Tuần 4
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2012
Toán:
29 + 5
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5
- Biết số hạng, tổng
- Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông.
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
* BT cần làm Bài 1(cột1,2,3) Bài 2(a,b). Bài 3
II. Đồ dùng dạy - học:
- Que tính, bảng gài.
- Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TG- pt
Hoạt động gv
Hoạt động hs

1.Bài cũ: ( )



2.Bài mới. ( )
HĐ1:GT phép tính cộng 29 + 5
(15 – )
Que tính, bản gài






























HĐ2: Thực hành ( 12 – ) SGK
Bcon, vở, BP












3. Củng cố,dặn dò
( )
- Làm BT 2.
-Yêu cầu HS đọc bảng cộng 9 cộng với 1 số.
-Nhận xét, đánh giá.
- Giới thiệu bài.
-Nêu phép tính 29 + 5 = ?
Bài toán: Có 29 que tính, thêm 5 que tính. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?
- Muốn có tất cả bao nhiêu que tính ta làm thế nào?
-Yêu cầu HS làm theo GV trên que tính.
- Gài 29 que tính và 9 que tính lên bảng gài. Có 29 que tính, đồng thời viết 2 vào cột chục, 9 vào cột đơn vị .
- Gài tiếp 5 que tính xuống dới 9 que tính rời và viết 5 vào cột đơn vị và nói: Thêm 5 que tính.
- Nêu: 9 que tính rời với 1 que tính rời là 10 que tính, bó lại thành 1 chục .2 chục ban đầu với 1 chục là 3 chục. 3 chục với 4 que tính rời là 34 que tính.
-Vậy 29 +5 bằng bao nhiêu?

- HD HS cách đặt tính và cách tính ?



- Khi cộng ta cộng nh thế nào?




- Củng cố cách đặt tính và cách tính.
* Bài 1. Tính(cột1,2,3)
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu hs làm vào bảng con.
- Chữa bài , nhận xét.
* Bài 2: (a,b)Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là:
- Muốn tính tổng ta làm thế nào?

- Cần chú ý điều gì khi đặt tính?

-Yêu cầu HS làm vào bảng con.
- Chữa bài , nhận xét.
* Bài 3: Gọi hs đọc đề bài.
- Muốn có hình vuông ta phải nối mấy điểm với nhau.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
- Gọi hs đọc tên hình vuông.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau
- 2HS lên bảng làm: 9+5, 9+8.
-5-8 HS đọc.
-Cả lớp nhận xét.
- HS nghe.

- HS nghe và phân tích đề toán.

- Thực hiện phép tính cộng 29 + 5.
- HS thao tác trên que tính.

-Lấy 29 bó que tính đặt trớc mặt.


- Lấy thêm 5 que tính.


- HS làm theo thao tác của GV.



- Vậy 29 cộng 5 bằng 34.
- HS đọc 29 cộng 5 bằng 34.
-Nêu cách đặt tính và tính
+ Viết 29 rồi viết 5 xuống dới sao cho 5 thẳng cột với 9. Viết dấu cộng và kẻ vạch ngang.
- Cộng từ phải sang