Tìm kiếm Giáo án
Bài 43. Rễ cây

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tiến Duật (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:13' 13-02-2016
Dung lượng: 81.5 KB
Số lượt tải: 286
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tiến Duật (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:13' 13-02-2016
Dung lượng: 81.5 KB
Số lượt tải: 286
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ
BÀN TAY NẶN BỘT
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài 43: Rễ cây
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kể tên một số cây có rễ cọc rễ chùm, rễ phụ hoặc rễ củ.
- Nêu được đặc điểm của các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ hoặc rễ củ.
2. Kĩ năng:
- Mô tả, phân biệt được các loại rễ cây.
3.Thái độ:
- Giáo dục HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập, bảng phụ.
- Học sinh: Sách vở môn học.
III. Các hoạt động dạy học:
TL
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
4’
1’
15’
10’
5’
3’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Vào bài:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm của rễ cây.
* Hoạt động 2: Tập phân loại rễ cây:
*Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- GV cho HS hát.
- Tiết tự nhiên xã hội tuần trước các con học bài gì?
- Hãy chọn và viết vào bảng con chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Chức năng chính của thân cây là gì?
- Chiếu 3 đáp án.
Câu 2: Thân cây được dùng để làm gì?
- Chiếu 4 đáp án.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Đưa ra 2 chậu cảnh.
? Nêu các bộ phận của cây?
? Bộ phận nào của cây con đã nhìn thấy?
? Bộ phận nào của cây con chưa nhìn thấy?
? Vì sao con không nhìn thấy?
- GV giới thiệu bài.
- Phát cho mỗi HS một phiếu học tập yêu cầu HS tưởng tượng và vẽ vào phiếu rễ cây em vừa tưởng tưởng.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 6, vẽ rễ cây sau gắn vào bảng phụ.
- Gọi gọi đại diên nhóm lên gắn bảng phụ, nói lên tưởng tượng của mình về rễ cây.
- Treo 1 bảng phụ lên bảng.
? Bạn nào có thắc mắc, băn khoăn về rễ cây?
? Bạn nào có phương án giải quyết thắc mắc của các bạn?
- GV phát cho mỗi HS 1 cây hành và cây rau dền. Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi quan sát mô tả về rễ cây.
- Gọi đại diện nhóm mô tả về rễ cây.
- Đưa ra tranh vẽ cây rau rền và cây hành lên mô tả.
- Rễ cây rau dền có 1 rễ to và dài, xung quanh mọc nhiều rễ con loại rễ này được gọi là rễ cọc. Còn rễ cây hành mọc ra từ gốc, có nhiều rễ dài bằng nhau thành từng chùm được gọi là rễ chùm.
? Cây rau dền có rễ gì?
? Cây hành có rễ gì?
? Cây có mấy loại rễ chính?
? Đó là loại nào?
? So sánh giữa rễ cọc và rễ chùm?
- GV chốt, chuyển ý.
* Đưa ra tranh cây xanh yêu cầu HS quan sát.
? Rễ cây xanh mọc ra từ đâu?
=>Vậy rễ mọc ra từ thân,
BÀN TAY NẶN BỘT
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài 43: Rễ cây
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kể tên một số cây có rễ cọc rễ chùm, rễ phụ hoặc rễ củ.
- Nêu được đặc điểm của các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ hoặc rễ củ.
2. Kĩ năng:
- Mô tả, phân biệt được các loại rễ cây.
3.Thái độ:
- Giáo dục HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập, bảng phụ.
- Học sinh: Sách vở môn học.
III. Các hoạt động dạy học:
TL
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
4’
1’
15’
10’
5’
3’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Vào bài:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm của rễ cây.
* Hoạt động 2: Tập phân loại rễ cây:
*Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- GV cho HS hát.
- Tiết tự nhiên xã hội tuần trước các con học bài gì?
- Hãy chọn và viết vào bảng con chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Chức năng chính của thân cây là gì?
- Chiếu 3 đáp án.
Câu 2: Thân cây được dùng để làm gì?
- Chiếu 4 đáp án.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Đưa ra 2 chậu cảnh.
? Nêu các bộ phận của cây?
? Bộ phận nào của cây con đã nhìn thấy?
? Bộ phận nào của cây con chưa nhìn thấy?
? Vì sao con không nhìn thấy?
- GV giới thiệu bài.
- Phát cho mỗi HS một phiếu học tập yêu cầu HS tưởng tượng và vẽ vào phiếu rễ cây em vừa tưởng tưởng.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 6, vẽ rễ cây sau gắn vào bảng phụ.
- Gọi gọi đại diên nhóm lên gắn bảng phụ, nói lên tưởng tượng của mình về rễ cây.
- Treo 1 bảng phụ lên bảng.
? Bạn nào có thắc mắc, băn khoăn về rễ cây?
? Bạn nào có phương án giải quyết thắc mắc của các bạn?
- GV phát cho mỗi HS 1 cây hành và cây rau dền. Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi quan sát mô tả về rễ cây.
- Gọi đại diện nhóm mô tả về rễ cây.
- Đưa ra tranh vẽ cây rau rền và cây hành lên mô tả.
- Rễ cây rau dền có 1 rễ to và dài, xung quanh mọc nhiều rễ con loại rễ này được gọi là rễ cọc. Còn rễ cây hành mọc ra từ gốc, có nhiều rễ dài bằng nhau thành từng chùm được gọi là rễ chùm.
? Cây rau dền có rễ gì?
? Cây hành có rễ gì?
? Cây có mấy loại rễ chính?
? Đó là loại nào?
? So sánh giữa rễ cọc và rễ chùm?
- GV chốt, chuyển ý.
* Đưa ra tranh cây xanh yêu cầu HS quan sát.
? Rễ cây xanh mọc ra từ đâu?
=>Vậy rễ mọc ra từ thân,
 









Các ý kiến mới nhất