Ngày soạn: 20 tháng 09 năm 2014
Ngày dạy: 22 tháng 09 năm 2014
Lớp dạy: 7B

TUẦN 5 - TIẾT 17
Đọc - Hiểu văn bản
SÔNG NÚI NƯỚC NAM
PHÒ GIÁ VỀ KINH

I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
1. Kiến thức.
- Những hiểu biết bước đầu về thơ trung đại
- Chủ quyền về lãnh thổ của đất nước và ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền đó trước kẻ thù xâm lược.
- Sơ giản về tác giả Trần Quang Khải.
- Đặc điểm thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật.
- Khí phách hào hùng và khát vọng thái bình thịnh trị của dân tộc ta ở thời đại nhà Trần.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.
- Đọc- hiểu và phân tích thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật chữ Hán qua bản dịch tiếng Việt.
3. Thái độ: Trau dồi tình cảm yêu nước, lòng tự hào dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Thầy: - Tư liệu bài dạy, sách tham khảo, giáo án, bảng phụ, phiếu học tập, tư liệu về nội dung bài học.
- GV sử dụng phương pháp đàm thoại, phát vấn, thảo luận nhóm, thuyết trình, phân tích giảng giải, trình bày một phút...
- Giáo viên sử dụng phương tiện máy chiếu, giáo án Microsoft Office PowerPoint 2003
2. Trò: Chuẩn bị nội dung bài học, đọc trước bài ở nhà, tìm hiểu trước về nội dung bài học trả lời câu hỏi trong vở soạn bài, sưu tầm thêm tư liệu hai văn bản..
III. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
Bước I: Ổn định tổ chức lớp.
Kiểm tra sĩ số, trật tự, nội vụ của lớp ...
Thời gian : 1 phút
Bước II: Kiểm tra bài cũ
- Thời gian: 5 phút
Kiểm tra sự chuẩn bị bài, đồ dùng học tập, sách vở, tư liệu của bài học
* Câu hỏi:
1. Đọc thuộc những câu hát than thân? Đặc điểm chung của các bài đó là gì?
2. Đọc thuộc văn bản “Những câu hát châm biếm”. Nêu nội dung chính của 1 bài mà em thích nhất?
* Gợi ý:
- HS đọc thuộc chùm những câu hát than thân, nêu đặc điểm chung: đều nói về thân phận người nông dân, người phụ nữ trong xã hội cũ bị bóc lột, bị phụ thuộc…
- HS đọc thuộc chùm những câu hát châm biếm, nêu nội dung 1 bài mình thích.
Bước III: Tổ chức dạy học bài mới.
HOẠT ĐỘNG 1 : TẠO TÂM THẾ
- Thời gian: 1 phút
- Phương pháp tích cực và kĩ thuật áp dụng : phương pháp nêu vấn đề + kĩ thuật động não, kĩ thuật tia chớp...
A. Văn bản: SÔNG NÚI NƯỚC NAM
Hoạt động của thầy
Trò
Chuẩn kiến thức cần đạt
Ghi
chú

Tiếp nhận tinh hoa từ suối nguồn văn học dân gian, văn học viết dân tộc đã sáng tạo nên không ít những áng danh thi vừa mang vẻ đẹp uyên bác, trau chuốt của ngôn ngữ bác học, vừa mang nét trong sáng, tinh tế của văn học bình dân. Bài học hôm nay và nhiều bài sau nữa, chúng ta sẽ có dịp đến với những tác phẩm bất hủ ấy của văn học viết thời kỳ trung đại, trước hết là thơ ca thời Lý - Trần với: “Sông núi nước Nam và Phò giá về kinh".

- Giáo viên ghi tên bài tiết dạy lên bảng.
- HS ghi bài



HOẠT ĐỘNG 2: TRI GIÁC (ĐỌC, QUAN SÁT, TÓM TẮT...)
- Thời gian: 4 phút
- Phương pháp: Đọc phân vai, đọc diễn cảm, đọc sáng tạo ...
- Kĩ thuật: Kĩ thuật các mảnh ghép, kĩ thuật góc, động não, trình bày một phút…

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Chuẩn kiến thức cần đạt
Ghi
chú

Giáo viên đọc một lần bản phiên âm chữ Hán, bản dịch nghĩa, dịch thơ, giọng chậm, chắc, hào hùng, đanh thép, hứng khởi.
- 6 học sinh đọc nối tiếp. Giáo viên cho các em nhận xét cách đọc
I. Đọc - chú thích
1. Đọc


GV cho HS đọc khái niệm thơ trung đại trong phần chú thích * trong SGK.
GV cho học sinh tóm tắt, lưu ý nhứng ý chính.

H: Em hiểu thơ trung đại là thơ như thế nào?

Thơ trung đại
-Thơ Trung đại Việt Nam ra đời vào thế kỉ thứ X-I X được viết bằng chữ Hán hoặc chữ Nôm và có nhiều thể như: thất ngôn tứ tuyệt, ngũ ngôn tứ tuyệt, thất ngôn bát cú, lục bát, song thất lục bát.