Bảng tham chiếu tích hợp AI môn Mĩ thuật lớp 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Ngọc Ẩn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:51' 06-04-2026
Dung lượng: 17.2 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Phan Ngọc Ẩn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:51' 06-04-2026
Dung lượng: 17.2 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
UBND XÃ QUỚI ĐIỀN
TRƯỜNG TH MỸ HƯNG
BẢNG THAM CHIẾU TÍCH HỢP AI VÀO MÔN MĨ THUẬT LỚP 1
Bộ sách: Chân trời sáng tạo
Chủ đề /
Mạch
nội
dung
Mục tiêu
bài học
(SGV)
Mục tiêu
tích hợp
AI
HS nhận
biết được
Chủ đề
vẻ đẹp của
8:
Vẽ
phong cảnh
Phong
phong
thiên
cảnh
cảnh quê
nhiên; vẽ
quê
hương
được tranh
hương
phong cảnh
đơn giản.
Biết AI có
thể hỗ trợ
con người
gợi ý các ý
tưởng về
màu sắc và
bố
cục
phong
cảnh.
Nhận diện AI
trong
cuộc
sống: Nhận
diện được AI
xuất
hiện
trong các ứng
dụng vẽ tranh,
chỉnh sửa ảnh
thông minh.
HS xem GV dùng
công cụ AI (như
AutoDraw)
để
phác thảo nhanh
một ngọn núi hoặc
cái cây. Thảo luận:
"Máy vẽ nhanh
nhưng em vẽ sẽ có
cảm xúc hơn".
HS
sử
Cảnh
dụng các
Chủ đề
đẹp
vật
liệu
8:
trong
khác nhau
Phong
mắt em để tạo nên
cảnh
(Đất
sản phẩm
quê
nặn/Xé
mĩ thuật về
hương
dán)
phong
cảnh.
Phân biệt
được sản
phẩm do
bàn
tay
con người
tạo ra (có
cảm xúc)
và
sản
phẩm do
AI tạo ra.
Con người có
cảm xúc, AI
thì
không:
Nhận
thức
được sự khác
biệt giữa sản
phẩm
thủ
công và sản
phẩm
máy
tính.
GV cho HS xem 2
bức ảnh: một bức
tranh vẽ tay và một
bức ảnh AI tạo ra.
HS thảo luận: "Bức
tranh nào cho em
cảm thấy ấm áp
hơn?".
Tên bài
học
YCCĐ AI
(Khung Ghi chú thực hiện
3439)
TRƯỜNG TH MỸ HƯNG
BẢNG THAM CHIẾU TÍCH HỢP AI VÀO MÔN MĨ THUẬT LỚP 1
Bộ sách: Chân trời sáng tạo
Chủ đề /
Mạch
nội
dung
Mục tiêu
bài học
(SGV)
Mục tiêu
tích hợp
AI
HS nhận
biết được
Chủ đề
vẻ đẹp của
8:
Vẽ
phong cảnh
Phong
phong
thiên
cảnh
cảnh quê
nhiên; vẽ
quê
hương
được tranh
hương
phong cảnh
đơn giản.
Biết AI có
thể hỗ trợ
con người
gợi ý các ý
tưởng về
màu sắc và
bố
cục
phong
cảnh.
Nhận diện AI
trong
cuộc
sống: Nhận
diện được AI
xuất
hiện
trong các ứng
dụng vẽ tranh,
chỉnh sửa ảnh
thông minh.
HS xem GV dùng
công cụ AI (như
AutoDraw)
để
phác thảo nhanh
một ngọn núi hoặc
cái cây. Thảo luận:
"Máy vẽ nhanh
nhưng em vẽ sẽ có
cảm xúc hơn".
HS
sử
Cảnh
dụng các
Chủ đề
đẹp
vật
liệu
8:
trong
khác nhau
Phong
mắt em để tạo nên
cảnh
(Đất
sản phẩm
quê
nặn/Xé
mĩ thuật về
hương
dán)
phong
cảnh.
Phân biệt
được sản
phẩm do
bàn
tay
con người
tạo ra (có
cảm xúc)
và
sản
phẩm do
AI tạo ra.
Con người có
cảm xúc, AI
thì
không:
Nhận
thức
được sự khác
biệt giữa sản
phẩm
thủ
công và sản
phẩm
máy
tính.
GV cho HS xem 2
bức ảnh: một bức
tranh vẽ tay và một
bức ảnh AI tạo ra.
HS thảo luận: "Bức
tranh nào cho em
cảm thấy ấm áp
hơn?".
Tên bài
học
YCCĐ AI
(Khung Ghi chú thực hiện
3439)
 









Các ý kiến mới nhất