
Hình thức: Hoạt động cá nhân
GV đặt câu hỏi cho học sinh trả lời dựa theo sách giáo khoa.
- Mục “Dự báo thời tiết” thường hay nói về nội dung gì? Một ngày thông báo mấy lần?
- Vậy, thời tiết là gì?
- Mùa đông và mùa hè ở miền Bắc nước ta có sự khác nhau như thế nào?
- Mùa đông ở miền Bắc khác với mùa đông ở miền Nam nước ta khác nhau như thế nào?
GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức. Chốt lại kiến thức:”Thời tiết không giống nhau ở khắp mọi nơi và luôn thay đổi.”
- Khí hậu là gì?
- Vậy, khí hậu và thời tiết khác nhau như thế nào?







GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức và bổ sung:”Thời tiết thay đổi, không theo qui luật, có sự khác nhau giữa các nơi và thời gian nên phải dự báo thường xuyên. Khí hậu mang tính qui luật nên không cần dự báo.”













- Trả lời dựa vào SGK.
- Mùa đông lạnh mưa ít. Mùa hè nóng, mưa nhiều.
- Miền Bắc có mùa đông lạnh, miền Nam không có mùa đông lạnh.





- Trả lời dựa vào SGK.
- Thời tiết là tình trạng khí quyển trong một thời gian ngắn (một buổi, một ngày, vài ngày), còn khí hậu là trình trạng thời tiết được lặp đi lặp lại trong một thời gian dài (thường vài chục năm) và đã trở thành quy luật.
I. Thời tiết và khí hậu:
- Thời tiết là tất cả mọi hiện tượng khí tượng (nắng, mưa, gió…) xảy ra trong một thời gian ngắn, ở một địa phương.
- Khí hậu của một nơi, là sự lặp đi lặp lại tình hình thời tiết nơi đó, trong một thời gian dài, từ năm này qua năm khác và đã trở thành quy luật.



































20 PHÚT
HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ VÀ CÁCH ĐO NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ
Hình thức: Hoạt động cá nhân.
GV nêu qui trình hấp thụ nhiệt của đất và không khí. Sau đó đặt câu hỏi cho học sinh.
- Nhiệt độ không khí là gì?
- Muốn biết nhiệt độ không khí người ta dùng dụng cụ gì để