Mở rộng vốn từ: Du lịch-Thám hiểm
I. mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được một số từ ngữ liên quan đến hoạt động Du lịch - Thám hiểm; bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch, thám hiểm để viết đoạn văn nói về du lịch hay thám hiểm.
2. Kĩ năng:
- HS làm được bài tập thuộc chủ điểm trên.
3. Thái độ:
- HS thích khám phá những điều mà mình muốn tìm hiểu.
II. đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm, bút da.
III. các hoạt động dạy học:

Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

3-4’




32’







































2-3’
A.Kiểmtra bài cũ:



B.Bàimới:
1,Giới thiệu bài:
2,Hướng dẫn làm bài tập:
*Bài tập 1:
- Biết được một số từ ngữ liên quan đến hoạt động Du lịch -






* Bài tập 2:
- Biết được một số từ ngữ liên quan đến hoạt động Thám hiểm









*Bài tập 3:
-Viết đoạn văn nói về du lịch hay thám hiểm.

C. Củng cố:
. Dặn dò:
- GV gọi HS lên bảng nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết LTVC trước, làm lại BT4.
- GV nhận xét và ghi điểm.

- Đọc yêu cầu bài tập.
- GV phát phiếu cho các nhóm - - HS viết kết quả vào phiếu.
- GV nhận xét, kết luận lời giải đúng, khen ngợi những nhóm tìm được đúng, nhiều từ.












- Đọc yêu cầu bài tập.
- GV phát phiếu cho các nhóm HS viết kết quả vào phiếu.
GV nhận xét, kết luận lời giải đúng, khen ngợi những nhóm tìm được đúng, nhiều từ.










- Đọc yêu cầu bài tập.
Yêu cầu HS tự làm bài rồi đọc trước lớp.


- GV nhận xét, khen HS viết tốt.
- Liên hệ thực tế.
- Nhận xét tiết học
- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài: Câu cảm.

-3 HS nêu.




- HS nghe.

- HS đọc yêu cầu
- HS trao đổi, thảo luận thi tìm từ.

Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.















-HS đọc yêu cầu.
-HS trao đổi, thảo luận thi tìm từ

Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.



- HS đọc bài tập. Mỗi em tự chọn nội dung viết về du lịch hay thám hiểm
- HS đọc đoạn văn của mình trước lớp.
- Cả lớp theo dõi và rút kinh nghiệm.
- HS nghe.

- HS nghe.