Tiết: 76 QUÊ HƯƠNG
Tuần: 21 (Tế Hanh)

A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Nguồn cảm hứng lớn trong thơ Tế Hanh nói chung và ở bài thơ này: tình yêu quê hương đằm thắm.
- Hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của con người và sinh hoạt lao động; lời thơ bình dị, gợi cảm xúc trong sáng, tha thiết.
2.Kỹ năng:
- Nhận biết được tác phẩm thơ lãng mạn.
- Đọc diễn cảm tác phẩm thơ.
- Phân tích được những chi tiết miêu tả, biểu cảm đặc sắc trong bài thơ.
3.Thái độ:
GD học yêu lao động và yêu quê hương đất nước.
- Nhận biết được tác phẩm thơ lãng mạn.
B.Phương tiện,đồ dùng:
1 Giáo viên: SGK,GA.
Học sinh: SGK,VBT,vở ghi.
C.Tiến trình dạy học:
1.Ổn định tổ chức : kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ: Không.
3 Bài mới:
Vào bài:Nỗi nhớ quê hương trong xa xôi cách trở đã trở thành một dòng cảm xúc chảy dọc đời thơ Tế Hanh. Cái làng chài nghèo ở một cù lao trên sông Trà Bồng đã nuôi dưỡng tâm hồn thơ ông, đã trở thành 1 điểm hướng về để ông viết nên những dòng thơ tha thiết, đau đáu. Trong dòng cảm xúc ấy, “quê hương” là thành công khởi đầu rực rỡ cho nguồn cảm hứng lớn trong suốt đời thơ Tế Hanh. Với thể thơ 8 chữ, Tế Hanh đã dựng lên một bức tranh đẹp đẽ, tươi sáng, bình dị về cuộc sống của con người và cảnh sắc của một làng quê ven biển bằng tình cảm quê hương sâu đậm, đằm thắm và hết sức chân thành.

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

GV hướng dẫn học sinh đọc: Giọng thơ nhẹ nhàng, trong trẻo, nhịp : 3 – 2 – 3 , hoặc 3 – 5
GV đọc mẫu, gọi học sinh đọc.

? Em hãy nêu vài nét về tác giả?







?Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ?





? Bài thơ này thuộc thể thơ gì?

? Phương thức biểu đạt của văn bản này là gì?

?Xác định bố cục của bài thơ?








HS đọc 8 câu thơ đầu.
? Đọc 2 câu thơ đầu, Tế Hanh giới thiệu gì về quê hương mình?





? Tác giả tả cảnh trai tráng bơi thuyền đi đánh cá trong một không gian như thế nào?
? Trong khung cảnh đó hình ảnh nào được miêu tả nổi bật ?
?Hình dung của em về con thuyền từ lời thơ có sử dụng phép so sánh : Chiếc… mã.
?Có gì đọc đáo ở hình ảnh này?

GVG:Hình ảnh cánh buồm trắng căng gió ra khơi được so sánh với mảnh hồn làng làm sáng lên một vẽ đẹp lãng mạn. Hình ảnh quen thuộc đó bỗng trở nên lớn lao, thiêng liêng và rất thơ mộng. Tế Hanh như nhận ra đó chính là biểu tượng của linh hồn làng chài. Nhà thơ vừa vẽ ra cái hình, vừa cảm nhận được cái hồn của sự vật. Sự so sánh giữa cái cụ thể với cái trừu tượng gợi vẻ đẹp bay bổng, mang ý nghĩa lớn lao. Liệu có hình ảnh nào diễn tả được cái chính xác, giàu ý nghĩa và đẹp hơn để biểu hiện linh hồn của làng chài bằng hình ảnh buồm trắng giương to no gió biển khơi bao la đó?

HS đọc diễn cảm 8 câu tiếp.
? Không khí bến cá khi thuyền đánh cá trở về được tái hiện như thế nào?
GVG:Một bức tranh sinh động náo nhiệt, đầy ắp niềm vui và sự sống, toát ra từ không khí ồn ào, tấp nập, đông vui, từ những chiếc ghe đầy cá, từ những caon cá tương ngon… trắng thật thích mắt, từ lời cảm tạ chân thành trời đất đã sang yên “biển lặng” để người dân trài trở về an toàn với cá đầy ghe..
? Hình ảnh dân chài và con thuyền ở đây được miêu tả như thế nào?

? Em hiểu, cảm nhận được gì từ hình ảnh thơ “Cả thân… xa xăm”?
GVG:Cả thân… xa xăm: Hình ảnh người dân chài vừa được miêu tả chân thực, vừa lãng mạn, mang vẻ đẹp và sức sống nồng nhiệt của biển cả : Thân hình vạm vỡ them đậm vị mặn mòi nồng toả “vị xa xăm” của biển khơi ( vẻ đẹp lãng mạn.
?Có gì đặc sắc về nghệ thuật trong lời thơ: “Chiếc thuyền… thớ võ”, lời thơ giúp em