LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TÌNH CẢM XÃ HỘI
Kỹ năng sống: “Dạy trẻ cách phòng chống xâm hại trẻ em”
Độ tuổi 5, 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Người dạy: Hoàng Thị Thiệp
Ngày dạy: 23 tháng 11 năm 2021
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết các vùng riêng tư trên cơ thể mình và cơ thể người khác: Vùng miệng,
vùng ngực, vùng giữa hai đùi và vùng mông.
          - Biết một số đụng chạm (hành vi) an toàn là những người thân trong gia đình:
Ông, bà, bố, mẹ...
          - Biết một số đụng chạm (hành vi) không an toàn: Bị người lạ hoặc không phải
người thân ôm, hôn, bị đụng chạm vào vùng riêng tư.
2. Kỹ năng:
- Bước đầu có kĩ năng nhận biết, phân biệt các vùng riêng tư trên cơ thể mình,
kỹ năng nhận biết và phân biệt đụng chạm an toàn - không an toàn.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ cơ thể của mình và không xâm hại cơ thể
của người khác.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Giáo án, tivi, máy tính
- Một số hình ảnh, video về vùng riêng tư, đụng chạm an toàn - không an toàn.
- Hoa, 2 bức tranh in hình bạn trai. 2 bảng từ, 6 vòng thể dục. ( Có thể cho 3 đội
chơi k)
- Nhạc bài hát “Các bộ phận cơ thể",  "Năm ngón tay xinh”.
2. Đồ dùng của trẻ
- Quần áo của trẻ gọn gàng, ngồi hình chữ u
- Bảng; Búp bê; Chấm tròn; Que tính. Bông hoa in số 1, 2 cho các đội chơi.
III. Tích hợp
- LVPTTM âm nhạc 5 ngón tay xinh, LVPTNT toàn
III. Hoạt động rèn kỹ năng
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện cùng trẻ
- Cho trẻ hát và vận động bài hát “ Cơ thể tôi”
- Các con và hát vận động bài hát g?
- Bài hát nói về điều gì ?
- Đó là những bộ phận nào?
- Đúng rồi, bài hát nói về các bộ phận trên cơ thể
như là chân, tay...các bộ phận trên cơ thể rất là
quan trọng vì vậy chúng mình phải luôn giữ vệ
sinh thật sạch sẽ, để có cơ thể khỏe mạnh các con
nhớ chưa nào?
- Trên cơ thể có các bộ phận và trong đó có một
số bộ phận thuộc vùng riêng tư đấy. Chúng mình
có biết vùng nào là vùng riêng tư không? Vậy
trong giờ học hôm nay cô sẽ giúp chúng mình
nhận biết một số vùng riêng tư trên cơ thể nhé.
2. Hoạt động 2:
a. Dạy trẻ “nhận biết một số vùng riêng tư trên
cơ thể”.
* Cho trẻ quan sát hình ảnh bạn trai, bạn gái
- Các con hãy quan sát lên đây xem cô có hình
ảnh gì đây?

- Trẻ hát vận động
- Cơ thể tôi
- Các bộ phận trên cơ thể
- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Hình ảnh mặt trước của bạn
trai, mặt trước của bạn gái, mắt
- Cô giới thiệu 4 vùng riêng tư trên cơ thể bạn trai sau của bạn trai
- Trẻ chú ý lắng nghe
và bạn gái
- Vừa rồi các con vừa dược cô giới thiệu các vùng
riêng tư đấy, vậy các con có biết có mấy vùng
- Có 4 vùng ạ
riêng tư không?
- Đó là những vùng nào?

- Vùng miệng, vùng ngực,
vùng giữa hai đùi và vùng
mông

* Trẻ thực hành trên búp bê
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều búp bê nhiều
chấm tròn, chấm tròn để chúng mình để nhận biết
các vùng riêng tư trên cơ thể búp bê đấy. Cô mời
các con lấy các bạn búp bê ở phía sau của mình ra
phía trước nào.
- Các con hãy quan sát thật kỹ trên cơ thể búp bê
- Trẻ thực hiện
sau đó các con sẽ lấy các chấm tròn đặt lên các
vùng riêng tư của búp bê cho cô nhé.
- Cô kiểm tra và nhận xét
- Trẻ chỉ các vùng riêng tư của
- Các con hãy giơ bạn búp bê lên và chỉ cho cô
búp bế
biết các vùng riêng tư của bạn búp bê nào?

