Tìm kiếm Giáo án
sinh hoạt chuyên đề

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: tự làm
Người gửi: Phạm Thị Toàn
Ngày gửi: 05h:48' 18-05-2025
Dung lượng: 97.5 KB
Số lượt tải: 18
Nguồn: tự làm
Người gửi: Phạm Thị Toàn
Ngày gửi: 05h:48' 18-05-2025
Dung lượng: 97.5 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
ĐẢNG BỘ XÃ LỆ VIỄN
CHI BỘ MẦM NON
*
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Lệ Viễn, ngày 04 tháng 3 năm 2025
BÁO CÁO
SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ QUÝ I. NĂM 2025
Chuyên đề: “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ năm 2025”
Họ và tên: Phạm Thị Toàn, sinh năm 1976
Chức vụ hiện nay: Bí thư chi bộ
Chính quyền : Hiệu trưởng
Hiện đang sinh hoạt tại Chi bộ: Trường Mầm non Lệ Viễn.
Căn cứ kế hoạch số 171-KH/ĐU, ngày 5 tháng 02 năm 2025 của Đảng bộ xã Lệ
Viễn về việc tổ chức sinh hoạt chuyên đề của các chi bộ năm 2025;
Căn cứ kế hoạch Số 07- KH/CB ngày 07 tháng 02 năm 2025. Kế hoạch tổ chức
sinh hoạt chuyên đề ở chi bộ năm 2025 ;
Tôi xin trình bày chuyên đề:“Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ năm 2025”
I.
Đặt vấn đề
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Chi bộ là gốc rễ của Đảng ở trong quần chúng.
Chi bộ tốt thì mọi chính sách của Đảng đều được thi hành tốt, mọi công việc đều tiến
bộ không ngừng. Trái lại, nếu chi bộ kém thì công việc không trôi chảy”. Thực tiễn đã
chứng minh, những chi bộ trong sạch vững mạnh là những chi bộ duy trì sinh hoạt nền
nếp; nội dung sinh hoạt phong phú, thiết thực; hình thức sinh hoạt đa dạng; phương
pháp, cách thức tiến hành các buổi sinh hoạt phù hợp với tình hình thực tế và đảm bảo
đúng nguyên tắc, quy định của Đảng.
Nhận thức rõ điều đó, trong thời gian qua chi bộ trường mầm non Lam Cốt đã
tập trung thực hiện nhiều giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, trọng tâm là
thực hiện nghiêm túc, bài bản, có hiệu quả nội dung Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí
thư Trung ương Đảng khóa X về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ gắn với duy trì,
đẩy mạnh thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI, khóa XII về xây dựng, chỉnh
đốn Đảng và Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo
tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Bám sát các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn
của Ban Tổ chức Trung ương để tiến hành các bước tổ chức sinh hoạt chi bộ đảm bảo
đầy đủ, chất lượng và đúng nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng. Thường xuyên chú
trọng công tác kiểm tra, giám sát việc tổ chức và nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ ở
cơ sở; quan tâm bồi dưỡng, tập huấn về nghiệp vụ công tác xây dựng Đảng, nâng cao
năng lực, trình độ, phẩm chất đạo đức, uy tín cho đội ngũ chi ủy viên và bí thư chi bộ.
Chính vì lý do trên, tôi đã đăng ký và chuẩn bị nội dung sinh hoạt Chuyên đề
“Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ năm 2025” Để góp phần nâng cao hơn nữa chất
lượng sinh hoạt chi bộ trong thời kỳ đổi mới, xây dựng Chi bộ Trong sạch, vững mạnh.
2
II. Đánh giá tình hình thực trạng hiện nay tại chi bộ.
1. Thuận lợi.
Đội ngũ đảng viên có trình độ văn hóa, trình độ lý luận chính trị và trình độ
chuyên môn cao. Đối với nhiều cán bộ, đảng viên việc học tập quán triệt Chỉ thị,
Nghị quyết không chỉ là nhiệm vụ mà còn là nhu cầu tự thân của mỗi cá nhân. Chính
vì vậy đội ngũ đảng viên luôn chủ động nắm bắt, tiếp nhận thông tin và nghiêm túc
học tập, quán triệt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng. Chi bộ triển khai đầy đủ các nội
dung sinh hoạt chuyên đề theo quy định. Có các biện pháp nâng cao chất lượng ra Nghị
quyết. Chi bộ đã quan tâm đến sinh hoạt chuyên đề với nội dung thiết thực, sát với tình
hình đơn vị.
