CHỦ ĐỀ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT
Số tiết:03
( CÁC BƯỚC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
B1:Xác định tên chủ đề:
Căn cứ vào khung phân phối chương trình tôi chọn chủ đề “SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT”để trình bày
Thời lượng :03 tiết
B2:Xác định nội dung của chủ đề:
Bài 18:Sự nở vì nhiệt của chất rắn
Bài 19:Sự nở vì nhiệt của chất lỏng
Bài 20:Sự nở vì nhiệt của chất khí.
B3:Xác định chuẩn kiến thức:
1.Kiến thức:
-Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn,lỏng,khí
-Nhận biết được các chất khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
-Nêu được ví dụ về các vật khi nở vì nhiệt,nếu bị ngăn cản thì gây ra lực rất lớn.
2.Kỹ năng:
-Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế.
3.Thái độ:
-Nghiêm túc và trung thực trong khi thực hành thí nghiệm.
B4:
*Vấn đề 1:


*Vấn đề 2:


*Vấn đề 3:


A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
Để có thể trả lời được các vấn đề trên thì chúng ta phải thực hiện các thí nghiệm sau đây vì những thí nghiệm sau đây sẽ giúp cho chúng ta hiểu tại sao cái cột lại cao thêm,quả bóng bàn bị móp khi nhúng vảo nước nóng lại phồng lên và …..
B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC:
I.SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN






























HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung

 Hoạt động 1:Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chất rắn
-Giới thiệu dụng cụ .

-Tiến hành thí nghiệm

C1:Tại sao sau khi bị hơ nóng,quả cầu không lọt qua vòng kim loại?
C2:Tại sao sau khi được nhúng vào nước lạnh,quả cầu lại lọt qua vòng kim loại?
C3:Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào câu sau:
a/Thể tích quả cầu…….khi quả cầu nóng lên.
b/Thể tích quả cầu giảm khi quả cầu……..
GV chuyển ý: Các chất rắn nở ra khi nóng lên,co lại khi lạnh đi.Vậy các chất rắn khác nhau dãn nở vì nhiệt có giống nhau hay không?
C4:Cho bảng ghi độ tăng chiều dài của các thanh kim loại khác nhau có chiều dài ban đầu là 100 cm khi nhiệt độ tăng thêm 500C
Nhôm
0.12 cm

Đồng
0.086 cm

Sắt
0.060 cm

Từ bảng trên có thể rút ra nhận xét gì về sự nở vì nhiệt của các chất rắn khác nhau?



Hs quan sát và rút ra nhận xét .
-Thảo luận nhóm ,đại diện trả lời .
*Trình bày kết quả thảo luận với thầy cô







C1 :Vì quả cầu nở ra khi nóng lên .
C2 :Vì quả cầu co lại khi lạnh đi.
C3: (1) tăng , (2) lạnh đi .



Qua thí nghiệm này rút ra được kết luận :
Chất rắn nở ra khi nóng lên,co lại khi lạnh đi.
Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.Nhôm nở vì nhiệt nhiều nhất ,rồi đến đồng ,sắt



II.SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG :
(Thực hiện thí nghiệm theo nhóm và thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi sau:
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung

*Hoạt động 2: Làm thí nghhiệm xem nước có nở ra khi nóng lên không?

Yêu cầu học sinh đọc phần yêu cầu tiến hành thí nghiệm, nhắc nhở Hs làm đúng yêu cầu và cẩn thân khi làm thí nghiệm.
Dụng cụ thí nghiệm gồm những dụng cụ nào? Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm theo nhóm, Phát dồ dùng cho Hs
Yêu cầu học sinh quan sát kĩ hiện tượng xảy ra khi làm thí ngiệm

C1:Có hiện tượng gì xảy ra với mực nước trong ống thủy tinh khi ta đặt bình vào chậu nước nóng?Giải thích.


C2:Nếu sau đó ta đặt bình cầu vào nước lạnh thì sẽ có hiện tượng gì xảy ra với mực nước trong ống thủy tinh?


C3:Hãy quan sát mô tả thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của các chất lỏng khác nhau và rút