Bài 9. Thành phố Đà Lạt

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 16h:52' 07-02-2022
Dung lượng: 23.8 KB
Số lượt tải: 51
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 16h:52' 07-02-2022
Dung lượng: 23.8 KB
Số lượt tải: 51
Số lượt thích:
0 người
Địa lí
THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT
I.Mụctiêu: Saubài, HS có khảnăng:
1.Kiến thức
- NêuđượcmộtsốđặcđiểmchủyếucủathànhphốĐàLạt :
+ Vịtrí :nằmtrên cao nguyênLâmViên .
+ Thànhphố có khíhậutronglành , mát mẽ , có nhiềuphongcảnhđẹp ; nhiềurừngthôngthácnước ,….
+ Thànhphố có nhiềucôngtrìnhphụcvụnghỉngơivà du lịch .
+ ĐàLạtlànơitrồngnhiềuloạirau ,quảxứlạnhvànhiềuloàihoa .
+ Chỉđượcvị trí củathànhphốĐàlạttrênbảnđồ( lượcđồ )
HS khá ,giỏi
+ GiảithíchvìsaoĐàLạttrồngđượcnhiềuhoa ,quả , rauxứlạnh .
+ xáclậpmốiquanhệgiữađịahìnhvớikhíhậu ,giữathiênnhiênvớihoạtđộngsảnxuất : nắmtrên cao nguyên cao – khíhậu mát mẻ , tronglành – trồngnhiềuloạihoa, quả , rauxứlạnh, pháttriển du lịch .
2. Kĩnăng:
- Xemlượcđồ, bảnđồ
3.Thái độ: tự hào về vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam.
II.Chuẩnbị :
1. Giáo viên: Giáo án điện tử, thiết bị điện tử, SGK, BảnđồtựnhiênViệt Nam. TranhảnhvềĐàLạt
2. Học sinh: SGK, vở ghi, thiết bị điện tử.
III.Cáchoạtđộngdạy - học
Hoạtđộngcủagiáoviên
Hoạtđộngcủahọcsinh
1.KTBC :HĐSX củangườidân ở TN
- Sông ở TN có tiềmnănggì ?Vìsao ?
- Môtả hai loạirừng :rừngrậmnhiệtđớivàrừngkhộp ở TâyNguyên ?
- GV nhậnxétvềsựchuẩnbịbàicũcủa Hs
2.Bài mới :
a.Giớithiệu :Chỉtrênbảnđồgiớithiệu
b.Nộidungbài :
* Hoạt động1:
-Mục tiêu: HS nắm được vị trí, đặc điểm địa hình của Đà Lạt.
- GV yêucầu Hs đọcphần 1 theoSgk
- GV chiếucâuhỏi:
+ ĐàLạtnằm ở cao nguyênnào ?
+ ĐàLạt ở độ cao baonhiêu ?
+ Vớiđộ cao đó, ĐàLạtsẽ có khíhậunhưthếnào ?
- GV yêucầuquansáthình 1, 2 rồichỉvị trí HồXuânHươngvàthác Cam Li trênhình 3
GV yêucầu Hs môtảmộtcảnhđẹp( HồXuânHương, thác Cam Li , . . ) củaĐàLạt ?
(Kếtluận :ĐàLạtnằmtrên cao nguyênLâmViên, khíhậuquanhnăm mát mẻ. ĐàLạtlàthànhphốnổitiếngvềrừngthôngvàthácnước
- GV nhậnxétđánhgiáchung HĐ1
* Hoạtđộng2 :Nhóm zoom
-Mục tiêu: HS nắm được khí hậu của Đà Lạt.
- GV yêucầu Hs đọcphần 2 theoSgk
- GV chiếucâuhỏithảoluận
+ TạisaoĐàLạtlạiđượcchọnlàmnơi du lịch, nghỉmát ?
+ ĐàLạt có nhữngcôngtrìnhkiến trúc nàophụcvụchoviệcnghỉ mát, du lịch ?
