Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Số 0 trong phép trừ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lô Văn Cầu
Ngày gửi: 16h:48' 23-11-2014
Dung lượng: 136.5 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 10
Thứ 2 ngày 4 tháng 11 năm 2013
Tiết 3
TOÁN:
Bài: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học.
- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
II. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài :
- Gọi HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 5.
- GV nhận xét, ghi điểm .
2. Dạy bài mới:
- GV giới thiệu bài – ghi bảng.
- Hướng dẫn HS làm các bài tập :
H: Bài 1 yêu cầu làm gì ?
+ Khi làm bài tập này chúng ta cần lưu ý điều gì ?
- Gọi HS lần lượt lên bảng làm.
- GV chữa bài ,củng cố.
Bài 2: Làm cột 1,3
- Gọi HS nhắc lại cách tính.
- GV làm mẫu 1 bài :
- Cho HS làm tương tự .
- GV chữa bài.
Bài 3: Làm cột 1,3
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài .
- GV hướng dẫn và làm mẫu:
- Gọi HS lên bảng làm.
- GV chữa bài , củng cố cách so sánh.
Bài 4: a/ Cho HS xem tranh, nêu bài toán rồi viết phép tính .
- Khuyến khích HS nêu các bài toán khác nhau và phép tính tương ứng.
- GV chữa bài.
b/ Tiến hành tương tự.
3. Củng cố, dặn dò:
- Cho HS đọc lại bảng trừ 5.
- Nhận xét tiết học.
Dặn: Về nhà học thuộc bảng trừ 5 đã học.


- 3 , 4 HS đọc.
- Cả lớp nhận xét.




+ Tính.
+ Viết các số thẳng cột với nhau.

- HS làm bài ( Yếu, TB, khá, giỏi)
- Lớp nhận xét.

+ Tính từ trái sang phải .
- HS thực hiện cùng GV.

- HS làm vào bảng con

+ Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
- HS thực hiện cùng GV.

- HS làm bài – Lớp làm bảng con.


- HS khá giỏi nêu bài toán.
- 1 HS giỏi lên bảng làm.
- Lớp làm vào bảng con.
5 – 2 = 3

- 1 , 2 HS nhắc lại
- Tự học.


Tiết 4
Đạo đức:
Thực hành kỹ năng giữa học kỳ I
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố kiến thức đã học.
- HS có ý thức và biết phân biệt hành vi nên và hành vi không nên .
- HS có kỹ năng xử lý các tình huống có liên quan tới các chủ đề đã học.
II. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ôn định tổ chức:
2. Dạy bài mới:
- GV giới thiệu bài – ghi bảng.
HĐ1: Đóng vai
- GV chia lớp thành 3 nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm với các tình huống:
+ Giờ kiểm tra,Tuấn quên mang giấy làm bài . Tuấn liền xé luôn vở lấy giấy làm bài kiểm tra.Em sẽ làm gì ?
+ Nam đi học về, lúc ấy trong nhà có: Bà đang ngồi khâu áo, mẹ nấu ăn, Bố đọc báo. Nam cần làm gì ?
+ Hai chị em Lan và Hà đang chơi với nhau thì được mẹ cho hoa quả( 1 quả cam và 1 quả quýt). Người chị cần làm gì cho đúng?
- Gọi các nhóm lên thể hiện trước lớp.
- GV nhận xét, chốt từng nội dung.
HĐ2: HS hát, múa và đọc thơ có liên quan đến các chủ đề đã học.
3. Tổng kết, dặn dò:
- GV hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- HS hát .



- HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai theo tình huống của nhóm mình đã được phân công.








- Các nhóm thể hiện.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- HS hát , múa hoặc đọc thơ.


Thứ 3 ngày 5 tháng 11 năm 2013
Tiết 4
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:
Bài: GIA ĐÌNH
I. Mục tiêu:
- Kể được với các bạn về ông bà, bố,mẹ, anh, chị , em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình.
- Vẽ được tranh giới thiệu về gia đình mình.
- GDKNS:
+ Kỹ năng tự nhận thức: Xác định vị trí của mình trong các mối quan
 
Gửi ý kiến