Date of compiling: …………………… Date of teaching:…………………………….
WEEK 1
Period 1 Starter: Hello! LESSON ONE
I/ Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức: giới thiệu các nhân vật và chỉ vào đúng các nhân vật thông qua câu chuyện ngắn
- Kĩ năng: nghe, nói, đọc
- Thái độ: yêu thích môn học.
II/ Chuẩn bị
GV: cd 01, 02, 03, tranh câu chuyện.
HS: Textbook
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Ổn đinh lớp
2/ Kiểm tra bài cũ: chơi trò “Jump”.
3/ Hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi chú

1 Listen point and repeat.
- yêu cầu hs mở sách và xem các hình trang 4
- cho hs nghe 2 lần, vừa nghe vừa lặp lại.
- tập cho hs đọc thuộc tên các nhân vật.
2 Listen and chant.
- cho hs nghe bài thơ 2 lần, hướng dẫn đọc.
3 Listen and read.
- cho hs mở sách & xem câu chuyện p4.
- chỉ vào “Rosy” và hỏi “ Who’s this?”, tương tự với “Tim”
- lần lượt cho hs xem từng hình và hỏi chuyện gì xảy ra, khuyến khich hs tự trả lời.
- cho hs nghe câu chuyện.
1
- mở sách và xem.
- nghe và lặp lại
- nghe và chỉ.
2
- nghe và đọc
3
- mở sách và xem.
- trả lời.

- trả lời

- nghe


 4/ Củng cố: yêu cầu hs học từ mới và nhớ nội dung chính câu chuyện.
5/ Dặn dò: chuẩn bị cho tiết học tới (Lesson two)
* Điều chỉnh, bổ sung















Date of compiling: ……………………… Date of teaching:…………………………….
WEEK 1
Period 2 Starter: LESSON TWO
I/ Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức: hát 1 bài hát ngắn, và giới thiệu về bản thân.
- Kĩ năng: nghe, nói
- Thái độ: yêu thích môn học.
II/ Chuẩn bị
GV: cd 04.
HS: Textbook
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Ổn đinh lớp
2/ Kiểm tra bài cũ: ôn tập tên các nhân vật trong sách.
3/ Hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi chú

1 Listen to the story again and repeat. Act.
- yêu cầu hs mở sách, nghe lại câu chuyện p4.
- cho hs nghe 2 lần, vừa nghe vừa lặp lại.
- cho hs diễn tả hoạt động của Billy trong câu chuyện.
2 Ask and answer.
- cho hs luyện hỏi và trả lời tên “What’s your name”
3 Listen and sing your name.
- cho hs nghe bài hát 2 lần.
- tập cho hs hát theo, khi nghe “Hello”, vẫy tay chào, “Goodbye”- vẫy tay tạm biệt
- cho HS luyện tập.
1
- mở sách và xem.
- nghe và lặp lại
- diễn tả

2
- nói

3
- nghe
- hát theo.

- hát.


 4/ Củng cố: yêu cầu hs thuộc bài hát, cách hỏi và trả lời tên.
5/ Dặn dò: chuẩn bị cho tiết học tới (Lesson three)
* Điều chỉnh, bổ sung















Date of compiling: ………………… Date of teaching:…………………………….
WEEK 1
Period 3 Starter: LESSON THREE
I/ Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức: biết đọc từ số 1 tới 10
- Kĩ năng: nghe, nói
- Thái độ: yêu thích môn học.
II/ Chuẩn bị
GV: cd 05, 06, tranh Listen, point and repeat p6
HS: Textbook
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Ổn đinh lớp
2/ Kiểm tra bài cũ: hát lại bài “Hello!” và cách hỏi và trả lời tên
3/ Hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi chú

1 Listen, point and repeat.
- cho hs xem tranh p6.
- cho hs nghe từ số 1 tới 10,
- cho hs nghe, chỉ và lặp lại đồng thanh.
2 Listen and tick.
- cho hs nghe và viết dấu tick vào các ô trống các số nghe được.
- gọi hs lên bảng viết dấu.
1
- mở sách và xem.
- nghe