- GV yêucầu Hs quansáthình 3. Kểtênmộtsốđiểm du lịch ở ĐàLạt
(Kếtluận :Nhờ có khôngkhítronglành mát mẻ, thiênnhiêntươiđẹpvànhiềucôngtrìnhxâydựngnênĐàLạtđãtrởthànhthànhphố du lịchvànghỉ mát
- YCHS trình bày tranh ảnh về Đà Lạt đã sưu tầm
- GV nhận xétđánhgiáchung HĐ2
* Hoạtđộng3 :Nhómđôi zoom
-Mục tiêu: HS biết được Đà Lạt là thành phố của rau và hoa quả sạch.
- GV yêucầu Hs đọcphần 3 theoSgk
- GV chiếucâuhỏithảoluận
+ TạisaoĐà Lạtđượcgọilàthànhphốcủahoa, tráivàrauxanh ?
+ Hãyquansáthình 4 kểtênmộtsốloạihoa, quảvàrauxanh ở ĐàLạt ?
+ Tạisao ở ĐàLạtlạitrồngđượcnhiềuloạihoa, tráivàrauxanhxứlạnh ?
GV yêucầu Hs chobiếtHoavàraucủaĐàLạt có giátrịnhưthếnào ?
(Kếtluận :ĐàLạt có nhiềuhoaquả, rauxanh. HoaĐàLạtkhôngchỉđượctiêuthụtrongnướcmàcònxuấtkhẩu ra nướcngoài
- GV nhậnxétđánhgiáchung HĐ3
3.Củng cố :
- GV cho HS nêulạicácnộidungtrongbàihọcngàyhômnay.
- Du lịch qua màn ảnh nhỏ: Xem video giới thiệu phong cảnhĐà Lạt
- Gọi HS nêu cảm nhận
- hsthựchiệnyêucầu
- 1 HS trảlời, lớptheodõinhậnxét
- 1 HS trảlời, lớptheodõinhậnxét
- HS nghenhậnxétđánhgiá
- HS theodõitrênbảnđồ
- 2 HS nốinhauđọc, cảlớptheodõi
- 1 HS đọccâuhỏi, cảlớptheodõi
+ Cao nguyênLâmViên
+ Khoảng 1500 m sovớinướcbiển
+ ĐàLạt có khíhậu mát mẻquanhnăm.
- HS chỉvàolượcđồvị trí HồXuânHươngvàthác Cam Li
- 1 HS môtảmộtcảnhđẹptựchọn, cảlớptheodõinhậnxétbổsung
- VD :HồXuânHươngxinhxắn, có hìnhnhưmảnhtrănglưỡiliềm. Dọcnhững con đườnguốnkhúc ven bờlànhữnghàngthôngtùng
- HS theodõikếtluậnvànhậnxét
- 2 HS nốinhauđọc, cảlớptheodõi
- 1 HS đọccâuhỏi, cảlớptheodõi
+ VìĐàLạt có khôngkhítronglành mát mẻ, thiênnhiêntươiđẹpvànhiềucôngtrìnhphụcvụ du lịch
+ Kháchsạn, sângôn, biệtthựphụcvụchonghỉngơivà du lịch .
- HS kểtênmộtsốđiểm du lịch ở ĐàLạt, cảlớptheodõibổsung
- HS nghekếtluậnvàtrìnhbàytranhảnhvềĐàLạtmàmìnhsưutầmđược
- HS theodõinhậnxétđánhgiá
- 2 HS nốinhauđọc, cảlớptheodõi
- Hs thảoluậncặpđôi trong zoomvàtrìnhbày
+ Vìở ĐàLạttrồngrấtnhiềuhoavàtráicây
+ Hoa :Lan, cẩm tú cầu, hồng, mi- mô - da và Rau : Súp lơxanh, bắpcảitím, ớt, dâutây, càchua
+ Vìnơiđây có khíhậulạnhvà mát mẻquanhnăm
- Hoađượctiêuthụ ở cácthànhphốlớnvàxuấtkhẩu ;Rauđượccungcấpchonhiềunơi ở miềnTrungvàđồngbằng Nam Bộ
- HS nghekếtluậnvềrauquảĐàLạt
- HS nghevàthựchiệnyêucầu
- HS xem video
- HS nêu
IV. Dặn dò
- GV nhậnxétđánhgiáchungtiếthọc
- Hs chuẩnbịbàisau
THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT
I.Mụctiêu: Saubài, HS có khảnăng:
1.Kiến thức
- NêuđượcmộtsốđặcđiểmchủyếucủathànhphốĐàLạt :
+ Vịtrí :nằmtrên cao nguyênLâmViên .
