Tìm kiếm Giáo án
Bài 45. Sinh sản hữu tính ở động vật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị thu thảo
Ngày gửi: 08h:17' 13-01-2016
Dung lượng: 27.2 KB
Số lượt tải: 258
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị thu thảo
Ngày gửi: 08h:17' 13-01-2016
Dung lượng: 27.2 KB
Số lượt tải: 258
Số lượt thích:
0 người
Bộ môn: Sinh học 11CB Người soạn: Nguyễn Thị Thu Thảo
Lớp dạy: Ngày soạn:
Tiết dạy:
Bài 45: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
I. Mục tiêu.
1.Kiến thức:
-Định nghĩa được sinh sản hữu tính.
-Trình bày được 3 giai đoạn của sinh sản hữu tính.
-Nêu được bản chất của sinh sản hữu tính
-Phân biệt được thụ tinh ngoài và thụ tinh trong, nêu được ưu thế của thụ tinh trong so với thụ tinh ngoài.
-Nêu được các hình thức đẻ trứng và đẻ con ở động vật.
2.Kỹ năng:
-Kĩ năng quan sát, tìm tòi kiến thức từ SGK và tranh ảnh.
-Thông qua việc tìm hiểu, so sánh các hình thức thụ tinh, đẻ trứng và đẻ con để hoàn thiện các kĩ năng phân tích, so sánh, tổng hợp.
-Vận dụng được lý thuyết vào thực tiễn.
3.Thái độ:
-Tin tưởng vào khoa học
-Biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
-Giáo án
2.Học sinh:
-Ôn lại kiến thức đã học (sinh sản vô tính và hữu tính ở thực vật, sinh sản vô tính ở động vật)
-Chuẩn bị bài mới.
III. Tiến trình tiết dạy:
1.Ổn định lớp:
2,Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới
Ở bài 44 các em đã được học về hình thức sinh sản vô tính ở động vật, bài hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu một hình thức sinh sản khác ở động vật đó là: sinh sản hữu tính. Bài 45: sinh sản hữu tính ở động vật.
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
4 ph
HĐ 1:Tìm hiểusinh sản hữu tính là gì?
PP: Vấn đáp tìm tòi
- Yêu cầu HS cho ví dụ về một vài động vật có sinh sản hữu tính.
Slide 2:giới thiệu đây là sinh sản hữu tính
-Có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái hay không?
-Cá thể mới được hình thành từ đâu?
- Vậy sinh sản hữu tính là gì? Các em hãy trả lời câu hỏi lệnh trong SGK?
- Trả lời: Chó, mèo, trâu, bò…
- Có
-Hợp tử
- Đáp án C
I. Sinh sản hữu tính là gì?
- Sinh sản hữu tính là kiểu sinh sản tạo ra cá thể mới qua hình thành và hợp nhất giao tử đơn bội đực và giao tử đơn bội cái để tạo ra hợp tử lưỡng bội, hợp tử phát triển thành cá thể mới.
14 phút:
5 phút
6 phút
3
HĐ 2: Tìm hiểu sinh sản hữu tính ở động vật
PP: Vấn đáp+ nc sgk
Slide 3
Có hai loại động vật là động vật đơn tính và động vật lưỡng tính.
-Cho ví dụ về động vật đơn tính?
-Cho ví dụ về động vật lưỡng tính?
- Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời. SSHT ở ĐV thường có mấy giai đoạn? Đó là những giai đoạn nào?
Slide 4
-Số lưỡng nhiễm sắc thể của tinh trùng, trứng và phôi.
- Trong cá thể cái có noãn bào, cá thể đực có tinh bào. Từ noãn bào và tinh bào trải qua qua quá trình gì để tạo thành trứng và tinh trùng?
- Nhờ các quá trình nào mà từ trứng và tinh trùng đơn bội (n) có thể tạo ra cá thể con lương bội (2n)?
Nhờ 3 quá trình nguyên phân, giảm phân, thụ tinh mà cá thể con tạo thành có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) giống bố, mẹ.
-Sơ đồ này áp dụng đối với nhóm ĐV nào? Vì sao?
