dạy :3. Tiết ppct :3
Ngày dạy : 13-9-2016

THEO MẪU




1.MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
- HS biết:
+ Hoạt động 1: HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của mẫu.
+ Hoạt động 2: HS biết cách vẽ.
+ Hoạt động 3: HS biết thực hành theo các bước đã hướng dẫn.
-HS hiểu:
+ Hoạt động 1: HS hiểu đặc điểm của mẫu và tìm ra hướng sáng độ đậm nhạt của mẫu.
+ Hoạt động 2: HS hiểu và nêu được các bước vẽ.
+ Hoạt động 3: HS hiểu và hoàn thành bài vẽ theo yêu cầu.
1.2.Kỹ năng:
- HS thực hiện được: Vẽ được bài theo yêu cầu.
- HS thực hiện thành thạo: Vẽ bài giống mẫu, thể hiện được cảm xúc.
1.3.Thái độ:
- Thói quen: Quan sát các đồ vật xung quanh.
- Tính cách: Yêu quý, giữ gìn đồ vật cẩn thận.
3. CHUẨN BỊ:
3.1.GV:Mẫu,hình ý các .
3.2.HS: ,giấy A4, chì, tẩy

4.CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1.Ổn định , Kiểm diện
7A1 ……………………………………………………………………………………………………….
7A2…………………………………………………………………………………………………………………………………
7A3 ………………………………………………………………………………………………………………………………
7A4 ……………………………………………………………………………………………………….
7A5…………………………………………………………………………………………………………………………………
7A6 ………………………………………………………………………………………………………………………………

4.2.tra :

Hãy nêu một vài đặc điểm của gốm thời Trần?

sơ đồ mĩ thuật kiến trúc thời Trần ?











Bài học hôm nay có tên là gì ?

Nổi bật như xương gốm dày,thô và nặng hơn, được sử dụng rộng rãi trong nhân dân, sử dụng màu đa dạng như nâu, cam..
* đồ tư duy :










theo mẩu : Cái cốc và quả .

 4.3.trình bài học :
GV giới thiệu bài qua vật thật cốc và quả.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
 NỘI DUNG BÀI HỌC

* Hoạt động 1: hướng dẫn HS quan sát nhận xét.
( 7 phút )
( Mục tiêu : HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của mẫu .Tìm ra hướng sáng độ đậm nhạt của mẫu .)
- GV cho1 vài HS lên đặt mẫu và đặt câu hỏi cho HS nhận xét.
Các cách đặt mẫu trên bố cục nào đẹp nhất ? Tại sao ?
Cấu tạo:
+ Tỉ lệ cao thấp?
+ Vị trí trước sau?
+ Màu sắc đậm nhạt?
- HS nhận xét
- GV nhận xét bổ sung và chuyển ý.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
( 8 phút )
( Mục tiêu : HS biết cách vẽ. Nêu được các bước vẽ.)
- GV yêu cầu HS nêu bước vẽ theo mẫu.
- HS nêu bước vẽ.
- GV nhận xét và chọn một bố cục đẹp để hướng dẫn HS vẽ từng bước thực hiện.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành.
(20 phút )
( Mục tiêu : HS biết thực hành theo các bước đã hướng dẫn . Hoàn thành bài vẽ theo yêu cầu .)
- GV theo dõi nhắc nhở về:
+ Tỉ lệ vật mẫu.
+ Vẽ nét cần có sự đậm nhạt.
+ Nắm được đặc điểm chung của mẫu.
- HS thực hành trên giấy A4


I. Quan sát, nhận xét:
- Quan sát chung.
+ Vị trí, tỉ lệ, đặc điểm 2 vật mẫu.
+ Hướng ánh sáng.
+ Độ đậm nhạt.









II.Cách vẽ:
- Vẽ khung hình chung toàn
vật mẫu.
- Vẽ khung hình riêng của từng vật mẫu.
- Ướùc lượng tỉ lệ các bộ phận và vẽ phác nét thẳng.
- Hoàn thiện hình.

III.Thực hành:
Vẽ mẫu cái cốc và quả.




4.4.Tổng kết :

GV thu một số bài tương đối về hình đính lên bảng gợi ý HS nhận xét
- HS nhận xét và đánh giá bài.
- GV nhận xét đánh giá chung.
HS xét :
+ Bố cục
+ Hình vẽ


4.5.tập