Thứ hai, ngày 5 tháng10 năm 2015
GIÁO DỤC TẬP THỂ
CHÀO CỜ
____________________________________
TẬP ĐỌC
SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI
I . MỤC TIÊU:
- Đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê trong bài.
- Hiểu nội dung: Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những người da màu. (Trả lời được các câu hỏi 1,2 trong SGK).
- HS có ý thức không phân biệt chủng tộc.
II . CHUẨN BỊ: - Tranh tập đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA(5’):
- Gọi HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ bài Ê-mi-li, con…TLCH SGK.
B. DẠY BÀI MỚI:
1.Giới thiệu bài: (1’). Sử dụng tranh
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: (15-17’)
a/Luyện đọc:
* Đọc cả bài.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn.
GV theo dõi uốn nắn - Kết hợp giải nghĩa từ khó.
*Tổ chức cho HS đọc theo cặp.
- Gọi 1 em đọc cả bài.
GV đọc.
b.Tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc thầm toàn bài, trả lời câu hỏi 1,2 SGK. ( không hỏi câu hỏi 3,4)
- Nêu ý nghĩa bài?
3. Hướng dẫn đọc diễn cảm: (12-14’)
- Cho HS tiếp nối nhau đọc lại bài.
- Luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
* Lưu ý các từ gợi tả gợi cảm cần nhấn giọng.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
GV nhận xét chung.
4. Củng cố, dặn dò: (3’)
Nêu ý nghĩa bài văn?
GV nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài sau.


- 1HS đọc cả bài - lớp đọc thầm.
- HS đọc nối tiếp 3 lượt.
- HS nghe - nhận xét - bổ sung
- HS đọc theo cặp.
- 1 em đọc cả bài.
- HS nghe.


- HS đọc thầm trả lời câu hỏi 1,2 SGK.( lớp phó học tập điều khiển)
- HS nêu.

- HS đọc nối tiếp.
- HS luyện đọc diễn cảm.

- HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét - Ghi điểm.

- HS nêu, viết vở .

 __________________________
TOÁN
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Biết tên gọi và kí hiệu của các đơn vị đo diện tích.
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải bài toán có liên quan.
- Hoàn thành tối thiểu bài 1a (2 số đo đầu), bài 1b(2 số đo đầu), bài 2, 3 (cột 1), bài 4.
- Tích cực tự giác học tập.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. KIỂM TRA BÀI CŨ: (3’)
- Nêu bảng đơn vị đo diện tích và mối quan hệ của chúng?
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài. (1’)
2. Luyện tập: (30’)
GV tổ chức cho HS làm bài. GV theo dõi hướng dẫn HS chậm.
- GV cho HS chữa bài, củng cố kiến thức.
Bài 1; 2:
- Rèn kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo diện tích.
Bài 3:
- Củng cố cách so sánh các đơn vị đo diện tích.
Bài 4:
- Củng cố cách tính diện tích hình vuông và ứng dụng vào thực tế.
* Chấm – chữa bài.
3. Nhận xét, dặn dò. (3`)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò: Chuẩn bị bài sau

- HS đọc y/c – làm bài cá nhân.( theo GV giao)

- HS chữa bài theo năng lực)
- Lớp nhận xét




_______________________________
Mĩ thuật
Gv chuyên dạy


Tiếng Anh
GV CHUYÊN DẠY

Buổi chiều
Kĩ thuật
Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình.

I. Mục tiêu:
- Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường trong gia đình.
- Biết giữ vệ sinh, an toàn trong quá trình sử dụng dụng cụ nấu ăn, ăn uốn
II. Chuẩn bị:
- Một số dụng cụ đun, nấu, ăn, uống thông thường trong gia đình.
- Một