Ngày soạn:
Ngày giảng:
Chủ đề 2: THỜI TRANG CỦA EM ( 4 tiết )
Bài 9: Vẽ cái mũ
Bài 20: Vẽ cái túi xách
Bài 27: Vẽ cái cặp xách Bài 31: Trang trí hình vuông
I. MỤC TIÊU:
 -
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:
- SGV nghệ thuật 2, vở tập vẽ 2.
- Giấy A3
- Hình ảnh một số chiếc mũ, túi sách, cặp sách học sinh và một số bài trang trí hình vuông.
- Hình minh họa một số sản phẩm hoàn thành chủ đề của học sinh.
- Hình minh họa thuyết trình sản phẩm của học sinh.
- Máy chiếu
2. Học sinh:
- Vở tập vẽ 2
- Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu, kéo thủ công,....
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1)
1. Ổn định lớp:
Tổ chức cho HS khởi động bằng bài hát vui nhộn về đề tài màu sắc.
2. Giới thiệu chủ đề:
Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề, khai thác từ bài hát khởi động ở phần ổn định tổ chức lớp.
3. Bài học:
Hoạt động 1: Trải nghiệm.

GV:
- Giới thiệu hình ảnh về mũ, túi sách, sặp sách trong cuộc sống.
- Tác dụng của mũ?
- Tác dụng của túi sách?
- Tác dụng của cặp sách?
- Tìm hiểu về đặc điểm của mũ, túi sách, cặp sách
+ Các bộ phận của mũ.
+ Các bộ phận của túi sách.
+ Các bộ phận của cặp sách.
- Giới thiệu hình ảnh một số chiếc mũ, túi sách, cặp sách được trang trí đẹp.
- Cách trang trí?
- Cách vẽ họa tiết?
- Cách vẽ màu?
- Giới thiệu ứng dụng trang trí hình vuông vào trang trí các đồ vật
- Giới thiệu hình ảnh các bài trang trí hình vuông.
- Cách vẽ họa tiết?
- Cách vẽ màu?
HS:
- Quan sát, liên tưởng.

- Suy nghĩ liên tưởng qua trải nghiệm của bản thân.

- Liên tưởng, suy nghĩ theo trải nghiệm của bản thân.
- Quan sát, ghi nhớ



- Quan sát, học tập và rút kinh nghiệm.


- Quan sát, suy nghĩ, liên tưởng qua trải nghiệm của bản thân.




- Quan sát, lắng nghe, nghi nhớ, liên tưởng qua trải nghiệm của bản thân.

Hoạt động 2: Kỹ năng sáng tạo. (Tiết 2+3)

GV:
- Hướng dẫn vẽ cái mũ, cái túi sách, cái cặp sách.
+ Cách vẽ cái mũ. (minh họa, diễn giải)
+ Cách vẽ túi sách (minh họa, diễn giải)
+ Cách vẽ cặp sách (minh họa, diễn giải)
- Hướng dẫn trang trí hình vuông
- Giới thiệu một số đồ vật hình vuông được trang trí đơn giản, đẹp.
- Giới thiệu một số hình vuông được trang trí đẹp.
- Cách trang trí hình vuông: (minh họa, diễn giải)
HS:
- Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ.
- Luyện tập vẽ cái mũ, cái túi sách, cặp sách làm tư liệu cho biểu đạt chủ đề.




- Quan sát, lắng nghe, nghi nhớ.

Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 4)

GV:
- Nêu yêu cầu biểu đạt cho chủ đề.

- Cùng nhau làm tranh 2D, xây dựng thành một của hàng thời trang.

Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải

GV
- Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên thuyết trình, trình bày chủ đề của nhóm.
HS
- Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm vào vị trí đã chọn
- Các nhóm cử người đại diện thống nhất nội dung chủ đề.
- Các nhóm lần lượt lên thuyết trình về chủ đề của nhóm.


Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá

GV
- Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét về sản phẩm của nhau.
+ Cách vẽ màu?
+ Về cách tạo dáng sản phẩm?
+ Về cách sắp xếp của chủ đề?
- Yêu cầu các em chon ra sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ của mình về sản phẩm.
- GV nhận xét chung.
HS
- Các em quan sát và đưa ra nhận xét riêng của mình.



- Chọn ra chủ đề mà mình thích nhất.




4. Củng cố:
-