Tuần 19
Thứ năm ngày 10 tháng 1 năm 2019
BÀI 9: LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Biết được lợi ích của việc trồng rau, hoa.
2. Kĩ năng
- Biết được cách liên hệ thực tiễn về lợi ích của việc trồng rau, hoa.
3. Thái độ
- Hứng thú với môn học.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Sưu tầm tranh, ảnh một số loại cây rau, hoa.
Tranh minh họa lợi ích của việc trồng rau, hoa.
- Học sinh: Tranh, ảnh cây rau, hoa.
III. Các hoạt động dạy học
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

2’
30`






























3’


1. Giới thiệu bài
2. Bài mới
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về lợi ích của việc trồng rau, hoa.
- Yêu cầu HS quan sát tranh H1(SGK) và TLCH:
+ Nêu lợi ích của việc trồng rau.





+ Gia đình em thường sử dụng những loại rau nào làm thức ăn?
+ Rau còn được sử dụng như thế nào trong bữa ăn hàng ngày của gia đình em?
+ Rau còn được sử dụng để làm gì?

- GV nhận xét, bổ sung.
- Yêu cầu HS quan sát H2 (SGK) nêu tác dụng và lợi ích của việc trồng hoa.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện, khả năng phát triển cây rau, hoa ở nước ta.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm, TLCH:
+ Nêu đặc điểm khí hậu, đất đai ở nước ta?
+ Nêu ví dụ một số loại cây rau, hoa theo mùa ở địa phương.

- Yêu cầu HS đọc Ghi nhớ (SGK).
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.





- Quan sát và trả lời:

+ Rau được dùng làm thức ăn trong bữa ăn hàng ngày; rau cung cấp các chất dinh dưỡng cần thiết cho con người; rau được dùng làm thức ăn cho vật nuôi,...
+ HS trả lời.

+ Được chế biến thành các món ăn để ăn với cơm như luộc, xào, nấu.
+ Đem bán, xuất khẩu chế biến thực phẩm,...

- Nêu




- Thảo luận và trả lời:
+ Rất thuận lợi cho cây rau, hoa phát triển quanh năm.
+ Rau muống, rau cải, xà lách, hoa hồng, hoa thược dược, hoa cúc,...
- 2 HS đọc.

































Tuần 20
Thứ năm ngày 17 tháng 1 năm 2019
BÀI 10: VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Biết đặc điểm, tác dụng của một số vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa.
2. Kĩ năng
- Biết cách sử dụng một số dụng cụ trồng rau, hoa đơn giản.
3. Thái độ
- Vận dụng để trồng rau, hoa.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Hạt giống, một số loại phân hóa học, phân vi sinh, cuốc, cào, vồ.
- Học sinh: SGK Kĩ thuật.
III. Các hoạt động dạy học
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

2’
30`

































3’


1. Giới thiệu bài
2. Bài mới
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu những vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo trồng rau, hoa.
- Yêu cầu HS đọc nội dung 1 trong SGK và TLCH: Nêu tên và tác dụng của những vật liệu cần thiết thường được sử dụng khi trồng rau, hoa.





- GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng, chăm sóc rau, hoa.
- Yêu cầu HS đọc mục 2 (SGK), TLCH về đặc điểm hình dạng, cấu tạo, cách sử dụng một số dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa.
+ Em cho biết lưỡi và cán cuốc thường được làm bằng vật liệu gì?

+ Nêu cách sử