Tuần dạy: 02 - Tiết: 02
Ngày dạy: 06/09/2016

SỰ TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG


1.MỤC TIÊU.
1.1. Kiến thức:
*HS biết được:
- Hoạt động 2: biết thực hiện một thí nghiệm đơn giản để xác định đường truyền của ánh sáng.
*HS hiểu được:
- Hoạt động 3: Nội dung định luật truyền thẳng của ánh sáng .
1.2. Kỹ năng:
- HS thực hiện được:
+ Rèn học sinh cách đặt dụng cụ thí nghiệm .
+ Vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng để ngắm cácvật thẳng hàng .
1.3. Thái độ:
- Thói quen học tập yêu thích bộ môn.
- Tính cách hợp tác trong hoạt động nhóm
2. NỘI DUNG HỌC TẬP.
- Xác định đường truyền của ánh sáng.
- Định luật truyền thẳng của ánh sáng .
3. CHUẨN BỊ.
3.1. Giáo viên: cho mỗi nhóm
- Một đèn pin, ống trụ thẳng, ống trụ cong, 3 màn chắn có đục lỗ .
3.2. Học sinh: Xem trước nội dung bài, trả lời các câu hỏi
- Ánh sáng truyền đi như thế nào ?
- Tìm hiểu các loại chùm sáng .
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP.
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
7A1: ....................................................................7A2..........................................................................
7A3: ....................................................................7A4..........................................................................
7A5: ....................................................................7A6..........................................................................
4.2. Kiểm tra miệng: (5’)
Câu 1: khi nào mắt ta nhận biết được ánh sáng ?(4đ)
Câu 2: BT 1.1-1.3 (6đ)
*Trả lời:
Câu 1: - Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta .
Câu 2:
+ Bt1.1. c
+ Bt1.2. b
+ Bt1.3. vì không có ánh sáng chiếu lên mảnh giấy, do đó cũng không có ánh sáng bị mảnh giấy hắt lại truyền vào mắt ta .
4.3.Tiến trình bài học:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

Hoạt động 1: giới thiệu bài học
Ta nhìn thấy một vật khi nào ?
Hs trả lời .
Vậy ánh sáng đó đi theo đường nào để đến mắt ta ?
Hs đưa ra dự đoán .
Làm thếnào để biết ánh sáng đi theo con đường nào để đến mắt ta. Chúng ta cùng nghiên cứu bài mới .

Hoạt động 2: tìm qui luật và đường truyền của ánh sáng

Gv hướng dẫn hs bố trí thí nghiệm như hinh 2.1/16 .
Hs nhận dụng cụ và tiến hành làm thí nghiệm theo nhóm và thảo luận trả lời câu c1 .
Hs nhóm khác nhận xét .
Có đúng là ánh sáng từ dây tóc bóng đèn chỉ truyền đến mắt theo đường thẳng không ? ta tiến hành làm thí nghiệm kiểm tra .
Gv hướng dẫn hs làm thí nghiệm .
Hs làm thí nghiệm, quan sát vá thảo luận trả lời câu c2 .

Hs khác nhận xét .
Hs hoàn thành phần kết luận .


Hoạt động 3: từ kết quả nghiên cứu phát biểu định luật
Không khí là một môi trường trong suốt, đồng tính . nghiên cứuu sự truyền ánh sáng trong các môi trường trong suốt và đồng tính khác như thủy tinh, nước ..... cũng thu được kết quả tương tự . vì thế ta có thể phát biểu thành định luật truyền thẳng của ánh sáng .
Hs phát biểu định luật trong sgk .

Gv giải thích rõ cụm từ :trong suốt và đồng tính .
Hoạt động 4: tìm hiểu tia sáng và chùm sáng
Gv giới thiệu qui ước cách biễu diễn tia sáng .
Gv hướng dẫn hs cách vẽ tia sáng .
Hs quan sát hình 2.4/7
Vệt sng1 đó cho ta biết gì về đường tryuền của ánh sáng từi đèn phát ra ?
Trong thực tế ta không thể nhìn thấy một tia sáng mà chỉ nhìn thấy chùm sáng gồm rất nhiều tai sáng hợp thành .
Hs làm việc cá nhân và trả lời câu c3 .

Hs khác nhận xét .
Gv nhận xét và sửa sai (nếu có)
Có mấy loại chùm sáng ? kể ra ?


Hoạt động 5 : vận dụng
1 hs đọc và trả lời câu c4 .
hs đọc và trả lời câu c5 .







Hs nhận xét câu trả lời .
Gv nhận xét câu trả lời .
2 hs đọc ghi nhớ .










I. Đường truyền của ánh sáng



C1. theo ống thẳng








C2. dùng sợi chỉ luồn qua 3 lỗ rồi căng ra hay dùng một que