Bài 8. Tập tầm vông

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Đông
Ngày gửi: 16h:58' 19-01-2015
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Đông
Ngày gửi: 16h:58' 19-01-2015
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Tuần 8 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2012
TIẾT 8
Ôn 3 bài hát: THẬT LÀ HAY
XOÈ HOA, MÚA VUI
Phân biệt âm thanh Cao- Thấp- Dài - Ngắn
MỤC TIÊU:
HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát.
Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ
Phân biệt được các âm thanh.
CHUẨN BỊ:
Đàn, nhạc cụ gõ quen dùng
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC CHỦ YẾU:
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1P
20p
1. Kiểm tra bài cũ:
Có thể tiến hành trong quá trình hát ôn.
2. Bài mới
a. Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát: Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui.
* Gv đàn giai điệu bài hát. Hỏi HS tên bài hát? Tác giả?
- Cho hs hát và gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Mời một số em lên hát và trình diễn trước lớp. GV n/x đánh giá.
* GV gõ tiết tấu 2 câu đầu bài hát. Hỏi hs tên bài hát? Xuất xứ? Tác giả?
- Cho hs hát và gõ đệm theo phách, nhịp theo dãy, tổ, nhóm.
- Gv đệm đàn cho hs hát và vận động phụ hoạ các động tác đã dạy.
- Mời hs lên trình diễn trước lớp.
- GV n/x.
* GV đàn giai điệu bài hát. Hỏi hs tên đầu bài? Tên tác giả?
- Cho hs hát và gõ đệm theo phách
- Cho cả lớp đứng tại chỗ hát và vận động phụ hoạ nhịp nhàng.
b. Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao- thấp- dài- ngắn:
* Phân biệt âm thanh cao- thấp
- GV dùng tiếng đàn hoặc giọng hát để thể hiện âm thanh cao - thấp.
+ Hỏi hs âm nào thấp? âm nào cao?
VD: 2 âm Đồ- Đố
* Phân biệt âm thanh dài- ngắn.
- GV đọc độ cao của nốt Son- La: nốt Son 4 phách; nốt La 2 phách cho hs nghe.
- Hỏi hs âm nào dài? Âm nào ngắn?
3. Củng cố- dặn dò:
- GV n/x tiết học, nhắc hs về nhà hát thuộc 3 bài hát.
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Hát và gõ đệm theo y/c của GV
- HS lên trình diễn trước lớp
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi
- HS thực hiện theo y/c của GV
- HS lên trình diễn trước lớp
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Thực hiện theo y/c của GV
- HS chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi
TIẾT 8
Ôn 3 bài hát: THẬT LÀ HAY
XOÈ HOA, MÚA VUI
Phân biệt âm thanh Cao- Thấp- Dài - Ngắn
MỤC TIÊU:
HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát.
Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ
Phân biệt được các âm thanh.
CHUẨN BỊ:
Đàn, nhạc cụ gõ quen dùng
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC CHỦ YẾU:
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1P
20p
1. Kiểm tra bài cũ:
Có thể tiến hành trong quá trình hát ôn.
2. Bài mới
a. Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát: Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui.
* Gv đàn giai điệu bài hát. Hỏi HS tên bài hát? Tác giả?
- Cho hs hát và gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Mời một số em lên hát và trình diễn trước lớp. GV n/x đánh giá.
* GV gõ tiết tấu 2 câu đầu bài hát. Hỏi hs tên bài hát? Xuất xứ? Tác giả?
- Cho hs hát và gõ đệm theo phách, nhịp theo dãy, tổ, nhóm.
- Gv đệm đàn cho hs hát và vận động phụ hoạ các động tác đã dạy.
- Mời hs lên trình diễn trước lớp.
- GV n/x.
* GV đàn giai điệu bài hát. Hỏi hs tên đầu bài? Tên tác giả?
- Cho hs hát và gõ đệm theo phách
- Cho cả lớp đứng tại chỗ hát và vận động phụ hoạ nhịp nhàng.
b. Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao- thấp- dài- ngắn:
* Phân biệt âm thanh cao- thấp
- GV dùng tiếng đàn hoặc giọng hát để thể hiện âm thanh cao - thấp.
+ Hỏi hs âm nào thấp? âm nào cao?
VD: 2 âm Đồ- Đố
* Phân biệt âm thanh dài- ngắn.
- GV đọc độ cao của nốt Son- La: nốt Son 4 phách; nốt La 2 phách cho hs nghe.
- Hỏi hs âm nào dài? Âm nào ngắn?
3. Củng cố- dặn dò:
- GV n/x tiết học, nhắc hs về nhà hát thuộc 3 bài hát.
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Hát và gõ đệm theo y/c của GV
- HS lên trình diễn trước lớp
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi
- HS thực hiện theo y/c của GV
- HS lên trình diễn trước lớp
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Thực hiện theo y/c của GV
- HS chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi
 








Các ý kiến mới nhất