+ Thànhphố có khíhậutronglành , mát mẽ , có nhiềuphongcảnhđẹp ; nhiềurừngthôngthácnước ,….
+ Thànhphố có nhiềucôngtrìnhphụcvụnghỉngơivà du lịch .
+ ĐàLạtlànơitrồngnhiềuloạirau ,quảxứlạnhvànhiềuloàihoa .
+ Chỉđượcvị trí củathànhphốĐàlạttrênbảnđồ( lượcđồ )
HS khá ,giỏi
+ GiảithíchvìsaoĐàLạttrồngđượcnhiềuhoa ,quả , rauxứlạnh .
+ xáclậpmốiquanhệgiữađịahìnhvớikhíhậu ,giữathiênnhiênvớihoạtđộngsảnxuất : nắmtrên cao nguyên cao – khíhậu mát mẻ , tronglành – trồngnhiềuloạihoa, quả , rauxứlạnh, pháttriển du lịch .
2. Kĩnăng:
- Xemlượcđồ, bảnđồ
3.Thái độ: tự hào về vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam.
II.Chuẩnbị :
1. Giáo viên: Giáo án điện tử, thiết bị điện tử, SGK, BảnđồtựnhiênViệt Nam. TranhảnhvềĐàLạt
2. Học sinh: SGK, vở ghi, thiết bị điện tử.
III.Cáchoạtđộngdạy - học
Hoạtđộngcủagiáoviên
Hoạtđộngcủahọcsinh
1.KTBC :HĐSX củangườidân ở TN
- Sông ở TN có tiềmnănggì ?Vìsao ?
- Môtả hai loạirừng :rừngrậmnhiệtđớivàrừngkhộp ở TâyNguyên ?
- GV nhậnxétvềsựchuẩnbịbàicũcủa Hs
2.Bài mới :
a.Giớithiệu :Chỉtrênbảnđồgiớithiệu
b.Nộidungbài :
* Hoạt động1:
-Mục tiêu: HS nắm được vị trí, đặc điểm địa hình của Đà Lạt.
- GV yêucầu Hs đọcphần 1 theoSgk
- GV chiếucâuhỏi:
+ ĐàLạtnằm ở cao nguyênnào ?
+ ĐàLạt ở độ cao baonhiêu ?
+ Vớiđộ cao đó, ĐàLạtsẽ có khíhậunhưthếnào ?
- GV yêucầuquansáthình 1, 2 rồichỉvị trí HồXuânHươngvàthác Cam Li trênhình 3
GV yêucầu Hs môtảmộtcảnhđẹp( HồXuânHương, thác Cam Li , . . ) củaĐàLạt ?
(Kếtluận :ĐàLạtnằmtrên cao nguyênLâmViên, khíhậuquanhnăm mát mẻ. ĐàLạtlàthànhphốnổitiếngvềrừngthôngvàthácnước
- GV nhậnxétđánhgiáchung HĐ1
* Hoạtđộng2 :Nhóm zoom
-Mục tiêu: HS nắm được khí hậu của Đà Lạt.
- GV yêucầu Hs đọcphần 2 theoSgk
- GV chiếucâuhỏithảoluận
+ TạisaoĐàLạtlạiđượcchọnlàmnơi du lịch, nghỉmát ?
+ ĐàLạt có nhữngcôngtrìnhkiến trúc nàophụcvụchoviệcnghỉ mát, du lịch ?
- GV yêucầu Hs quansáthình 3. Kểtênmộtsốđiểm du lịch ở ĐàLạt
(Kếtluận :Nhờ có khôngkhítronglành mát mẻ, thiênnhiêntươiđẹpvànhiềucôngtrìnhxâydựngnênĐàLạtđãtrởthànhthànhphố du lịchvànghỉ mát
- YCHS trình bày tranh ảnh về Đà Lạt đã sưu tầm
- GV nhận xétđánhgiáchung HĐ2
* Hoạtđộng3 :Nhómđôi zoom
-Mục tiêu: HS biết được Đà Lạt là thành phố của rau và hoa quả sạch.
