Tiết 2: Toán
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu…
- Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc viết tên gọi và kí hiệu của lít.
- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
2. Kỹ năng : - Rèn HS biết đo thể tích,tính nhanh.
3. Thái độ : - Giáo dục HS ham học toán.
II. Đồ dùng:
- GV : Ca 1 lít, chai 1 lít, vài cốc nhựa uống nước của HS.
- HS: SGk, vở
III. Các hoạt động dạy – học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 3’




32’











































5’
1. Bài cũ



2. Bài mới
* Giới thiệu bài:
* HĐ 1:
Biểu tượng dung tích


* HĐ 2:
Giới thiệu lít












* HĐ 3:
Thực hành







* HĐ 4:
Bài tập













3.Củngcố-Dặn dò :
 - Đặt tính rồi tính:
35 + 62
28 + 57
- GV nhận xét .

- GV giới thiệu, ghi tên bài.

- GV lấy 2 cốc thủy tinh to nhỏ khác nhau, cho bình nước rót vào. Cho HS nhận ra sức chứa khác nhau

.* Giới thiệu chai “ 1 lít ” : chai này đựng 1 lít nước
- GV đổ chai 1 lít nước vào ca 1 lít
- Ca này cũng đựng được 1 lít nước
- Lít viết tắt là l
- GV ghi lên bảng 1 lít = 1l
- GV cho HS xem tranh trong bài học, yêu cầu HS tự điền vào chỗ chấm và đọc to.
- GV nhấn mạnh: Để đong chất lỏng (như nước, dầu, rượu …) người ta thường dùng đơn vị lít
- GV cho HS rót nước từ bình 2 lít sang ra 2 ca 1 lít
- Cái bình chứa được mấy lít?
- GV cho HS đổ nước từ ca 1 lít vào các cốc uống nước (hoặc chai coca –cola)
- Bao nhiêu cốc uống nước ( hoặc chai coca – cola ) thì đổ đầy ca 1 lít?
Bài 1 :Đọc
- Lưu ý: khi ghi kết quả tính có kèm tên đơn vị



Bài 2:Tính
- Yêu cầu HS tính theo mẫu:



Bài 4 :
- GV cho HS tóm tắt đề toán
- Để tìm số lít cả 2 lần bán ta làm sao ?

- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Luyện tập

- 2HS lên bảng thực hiện.


- Lắng nghe

- HS so sánh “sức chứa”: Cốc to chứa nhiều nước hơn cốc nhỏ. Bình chứa nhiều nước hơn cốc.
- HS quan sát, chú ý lắng nghe













- Bình đựng 2 lít nước, viết tắt là 2 lít
- HS nghe và ghi nhớ.






- HS nêu
- HS đọcvà viết t/ mẫu.
- Ba lít: 3l
- Mười lít: 10l
- Hai lít: 2l
- Năm lít: 5l
- HS làm bài vào SGK.
a/ 9l +8l = 17l
15l + 5l = 20l
b/ 17l – 6l = 11l
18l – 5l = 13l

- HS đọc đề
- Lấy số lít lần đầu cộng số lít lần sau
- HS làm bài