Thực hiện đúng nguyên tắc sinh hoạt chi bộ (dân chủ trong sinh hoạt chi ủy; xây
dựng và thực hiện quy chế công tác của chi ủy, quy chế sinh hoạt chi bộ). Trong sinh
hoạt chi bộ đảm bảo tính lãnh đạo, tính giáo dục…
2. Khó khăn.
Do đặc thù của nhà trường, các đồng chí đảng viên phải phụ trách nhóm, lớp,
trẻ nhỏ; công tác chăm sóc, nuôi dưỡng cả ngày dẫn đến thời gian nghiên cứu các
văn bản, Chỉ thị, Nghị quyết của đảng còn hạn chế.
III. Nhiệm vụ và giải pháp.
1. Nhiệm vụ:
Một là, tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức của
tập thể, cá nhân cán bộ, đảng viên về vị trí, vai trò, trách nhiệm trong việc chấp hành
cương, kỷ luật công vụ trong thực hiện nhiệm vụ được phân công; nâng cao tinh thần,
thái độ, ý thức trách nhiệm, hiệu quả đối với công việc được giao, tuyệt đối không né
tránh, đùn đẩy trách nhiệm. Tích cực xây dựng văn hóa nhà trường gắn với học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Thường xuyên “tự soi, tự sửa”,
nhận diện 27 biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn
biến”, “tự chuyển hóa” để kịp thời có giải pháp khắc phục.
Hai là, đổi mới mạnh mẽ phương thức lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, điều hành, bảo
đảm toàn diện, có trọng tâm, trọng điểm gắn với quyền hạn, trách nhiệm của tập thể, cá
nhân trong thực thi nhiệm vụ; tăng cường kiểm tra, giám sát đảng viên để kịp thời chấn
chỉnh những khuyết điểm, lệch lạc. Cá nhân các đồng chí chi ủy viên, cán bộ lãnh đạo,
quản lý, nhất là người đứng đầu phải thực sự gương mẫu, đi đầu về tinh thần trách
nhiệm, tính chuyên nghiệp, tinh thần tận tụy phục vụ, nói đi đôi với làm, chấp hành sự
phân công, điều động của tổ chức; dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đối
diện và vượt qua khó khăn, thử thách vì công việc chung; thực hiện nghiêm quy chế
làm việc, quy trình công tác.
Ba là, rà soát, bổ sung, hoàn thiện quy chế làm việc của chi ủy, nhà trường; quy
định chức năng, nhiệm vụ của các bộ phận trong nhà trường; ban hành quy trình trong
thực thi nhiệm vụ gắn với trách nhiệm, quyền hạn của tập thể, phân công cho cá nhân,
nhất là người đứng đầu, tránh chồng chéo, trùng lặp hoặc bỏ sót nhiệm vụ, đảm bảo
3
công khai, minh bạch, khoa học và tuân thủ các nguyên tắc tổ chức của Đảng, quy định
của Pháp luật.
Bốn là, quan tâm giáo dục, xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng bồi
dưỡng đội ngũ; Nâng cao chất lượng đánh giá cán bộ, công chức, viên chức, người lao
động hằng tháng;
Năm là, tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo công tác kiểm tra, giám sát của chi ủy;
Siết chặt kỷ cương, kỷ luật, đạo đức, phát hiện kịp thời và xử lý nghiêm các hành vi
tiêu cực và vi phạm khác; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số
trong thực hiện nhiệm vụ.
Sáu là, phát động các phong trào thi đua yêu nước, chú trọng phong trào thi đua
trong cán bộ, viên chức, người lao động về nâng cao tinh thần trách nhiệm trong việc
thực hiện các quy định, quy chế, kỷ cương, kỷ luật hành chính, đạo đức công vụ tại nhà
trường; kịp thời khen thưởng, động viên, cổ vũ, biểu dương các tập thể, cá nhân tiêu
biểu, nhân rộng các mô hình, cách làm hay; kết quả thực hiện Chỉ thị là một trong
những tiêu chí quan trọng để kiểm điểm, đánh giá đảng viên, cán bộ, công chức, viên
chức hàng năm.