- GV yêucầu Hs đọcphần 3 theoSgk
- GV chiếucâuhỏithảoluận
+ TạisaoĐà Lạtđượcgọilàthànhphốcủahoa, tráivàrauxanh ?
+ Hãyquansáthình 4 kểtênmộtsốloạihoa, quảvàrauxanh ở ĐàLạt ?
+ Tạisao ở ĐàLạtlạitrồngđượcnhiềuloạihoa, tráivàrauxanhxứlạnh ?
GV yêucầu Hs chobiếtHoavàraucủaĐàLạt có giátrịnhưthếnào ?
(Kếtluận :ĐàLạt có nhiềuhoaquả, rauxanh. HoaĐàLạtkhôngchỉđượctiêuthụtrongnướcmàcònxuấtkhẩu ra nướcngoài
- GV nhậnxétđánhgiáchung HĐ3
3.Củng cố :
- GV cho HS nêulạicácnộidungtrongbàihọcngàyhômnay.
- Du lịch qua màn ảnh nhỏ: Xem video giới thiệu phong cảnhĐà Lạt
- Gọi HS nêu cảm nhận
- hsthựchiệnyêucầu
- 1 HS trảlời, lớptheodõinhậnxét
- 1 HS trảlời, lớptheodõinhậnxét
- HS nghenhậnxétđánhgiá
- HS theodõitrênbảnđồ
- 2 HS nốinhauđọc, cảlớptheodõi
- 1 HS đọccâuhỏi, cảlớptheodõi
+ Cao nguyênLâmViên
+ Khoảng 1500 m sovớinướcbiển
+ ĐàLạt có khíhậu mát mẻquanhnăm.
- HS chỉvàolượcđồvị trí HồXuânHươngvàthác Cam Li
- 1 HS môtảmộtcảnhđẹptựchọn, cảlớptheodõinhậnxétbổsung
- VD :HồXuânHươngxinhxắn, có hìnhnhưmảnhtrănglưỡiliềm. Dọcnhững con đườnguốnkhúc ven bờlànhữnghàngthôngtùng
- HS theodõikếtluậnvànhậnxét
- 2 HS nốinhauđọc, cảlớptheodõi
- 1 HS đọccâuhỏi, cảlớptheodõi
+ VìĐàLạt có khôngkhítronglành mát mẻ, thiênnhiêntươiđẹpvànhiềucôngtrìnhphụcvụ du lịch
+ Kháchsạn, sângôn, biệtthựphụcvụchonghỉngơivà du lịch .
- HS kểtênmộtsốđiểm du lịch ở ĐàLạt, cảlớptheodõibổsung
- HS nghekếtluậnvàtrìnhbàytranhảnhvềĐàLạtmàmìnhsưutầmđược
- HS theodõinhậnxétđánhgiá
- 2 HS nốinhauđọc, cảlớptheodõi
- Hs thảoluậncặpđôi trong zoomvàtrìnhbày
+ Vìở ĐàLạttrồngrấtnhiềuhoavàtráicây
+ Hoa :Lan, cẩm tú cầu, hồng, mi- mô - da và Rau : Súp lơxanh, bắpcảitím, ớt, dâutây, càchua
+ Vìnơiđây có khíhậulạnhvà mát mẻquanhnăm
- Hoađượctiêuthụ ở cácthànhphốlớnvàxuấtkhẩu ;Rauđượccungcấpchonhiềunơi ở miềnTrungvàđồngbằng Nam Bộ
- HS nghekếtluậnvềrauquảĐàLạt
- HS nghevàthựchiệnyêucầu
- HS xem video
- HS nêu
IV. Dặn dò
- GV nhậnxétđánhgiáchungtiếthọc
- Hs chuẩnbịbàisau
 









Các ý kiến mới nhất