- Vậy SSHT ở động vật lưỡng tính có gì khác so với SSHT ở động vật đơn tính.
- Sinh sản hữu tính ở động vật lưỡng tính có những ưu điểm và hạn chế gì so với sinh sản hữu tính ở động vật đơn tính.
Lớp dạy: Ngày soạn:
Tiết dạy:
Bài 45: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
I. Mục tiêu.
1.Kiến thức:
-Định nghĩa được sinh sản hữu tính.
-Trình bày được 3 giai đoạn của sinh sản hữu tính.
-Nêu được bản chất của sinh sản hữu tính
-Phân biệt được thụ tinh ngoài và thụ tinh trong, nêu được ưu thế của thụ tinh trong so với thụ tinh ngoài.
-Nêu được các hình thức đẻ trứng và đẻ con ở động vật.
2.Kỹ năng:
-Kĩ năng quan sát, tìm tòi kiến thức từ SGK và tranh ảnh.
-Thông qua việc tìm hiểu, so sánh các hình thức thụ tinh, đẻ trứng và đẻ con để hoàn thiện các kĩ năng phân tích, so sánh, tổng hợp.
-Vận dụng được lý thuyết vào thực tiễn.
3.Thái độ:
-Tin tưởng vào khoa học
-Biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
-Giáo án
2.Học sinh:
-Ôn lại kiến thức đã học (sinh sản vô tính và hữu tính ở thực vật, sinh sản vô tính ở động vật)
-Chuẩn bị bài mới.
III. Tiến trình tiết dạy:
1.Ổn định lớp:
2,Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới
Ở bài 44 các em đã được học về hình thức sinh sản vô tính ở động vật, bài hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu một hình thức sinh sản khác ở động vật đó là: sinh sản hữu tính. Bài 45: sinh sản hữu tính ở động vật.
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
4 ph
HĐ 1:Tìm hiểusinh sản hữu tính là gì?
PP: Vấn đáp tìm tòi
- Yêu cầu HS cho ví dụ về một vài động vật có sinh sản hữu tính.
Slide 2:giới thiệu đây là sinh sản hữu tính
-Có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái hay không?
-Cá thể mới được hình thành từ đâu?
- Vậy sinh sản hữu tính là gì? Các em hãy trả lời câu hỏi lệnh trong SGK?
- Trả lời: Chó, mèo, trâu, bò…
- Có
-Hợp tử
- Đáp án C
I. Sinh sản hữu tính là gì?
- Sinh sản hữu tính là kiểu sinh sản tạo ra cá thể mới qua hình thành và hợp nhất giao tử đơn bội đực và giao tử đơn bội cái để tạo ra hợp tử lưỡng bội, hợp tử phát triển thành cá thể mới.
14 phút:
5 phút
6 phút
3
HĐ 2: Tìm hiểu sinh sản hữu tính ở động vật
PP: Vấn đáp+ nc sgk
Slide 3
Có hai loại động vật là động vật đơn tính và động vật lưỡng tính.
-Cho ví dụ về động vật đơn tính?
-Cho ví dụ về động vật lưỡng tính?
- Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời. SSHT ở ĐV thường có mấy giai đoạn? Đó là những giai đoạn nào?
Slide 4
-Số lưỡng nhiễm sắc thể của tinh trùng, trứng và phôi.
- Trong cá thể cái có noãn bào, cá thể đực có tinh bào. Từ noãn bào và tinh bào trải qua qua quá trình gì để tạo thành trứng và tinh trùng?
- Nhờ các quá trình nào mà từ trứng và tinh trùng đơn bội (n) có thể tạo ra cá thể con lương bội (2n)?
Nhờ 3 quá trình nguyên phân, giảm phân, thụ tinh mà cá thể con tạo thành có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) giống bố, mẹ.
-Sơ đồ này áp dụng đối với nhóm ĐV nào? Vì sao?
- Vậy SSHT ở động vật lưỡng tính có gì khác so với SSHT ở động vật đơn tính.
- Sinh sản hữu tính ở động vật lưỡng tính có những ưu điểm và hạn chế gì so với sinh sản hữu tính ở động vật đơn tính.
 









Các ý kiến mới nhất