Tiết 3 : Toán
TIẾT 18 : SỐ 8
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Giúp học sinh biết 7 thêm 1 được 8, viết số 8. Đọc, đếm được từ 1 đến 8.
2.Kĩ năng: Biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 8.
3.Thái độ: - Yêu thích môn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
GV: GV: BĐDDHT
HS: sgk
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:


 Các hoạt động dạy và học


TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học

2
4

32
1












2














3

1- Ổn định lớp:
2- Kiểm tra bài cũ:
3- Dạy bài mới:
3.1- Giới thiệu bài:

3.2- Nội dung:
a. G/ thiệu số 8








b- Thực hành














4 - Củng cố, dặn dò:


- Viết số 7
+GV: Nhận xét, đánh giá.

GV: Cho học sinh đếm que tính từ 1, 2, 3,...., 7 dẫn dắt vào nội dung bài.
GV: Cho H quan sát tranh SGK và các nhóm đồ vật

GV: Viết số 8 lên bảng.





Nghỉ giải lao
GV: Hướng dẫn học sinh viết số 8 (bảng Bài tập 1: Viết số 8
+GV: Nhận xét, uốn nắn.

Bài tập 2: Viết số thích hợp vào ô trống
GV: Hướng dẫn viết số vào ô trống tương ứng với hình.
+GV: Nhận xét, bổ sung.
Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống
VD: 1 2 3 4 5 6 7 8
+GV: Nhận xét, bổ sung.

GV: Chốt nội dung bài.
GV: Nhận xét chung giờ học.
- Cả lớp hát đồng thanh.

HS: Viết bảng con
HS lắng nghe
HS lắng nghe


HS lắng nghe
HS: Chỉ vào hình SGK và hình thành số 8
- Thực hiện lập số 8 trên bộ đồ dùng học toán.
HS: Quan sát chữ số 8 và đọc.
- Viết số 8 (bảng con).
HS: Hát, múa, vận động
HS Quan sát hình và đọc tên số lượng.
- Viết số 8
HS lắng nghe
HS: Quan sát hình và đọc tên số lượng.
HS: Nêu miệng (vài em).
HS lắng nghe
HS: Quan sát cột 1
- Làm bài vào vở.
- Nêu miệng cách thực hiện (vài em).
HS lắng nghe
HS lắng nghe
HS lắng nghe
- HS chuẩn bị bài số 9.