2. Giải pháp
+ Đối với chi ủy chi bộ:
- Tiếp tục nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ; thực hiện tốt công tác giáo dục
chính trị, tư tưởng, tự phê bình và phê bình, các quy định của Trung ương, Huyện ủy,
Đảng ủy về công tác tổ chức, cán bộ và quản lý cán bộ; có giải pháp mạnh mẽ, cụ thể
nhằm thực hiện có hiệu quả cao công tác đấu tranh, ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý nghiêm
cán bộ, đảng viên suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; người đứng đầu chi ủy,
nhà trường thực hiện nghiêm quy định tiếp dân và xử lý kịp thời, có hiệu quả những
kiến nghị, phản ánh của nhân dân; tăng cường đối thoại trực tiếp với cán bộ, đảng viên
và viên chức, người lao động; phát huy vai trò của cán bộ, đảng viên trong đấu tranh
chống suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; thường xuyên làm tốt công tác kiểm
tra, giám sát và đánh giá kết quả thực hiện Chỉ thị trong chi bộ, báo cáo Ban Thường
vụ Đảng ủy; biểu dương, khen thưởng kịp thời những cách làm hiệu quả; xử lý nghiêm
cán bộ, đảng viên có biểu hiện suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, vi phạm kỷ
luật của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
+ Đối với đảng viên trong chi bộ:
- Thực hiện tốt công tác chính trị, tư tưởng, tự phê bình và phê bình, các quy
định của Trung ương, Đảng ủy về quản lý đảng viên; nêu cao tinh thần đấu tranh, ngăn
chặn hiện tượng suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ
VI. Kết luận và kiến nghị
1. Kết luận:
Chất lượng sinh hoạt chi bộ phụ thuộc rất lớn vào chất lượng đảng viên, đảng
viên có nhận thức đầy đủ, góp ý tâm huyết, trách nhiệm, thảo luận sôi nổi thì chất
lượng hoạt động của chi bộ mới được nâng cao. Lúc sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh
thường căn dặn: “Đảng mạnh là do các chi bộ tốt, chi bộ tốt là do đảng viên đều tốt”.
4
Vì vậy, mỗi đảng viên phải luôn nêu cao ý thức tự rèn luyện, học tập, nâng cao trình độ
về mọi mặt; phát huy tốt vai trò, trách nhiệm của người đảng viên, đóng góp tích cực
vào việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, góp phần xây dựng Đảng ta ngày càng
trong sạch, vững mạnh, đủ sức lãnh đạo thực hiện thắng lợi tất cả các mục tiêu, nhiệm
vụ trong giai đoạn cách mạng mới
2. Kiến nghị:
Tăng cường sự lãnh đạo, hướng dẫn, kiểm tra của cấp ủy cấp trên đối với sinh
hoạt chi bộ. Cấp ủy cấp trên cần phân công ủy viên phụ trách chi bộ, định kỳ hoặc đột
xuất dự sinh hoạt chi bộ để kịp thời rút kinh nghiệm, có biện pháp chỉ đạo, hướng dẫn
các đơn vị sự nghiệp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ
Xin trân trọng cảm ơn./.
Người xây dựng chuyên đề
BT CHI BỘ
Phạm Thị Toàn
5
CHI BỘ MẦM NON
*
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Lệ Viễn, ngày 04 tháng 3 năm 2025
BÁO CÁO
SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ QUÝ I. NĂM 2025
Chuyên đề: “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ năm 2025”
Họ và tên: Phạm Thị Toàn, sinh năm 1976
Chức vụ hiện nay: Bí thư chi bộ
Chính quyền : Hiệu trưởng
Hiện đang sinh hoạt tại Chi bộ: Trường Mầm non Lệ Viễn.
Căn cứ kế hoạch số 171-KH/ĐU, ngày 5 tháng 02 năm 2025 của Đảng bộ xã Lệ
Viễn về việc tổ chức sinh hoạt chuyên đề của các chi bộ năm 2025;
Căn cứ kế hoạch Số 07- KH/CB ngày 07 tháng 02 năm 2025. Kế hoạch tổ chức
sinh hoạt chuyên đề ở chi bộ năm 2025 ;
Tôi xin trình bày chuyên đề:“Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ năm 2025”
I.
Đặt vấn đề
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Chi bộ là gốc rễ của Đảng ở trong quần chúng.
Chi bộ tốt thì mọi chính sách của Đảng đều được thi hành tốt, mọi công việc đều tiến
bộ không ngừng. Trái lại, nếu chi bộ kém thì công việc không trôi chảy”. Thực tiễn đã
chứng minh, những chi bộ trong sạch vững mạnh là những chi bộ duy trì sinh hoạt nền
nếp; nội dung sinh hoạt phong phú, thiết thực; hình thức sinh hoạt đa dạng; phương
pháp, cách thức tiến hành các buổi sinh hoạt phù hợp với tình hình thực tế và đảm bảo
đúng nguyên tắc, quy định của Đảng.
