Tuần dạy: 07- PPCT:14
Ngày dạy: 10/ 10 /2015
Bài 14:THÂN DÀI RA DO ĐÂU?


1/- MỤC TIÊU BÀI:
1.1/- Kiến thức:
HS :
+Hoạt động 1:Trình bày được thân mọc dài ra do có sự phân chia của mô phân sinh ( ngọn và lóng ở một số loài)
+động 2: Tác dụng của bấm ngọn, tỉa cành.
HS :
+động 1: Giải thích được vì sao thần dài ra được.
+Hoạt động 2:Vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọn, tỉa cành để giải thích một số hiện tượng trong thực tế sản xuất..
1.2/- Kĩ năng:.
HS hiện được:
+Rèn kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi tìm hiểu về sự dài ra của thân là do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn.
+Kĩ năng giải quyết vấn đề: Giải thích tại sao người ta lại bấm ngọn hay tỉa cành ở một số loại cây?
HS hiện thành thạo:
+Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm.
+Kĩ năng trình bày ý kiến trước tổ,nhóm,lớp.
1.3/- Thái độ:
Thói quen: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, giáo dục hướng nghiệp.
Tính cách: Chăm chỉ học tập.
2/- DUNG HỌC TẬP:
Thân cây dài ra do đâu?
Giải thích những hiện tượng thực tế.
3/-CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên: - Bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận
3.2/ Học sinh: Làm thí nghiệm trước ở nhà ghi kết quả vào bảng:
Nhóm cây
Chiều cao

Cây ngắt ngọn


Cây không ngắt ngọn


4/- CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1/- Ổn định tổ và kiểm diện:
6A2
6A3
6A5
6A6

4.2/- Kiểm tra miệng:
1/ Thân gồm những bộ phận nào? (3đ).Có mấy loại thân chính? Cho ví dụ?(6đ).
2/ Để cây phát triển nhiều cành, người ta thường làm gì? (2đ).
**ĐÁP ÁN:
1/ Thân gồm: thân chính, cành, chồi ngọn và chối nách.(3đ)
- Có 3 loại thân chính:
+ Thân đứng: thân gỗ, cỏ, cột.VD: cây đa, cây dừa, cây ớt. (2đ)
+ Thân leo: leo bằng thân quấn, leo bằng tua cuốn. (1đ).VD: mồng tơi, mướp.(2đ)
+ Thân bò: mềm yếu, bò lan sát đất .VD: rau má.(2đ).
2/ ta thường tỉa cành.(2đ).

4.3/- trình bài học :

Hoạt động của giáo viên và học sinh
 Nội dung bài

 - Vào bài :
Trong thực tế các em đã biết,cây trồng sau một thời gian thì sẽ cao lên, thân sẽ dài ra. Vây thân cây dài ra như thế nào? Ta sẽ nghiên cứu bài 14 để giải thích điều trên.
* Hoạt động 1 :Tìm hiểu thân dài ra do đâu?(18 phút)
- GV yêu cầu HS các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm ở nhà.
- HS báo cáo kết quả thí nghiệm.
- GV ghi nhanh kết quả lên bảng .
- GV treo bảng phụ các câu hỏi thảo luận:
+ So sánh chiều cao của 2 nhóm cây trong thí nghiệm: ngắt ngọn và không ngắt ngọn.
+ Từ thí nghiệm trên hãy cho biết thân cây dài ra do bộ phận nào?
+ Xem lại bài 8, giải thích vì sao thân dài ra được?
- HS thảo luận nhóm 5 phút
- GV gọi HS đại diện nhóm trả lời.
- HS trả lời
+ Cây bị ngắt ngọn thấp hơn
+ Thân dài ra do phần ngọn.
+ Do sự phân chia và lớn lên của tế bào ở mô phân sinh ngọn.
- GV : Vậy do đâu thân dài ra được?

- GV mở rộng: Cây tre là loại cây có thân dài ra nhanh nhất, chỉ qua một đêm mà thân có thể dài lên đến một mét, tre là nhà vô địch trong cuộc thi sự dài ra của thân. Cây tre khi đã mất đi phần ngọn, thân vẫn dài ra được nhờ mô phân sinh lóng.
- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK/tr47 và hỏi: có phải sự dài ra của các loại cây là giống nhau không?
- HS dựa vào thông tin, trả lời.
- GV giải thích: khi bấm ngọn, cây không cao được