- Cô gọi cá nhân trẻ để trẻ chỉ và trả lời các vùng
riêng tư
- Vừa rồi cô thấy các con đã thực hiện đúng yêu
cầu của cô gắn các chấm tròn lên các vùng riêng
tư của bạn búp bê rồi bây giờ cô có một câu hỏi
muốn dành cho cả lớp mình
+ Hàng ngày các con chơi với bạn búp bê như
nào?
=> Giáo dục trẻ: Các con ạ hàng ngày ở lớp, ở
nhà chúng mình chơi với các bạn búp bê, bế búp
bê chăm sóc cho búp bê ăn. Búp bê là đồ chơi
hàng ngày chúng mình có thể gắn các chấm tròn
lên các vùng riêng tư của bạn búp bê được tuy
nhiên khi chơi với các bạn ở trong lớp hàng ngày
tuyệt đối chúng mình không được tự ý đụng trạm
vào các vùng riêng tư của các bạn các con nhớ
chưa nào?
b. Nhận biết đụng chạm (hành vi) an toàn và
không an toàn
* Nhận biết đụng chạm (hành vi) an toàn:
- Cho trẻ quan sát video đụng chạm an toàn
- Các con vừa được xem vi deo có những hình
ảnh gì?
- Khi bố mẹ đón chúng mình đi học về được bố
mẹ ôm và hôn chúng mình cảm thấy thế nào?
- Vậy ai có thể đụng chạm vào vùng riêng tư của
các con?
- Cô giáo có được đụng chạm vào vùng riêng tư
của các con không ? Vì sao?
- Khi các con bị ốm các con đi khám ở đâu?
- Bác sĩ cũng là người được đụng chạm vào vùng
riêng tư của các con khi có ai?
=> Cô nói: Các con ạ những người được đụng
chạm vào vùng riêng tư của các con đó là bố mẹ,
ông bà, anh chị em ruột và cả cô giáo đấy vì cô
giáo là người thay mặt bố mẹ các con chăm sóc
các con hàng ngày khi ở lớp đó là các con bị ướt
quần áo, hay đi vệ sinh cô giáo thay quần áo và
rửa cho các con. Bác sĩ cũng được đụng chạm vào
vùng riêng tư của các con nhưng với điều kiện là
có bố mẹ các con ở cùng

- Trẻ trả lời

- Bế búp bê, chăm sóc búp bê...

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ chú ý quan sát
- Bạn nhỏ được mẹ tắm, đưa đi
bác sĩ khám
- Vui, ấm áp...
- Bố mẹ, ông bà, anh chị em
ruột
- Có ạ. Vì cô thay mặt bố mẹ
các con chăm sóc các con hàng
ngày khi ở lớp
- Bác sĩ ạ
- Khi có bố mẹ ạ

- Trẻ chú ý quan sát
- Bạn nhỏ được mẹ tắm, đưa đi
bác sĩ khám

Khi chúng ta được những người yêu thương và tin
tưởng chạm vào chúng ta thì đó là những đụng
- Trẻ lắng nghe
chạm tốt và an toàn.
* Nhận biết đụng chạm (hành vi) không an
toàn:
- Cô thấy các con học rất ngoan và giỏi giờ các
con cùng hướng lên màn hình xem có điều gì nhé.
+ Cho trẻ quan sát video đụng chạm không an
toàn
- Trẻ chú ý quan sát
- Các con vừa được quan sát video nói về điều gì?
- Người lạ đụng chạm vào
vùng riêng tư của bạn trai và
- Người lạ có những hành động vén váy, xem
bạn gái
mông, sờ mông bạn, sờ bộ phận riêng tư của bạn
nữ những hành động này khiến cho chúng mình
không thoải mái, sợ hãi là những đụng chạm
không an toàn đấy các con ạ.
- Nếu bị người lạ chạm vào vùng riêng tư thì
- Hét thật to, kể cho bố mẹ, ông
chúng mình sẽ làm gì?
bà nghe
=> Nếu có người lạ đụng chạm vào các vùng
riêng tư trên cơ thể các con thì các con nhớ phải
la hét, bỏ chạy và hãy kể ngay cho bố mẹ, ông bà - Trẻ lắng nghe
hoặc cô giáo để mọi người sẽ giúp đỡ các con có
cách phòng tránh những đụng chạm không an
toàn đó.
- Cho trẻ hát bài 5 ngón tay xinh
- Trẻ hát vận động
3.Trò chơi
* Trò chơi 1: Thi đội nào nhanh
- Cách chơi: Cô có hình ảnh đằng trước và đằng
sau bạn trai cô đã gắn những chấm tròn màu đỏ
trên các bộ phận khác nhau trên cơ thể bạn trai cô
sẽ mời hai đội lên nhiệm vụ của hai đội là sẽ bật
qua vòng lêngỡ bỏ các chấm tròn không thuộc
vùng riêng tư trên cơ thể bạn trai
- Luật chơi: Mỗi lần lên các con chỉ được gỡ một
chấm tròn màu đỏ và khi lên các con phải bật qua - Trẻ chơi
vòng. Đội nào gỡ bỏ còn để lại được 4 chấm tròn - Trẻ lắng nghe
trên vùng riêng tư thì bạn đó sẽ dành chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô nhận xét kết quả chơi
* Trò chơi 2: Thử tài của bé

4. Kết thúc
- Cho trẻ hát “ Trẻ em hôm nay thế giới ngày
mai”

- Trẻ hát