Nhận thức rõ điều đó, trong thời gian qua chi bộ trường mầm non Lam Cốt đã
tập trung thực hiện nhiều giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, trọng tâm là
thực hiện nghiêm túc, bài bản, có hiệu quả nội dung Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí
thư Trung ương Đảng khóa X về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ gắn với duy trì,
đẩy mạnh thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI, khóa XII về xây dựng, chỉnh
đốn Đảng và Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo
tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Bám sát các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn
của Ban Tổ chức Trung ương để tiến hành các bước tổ chức sinh hoạt chi bộ đảm bảo
đầy đủ, chất lượng và đúng nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng. Thường xuyên chú
trọng công tác kiểm tra, giám sát việc tổ chức và nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ ở
cơ sở; quan tâm bồi dưỡng, tập huấn về nghiệp vụ công tác xây dựng Đảng, nâng cao
năng lực, trình độ, phẩm chất đạo đức, uy tín cho đội ngũ chi ủy viên và bí thư chi bộ.
Chính vì lý do trên, tôi đã đăng ký và chuẩn bị nội dung sinh hoạt Chuyên đề
“Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ năm 2025” Để góp phần nâng cao hơn nữa chất
lượng sinh hoạt chi bộ trong thời kỳ đổi mới, xây dựng Chi bộ Trong sạch, vững mạnh.
2
II. Đánh giá tình hình thực trạng hiện nay tại chi bộ.
1. Thuận lợi.
Đội ngũ đảng viên có trình độ văn hóa, trình độ lý luận chính trị và trình độ
chuyên môn cao. Đối với nhiều cán bộ, đảng viên việc học tập quán triệt Chỉ thị,
Nghị quyết không chỉ là nhiệm vụ mà còn là nhu cầu tự thân của mỗi cá nhân. Chính
vì vậy đội ngũ đảng viên luôn chủ động nắm bắt, tiếp nhận thông tin và nghiêm túc
học tập, quán triệt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng. Chi bộ triển khai đầy đủ các nội
dung sinh hoạt chuyên đề theo quy định. Có các biện pháp nâng cao chất lượng ra Nghị
quyết. Chi bộ đã quan tâm đến sinh hoạt chuyên đề với nội dung thiết thực, sát với tình
hình đơn vị.
Thực hiện đúng nguyên tắc sinh hoạt chi bộ (dân chủ trong sinh hoạt chi ủy; xây
dựng và thực hiện quy chế công tác của chi ủy, quy chế sinh hoạt chi bộ). Trong sinh
hoạt chi bộ đảm bảo tính lãnh đạo, tính giáo dục…
2. Khó khăn.
Do đặc thù của nhà trường, các đồng chí đảng viên phải phụ trách nhóm, lớp,
trẻ nhỏ; công tác chăm sóc, nuôi dưỡng cả ngày dẫn đến thời gian nghiên cứu các
văn bản, Chỉ thị, Nghị quyết của đảng còn hạn chế.
III. Nhiệm vụ và giải pháp.
1. Nhiệm vụ:
Một là, tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức của
tập thể, cá nhân cán bộ, đảng viên về vị trí, vai trò, trách nhiệm trong việc chấp hành
cương, kỷ luật công vụ trong thực hiện nhiệm vụ được phân công; nâng cao tinh thần,
thái độ, ý thức trách nhiệm, hiệu quả đối với công việc được giao, tuyệt đối không né
tránh, đùn đẩy trách nhiệm. Tích cực xây dựng văn hóa nhà trường gắn với học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Thường xuyên “tự soi, tự sửa”,
nhận diện 27 biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn
biến”, “tự chuyển hóa” để kịp thời có giải pháp khắc phục.
Hai là, đổi mới mạnh mẽ phương thức lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, điều hành, bảo
đảm toàn diện, có trọng tâm, trọng điểm gắn với quyền hạn, trách nhiệm của tập thể, cá
nhân trong thực thi nhiệm vụ; tăng cường kiểm tra, giám sát đảng viên để kịp thời chấn
chỉnh những khuyết điểm, lệch lạc. Cá nhân các đồng chí chi ủy viên, cán bộ lãnh đạo,
quản lý, nhất là người đứng đầu phải thực sự gương mẫu, đi đầu về tinh thần trách
nhiệm, tính chuyên nghiệp, tinh thần tận tụy phục vụ, nói đi đôi với làm, chấp hành sự
phân công, điều động của tổ chức; dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đối
diện và vượt qua khó khăn, thử thách vì công việc chung; thực hiện nghiêm quy chế
làm việc, quy trình công tác.
Ba là, rà soát, bổ sung, hoàn thiện quy chế làm việc của chi ủy, nhà trường; quy
định chức năng, nhiệm vụ của các bộ phận trong nhà trường; ban hành quy trình trong
thực thi nhiệm vụ gắn với trách nhiệm, quyền hạn của tập thể, phân công cho cá nhân,
nhất là người đứng đầu, tránh chồng chéo, trùng lặp hoặc bỏ sót nhiệm vụ, đảm bảo
3
công khai, minh bạch, khoa học và tuân thủ các nguyên tắc tổ chức của Đảng, quy định
của Pháp luật.
