Bài 18. Thời tiết, khí hậu và nhiệt độ không khí

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Ngọc Nhân
Ngày gửi: 18h:52' 25-11-2013
Dung lượng: 10.5 KB
Số lượt tải: 57
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Ngọc Nhân
Ngày gửi: 18h:52' 25-11-2013
Dung lượng: 10.5 KB
Số lượt tải: 57
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 23
Tiết: 22
Bài 18
THỜI TIẾT KHÍ HẬU VÀ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ
Ngày soạn: 20/1/2013
Ngày giảng: 23/1/2013
I.Mục tiêu bài học:
Kiến thức:
- Nêu được sự khác nhau giữa thời tiết và khí hậu.
- Hiểu nhiệt độ không khí và nguyên nhân có yếu tố này.
- Biết đo nhiệt độ TB ngày, tháng, năm.
Kĩ năng:
- Dựa vào bảng số liệu, tính được nhiệt độ trung bình trong ngày, trong tháng, trong năm của một địa phương
- Quan sát, ghi chép một số yếu tố thời tiết đơn giản ở địa phương
- Rèn kĩ năng:lắng nghe tích cực, tự nhận thức, thể hiện sự tự tin, hợp tác…
Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế
II. Thiết bị dạy học:
- Các bảng thống kê về thời tiết, khí hậu
- Các hình 48,49 SGK phóng to (nếu có)
- Giấy khổ lớn (A0) và các mẩu giấy có ghi các dấu hiệu của khái niệm thời tiết, khí hậu
III. Hoạt động trên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu đặc điểm của tầng đối lưu?
- Dựa vào đâu có sự phân loại khối khí nóng, lạnh, đại dương và lục địa?
3. Bài giảng:
* Vào bài: Hằng ngày các em thường nghe dự báo thời tiết (nắng, mưa, gió....) cũng có khi chúng ta lại nghe nói về khí hậu như khí hậu nóng, lạnh...... Vậy thời tiết là gì? Khí hậu là gì? Chúng có gì khác nhau? Nhiệt độ không khí là gì? Chúng có sự thay đổi như thế nào?
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
Hoạt động 1:Tìm hiểu về thời tiết, khí hậu(Cá nhân)
Em hãy thuật lại một dự báo thời tiết? (Khu vực Quảng Nam đêm không mưa, ngày nắng, nhiệt độ: 25 – 30oC, gió Đông Nam cấp 2,3...)
- Chương trình dự báo thời tiết gồm những nội dung gì?
- Mưa, nhiệt độ, gió, nắng: là các hiện tượng khí tượng, các hiện tượng khí tượng là biểu hiện cụ thể của thời tiết
- Thời tiết gồm những yếu tố nào? (nhiệt độ, gió, mưa, nắng......)
GV cho ví dụ: Hôm nay trời nắng
Hôm nay trời mưa
GV: Nắng, mưa.....là những biểu tượng xảy ra trong một thời gian ngắn
- Thời tiết là gì? Cho ví dụ?
- Thời tiết có thay đổi không?
HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi:
Khí hậu là gì?
Ví dụ ở Hà Nội:
- Tháng 1, 2: Trời lạnh Mưa phùn
- Tháng 8: Mưa nhiều
- Tháng 7, 8, 9: Có bão
- Thời tiết năm nào cũng vậy, tức lặp đi lặp lại nhiều lần ( Khí hậu
( Khí hậu là gì?
Hoạt động 2: Tìm hiểu về nhiệt độ không khí và cách tính nhiệt độ không khí(Cặp/ nhóm)
Nhiệt độ không khí là gì? Cách đo nhiệt độ không khí chúng ta sang phần 2
- Nhiệt độ không khí do đâu mà có? GV: Khi tia sáng Mặt Trời đi qua khí quyển, chúng làm cho không khí nóng lên Mặt Đất hấp thụ lượng nhiệt của Mặt Trời rồi bức xạ vào không khí lác đó không khí mới nóng lên
Nhiệt độ không khí là gì? Độ nóng lạnh gọi là nhiệt độ không khí
- Muốn biết nhiệt không khí người ta làm như thế nào?
- Ở trạm khí tượng người ta đo nhiệt độ không khí mỗi ngày mấy lần?
- Ít nhất 3 lần: Lúc 5giờ, 13giờ, 21 giờ
Tại sao khi đo nhiệt độ không khí người ta nhiệt kế trong bóng râm? (Vì nếu để nhiệt kế ngoài nắng thì đó không phải là nhiệt độ không khí)
- Cách tính nhiệt độ trung bình ngày?
Lấy tổng nhiệt độ các lần đo chia cho số lần đo
- Hãy tính nhiệt độ trung bình ngày theo số liệu SGK?
oC
- Muốn tính nhiệt độ trung bình tháng? (Lấy nhiệt độ trung bình từng ngày cộng lại chia cho số ngày trong tháng
- Nhiệt độ trung bình năm: Cộng nhiệt độ các tháng chia cho 12
GV: Mặt Đất thì mau nóng mau nguội, nước thì chậm nóng chậm nguội:
- Tại sao về mùa hạ khôg khí ở gần biển lại mát hơn ở trong đất liền và mùa đông miền gần biển ấm trong đất liền?