Bốn là, quan tâm giáo dục, xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng bồi
dưỡng đội ngũ; Nâng cao chất lượng đánh giá cán bộ, công chức, viên chức, người lao
động hằng tháng;
Năm là, tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo công tác kiểm tra, giám sát của chi ủy;
Siết chặt kỷ cương, kỷ luật, đạo đức, phát hiện kịp thời và xử lý nghiêm các hành vi
tiêu cực và vi phạm khác; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số
trong thực hiện nhiệm vụ.
Sáu là, phát động các phong trào thi đua yêu nước, chú trọng phong trào thi đua
trong cán bộ, viên chức, người lao động về nâng cao tinh thần trách nhiệm trong việc
thực hiện các quy định, quy chế, kỷ cương, kỷ luật hành chính, đạo đức công vụ tại nhà
trường; kịp thời khen thưởng, động viên, cổ vũ, biểu dương các tập thể, cá nhân tiêu
biểu, nhân rộng các mô hình, cách làm hay; kết quả thực hiện Chỉ thị là một trong
những tiêu chí quan trọng để kiểm điểm, đánh giá đảng viên, cán bộ, công chức, viên
chức hàng năm.
2. Giải pháp
+ Đối với chi ủy chi bộ:
- Tiếp tục nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ; thực hiện tốt công tác giáo dục
chính trị, tư tưởng, tự phê bình và phê bình, các quy định của Trung ương, Huyện ủy,
Đảng ủy về công tác tổ chức, cán bộ và quản lý cán bộ; có giải pháp mạnh mẽ, cụ thể
nhằm thực hiện có hiệu quả cao công tác đấu tranh, ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý nghiêm
cán bộ, đảng viên suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; người đứng đầu chi ủy,
nhà trường thực hiện nghiêm quy định tiếp dân và xử lý kịp thời, có hiệu quả những
kiến nghị, phản ánh của nhân dân; tăng cường đối thoại trực tiếp với cán bộ, đảng viên
và viên chức, người lao động; phát huy vai trò của cán bộ, đảng viên trong đấu tranh
chống suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; thường xuyên làm tốt công tác kiểm
tra, giám sát và đánh giá kết quả thực hiện Chỉ thị trong chi bộ, báo cáo Ban Thường
vụ Đảng ủy; biểu dương, khen thưởng kịp thời những cách làm hiệu quả; xử lý nghiêm
cán bộ, đảng viên có biểu hiện suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, vi phạm kỷ
luật của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
+ Đối với đảng viên trong chi bộ:
- Thực hiện tốt công tác chính trị, tư tưởng, tự phê bình và phê bình, các quy
định của Trung ương, Đảng ủy về quản lý đảng viên; nêu cao tinh thần đấu tranh, ngăn
chặn hiện tượng suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ
VI. Kết luận và kiến nghị
1. Kết luận:
Chất lượng sinh hoạt chi bộ phụ thuộc rất lớn vào chất lượng đảng viên, đảng
viên có nhận thức đầy đủ, góp ý tâm huyết, trách nhiệm, thảo luận sôi nổi thì chất
lượng hoạt động của chi bộ mới được nâng cao. Lúc sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh
thường căn dặn: “Đảng mạnh là do các chi bộ tốt, chi bộ tốt là do đảng viên đều tốt”.
4
Vì vậy, mỗi đảng viên phải luôn nêu cao ý thức tự rèn luyện, học tập, nâng cao trình độ
về mọi mặt; phát huy tốt vai trò, trách nhiệm của người đảng viên, đóng góp tích cực
vào việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, góp phần xây dựng Đảng ta ngày càng
trong sạch, vững mạnh, đủ sức lãnh đạo thực hiện thắng lợi tất cả các mục tiêu, nhiệm
vụ trong giai đoạn cách mạng mới
2. Kiến nghị:
Tăng cường sự lãnh đạo, hướng dẫn, kiểm tra của cấp ủy cấp trên đối với sinh
hoạt chi bộ. Cấp ủy cấp trên cần phân công ủy viên phụ trách chi bộ, định kỳ hoặc đột
xuất dự sinh hoạt chi bộ để kịp thời rút kinh nghiệm, có biện pháp chỉ đạo, hướng dẫn
các đơn vị sự nghiệp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ
Xin trân trọng cảm ơn./.
Người xây dựng chuyên đề
BT CHI BỘ
Phạm Thị Toàn
5
 








Các ý kiến mới nhất