- GV: Chính sự khác biệt này sinh ra khí hậu đại dương, lục địa
- Không khí thay đổi theo độ cao như thế nào?
Tiết: 22
Bài 18
THỜI TIẾT KHÍ HẬU VÀ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ
Ngày soạn: 20/1/2013
Ngày giảng: 23/1/2013
I.Mục tiêu bài học:
Kiến thức:
- Nêu được sự khác nhau giữa thời tiết và khí hậu.
- Hiểu nhiệt độ không khí và nguyên nhân có yếu tố này.
- Biết đo nhiệt độ TB ngày, tháng, năm.
Kĩ năng:
- Dựa vào bảng số liệu, tính được nhiệt độ trung bình trong ngày, trong tháng, trong năm của một địa phương
- Quan sát, ghi chép một số yếu tố thời tiết đơn giản ở địa phương
- Rèn kĩ năng:lắng nghe tích cực, tự nhận thức, thể hiện sự tự tin, hợp tác…
Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế
II. Thiết bị dạy học:
- Các bảng thống kê về thời tiết, khí hậu
- Các hình 48,49 SGK phóng to (nếu có)
- Giấy khổ lớn (A0) và các mẩu giấy có ghi các dấu hiệu của khái niệm thời tiết, khí hậu
III. Hoạt động trên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu đặc điểm của tầng đối lưu?
- Dựa vào đâu có sự phân loại khối khí nóng, lạnh, đại dương và lục địa?
3. Bài giảng:
* Vào bài: Hằng ngày các em thường nghe dự báo thời tiết (nắng, mưa, gió....) cũng có khi chúng ta lại nghe nói về khí hậu như khí hậu nóng, lạnh...... Vậy thời tiết là gì? Khí hậu là gì? Chúng có gì khác nhau? Nhiệt độ không khí là gì? Chúng có sự thay đổi như thế nào?
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
Hoạt động 1:Tìm hiểu về thời tiết, khí hậu(Cá nhân)
Em hãy thuật lại một dự báo thời tiết? (Khu vực Quảng Nam đêm không mưa, ngày nắng, nhiệt độ: 25 – 30oC, gió Đông Nam cấp 2,3...)
- Chương trình dự báo thời tiết gồm những nội dung gì?
- Mưa, nhiệt độ, gió, nắng: là các hiện tượng khí tượng, các hiện tượng khí tượng là biểu hiện cụ thể của thời tiết
- Thời tiết gồm những yếu tố nào? (nhiệt độ, gió, mưa, nắng......)
GV cho ví dụ: Hôm nay trời nắng
Hôm nay trời mưa
GV: Nắng, mưa.....là những biểu tượng xảy ra trong một thời gian ngắn
- Thời tiết là gì? Cho ví dụ?
- Thời tiết có thay đổi không?
HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi:
Khí hậu là gì?
Ví dụ ở Hà Nội:
- Tháng 1, 2: Trời lạnh Mưa phùn
- Tháng 8: Mưa nhiều
- Tháng 7, 8, 9: Có bão
- Thời tiết năm nào cũng vậy, tức lặp đi lặp lại nhiều lần ( Khí hậu
( Khí hậu là gì?
Hoạt động 2: Tìm hiểu về nhiệt độ không khí và cách tính nhiệt độ không khí(Cặp/ nhóm)
Nhiệt độ không khí là gì? Cách đo nhiệt độ không khí chúng ta sang phần 2
- Nhiệt độ không khí do đâu mà có? GV: Khi tia sáng Mặt Trời đi qua khí quyển, chúng làm cho không khí nóng lên Mặt Đất hấp thụ lượng nhiệt của Mặt Trời rồi bức xạ vào không khí lác đó không khí mới nóng lên
Nhiệt độ không khí là gì? Độ nóng lạnh gọi là nhiệt độ không khí
- Muốn biết nhiệt không khí người ta làm như thế nào?
- Ở trạm khí tượng người ta đo nhiệt độ không khí mỗi ngày mấy lần?
- Ít nhất 3 lần: Lúc 5giờ, 13giờ, 21 giờ
Tại sao khi đo nhiệt độ không khí người ta nhiệt kế trong bóng râm? (Vì nếu để nhiệt kế ngoài nắng thì đó không phải là nhiệt độ không khí)
- Cách tính nhiệt độ trung bình ngày?
Lấy tổng nhiệt độ các lần đo chia cho số lần đo
- Hãy tính nhiệt độ trung bình ngày theo số liệu SGK?
oC
- Muốn tính nhiệt độ trung bình tháng? (Lấy nhiệt độ trung bình từng ngày cộng lại chia cho số ngày trong tháng
- Nhiệt độ trung bình năm: Cộng nhiệt độ các tháng chia cho 12
GV: Mặt Đất thì mau nóng mau nguội, nước thì chậm nóng chậm nguội:
- Tại sao về mùa hạ khôg khí ở gần biển lại mát hơn ở trong đất liền và mùa đông miền gần biển ấm trong đất liền?
- GV: Chính sự khác biệt này sinh ra khí hậu đại dương, lục địa
- Không khí thay đổi theo độ cao như thế nào?
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất