Tìm kiếm Giáo án
Bài 19. Quê hương

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thanh Bình (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:11' 04-01-2016
Dung lượng: 115.0 KB
Số lượt tải: 120
Nguồn:
Người gửi: Trương Thanh Bình (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:11' 04-01-2016
Dung lượng: 115.0 KB
Số lượt tải: 120
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn Ngày dạy
Tuần: 21
Tiết: 77 QUÊ HƯƠNG
A. Mục tiêu bài học: (Sách chuẩn kiến thức, kĩ năng )
1. Kiến thức : - Nguồn cảm hứng trong thơ Tế Hanh, tình yêu quê hương.
2. Kĩ năng :- Phân tích những chi tiết miêu tả, biểu cảm đặc sắc trong bài thơ.
3. Thái độ :- Biết tôn trọng, bảo vệ thiên nhiên và có trách nhiệm đối với quê hương.
B. Chuẩn bị:
1. GV : - Giáo án, bảng phụ.
2. HS: - Vở soạn
C. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc bài “Nhớ rừng”?
- Nêu ND chính của VB?
- Kiểm tra vở soạn.
3. Bài mới
Quê hương, mỗi người chỉ một.
Quê hương, nếu ai đi xa không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người!
Lời bài ca “Quê hương” làm ta nhớ tới một làng quê ven biển miền Trung Trung Bộ từ hơn nửa thế kỉ nay đã in dấu ấn trong thơ Tế Thanh và trong lòng bạn đọc yêu thơ.
Dựa vào phần chú thích * / sgk em hãy trình bày đôi nét về tác giả ?
- GV: Tế Hanh sinh 1921 quê ở Bình Dương – Quỳnh Sơn – Quảng Ngãi. Cái làng chài ven biển có dòng sông bao quanh này luôn trở đi trở lại trong thơ của ông. Ngay từ những sáng tác đầu tay hồn thơ lãng mạn của Tế Hanh đã gắn bó thiết tha với làng quê
( Quê hương ; Lời con đường quê ; Một làng thương nhớ, …) Sau này, thơ Tế Hanh mở rộng về đề tài, nhưng được biết đến nhiều nhất vẫn là những bài viết về quê hương miền biển thân yêu của ông. Trong thời kì đất nước bị chia cắt ( 1954 – 1975 ), mảng thơ thành công nhất của Tế Hanh cũng là mảng viết về quê hương Miền Nam đau thương anh dũng khi đó. Có thể nói, Tế Hanh là nhà thơ của quê hương mà bài “ Quê hương” là sáng tác mở đầu đầy ý nghĩa .
? Kể tên những tác phẩm tiêu biểu của tác giả ?
? Bài thơ được làm theo thể thơ nào ?
Gv chốt: Không giống phần lớn các tác phẩm đương thời, đây là một trong số ít bài thơ lãng mạn ngân lên những giai điệu thật là tha thiết đối với cuộc sống cần lao .
Em hãy tìm bố cục của bài thơ ? 4 phần :
Hai câu đầu: Giới thiệu làng quê của tác giả .
Sáu câu tiếp: Cảnh thuyền chài ra khơi đánh cá .
Tám câu tiếp: Cảnh thuyền cá trở về bến .
Khổ cuối: Nỗi nhớ làng quê của tác giả .
Mở đầu bài thơ tác giả đã giới thiệu về quê hương của mình như thế nào?
Vị trí địa lí, đặc điểm nghề nghiệp của làng quê: Nghề chài lưới
GV: nói thêm về làng quê của tác giả ( Nằm giữa con sông Trà Bồng êm đềm và xanh trong 4 mùa ). Tác giả từng nói về con sông quê hương mình :
“ Trước khi đổ ra biển dòng sông lượn vòng ôm trọn làng biển quê tôi”.
Em có nhận xét gì về 2 câu thơ giới thiệu này ?
Giản dị, tự nhiên nhưng rất đầy đủ
Tác giả nói về cảnh gì của làng chài trước tiên ?
- HS đọc 6 câu tiếp theo :
Cảnh thuyền chài ra khơi đánh cá được miêu tả trong khung cảnh ntn ?
Ngày đẹp trời
Khung cảnh ấy gợi cho người đọc cảm giác gì ?
Không gian thoáng mát và rực rỡ ánh bình minh
Những hình ảnh nào nổi bật nhất ?
HS đọc chú giải 2, 3 / sgk .
Em hiểu gì về “ mảnh hồn làng” ?
Nghĩa là một thứ hồn vía quê hương thân thuộc đến bâng khuâng
Miêu tả con thuyền đánh cá ra khơi tác giả đã dụng những biện pháp nghệ thuật gì ?
+ So sánh: Thuyền hăng như con tuấn mã ( Thể hiện trạng thái đầy phấn trấn mạnh khoẻ, ẩn đằng sau là hình ảnh con người: Thuyền nhẹ, trai tráng khẻ mạnh ra biển đầy khí thế sôi nổi và hào hứng .
+ Nhân hoá: Cánh buồm …rướn thân trắng ( Cánh buồm như 1 sinh thể biết cử động và hơn thể nữa nó mang hồn quê ra biển. Những người dân chài là máu thịt của làng, là 1 phần linh hồn của làng giờ theo thuyền ra khơi. Cánh buồm thở thành biểu tượng của họ .
Chỉ với 6 câu thơ mà tác giả miêu tả thật đặc sắc cảnh thuyền chài ra khơi. Tác giả Hoài Thanh nhận xét: “ Người nhe thấy những điều
Tuần: 21
Tiết: 77 QUÊ HƯƠNG
A. Mục tiêu bài học: (Sách chuẩn kiến thức, kĩ năng )
1. Kiến thức : - Nguồn cảm hứng trong thơ Tế Hanh, tình yêu quê hương.
2. Kĩ năng :- Phân tích những chi tiết miêu tả, biểu cảm đặc sắc trong bài thơ.
3. Thái độ :- Biết tôn trọng, bảo vệ thiên nhiên và có trách nhiệm đối với quê hương.
B. Chuẩn bị:
1. GV : - Giáo án, bảng phụ.
2. HS: - Vở soạn
C. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc bài “Nhớ rừng”?
- Nêu ND chính của VB?
- Kiểm tra vở soạn.
3. Bài mới
Quê hương, mỗi người chỉ một.
Quê hương, nếu ai đi xa không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người!
Lời bài ca “Quê hương” làm ta nhớ tới một làng quê ven biển miền Trung Trung Bộ từ hơn nửa thế kỉ nay đã in dấu ấn trong thơ Tế Thanh và trong lòng bạn đọc yêu thơ.
Dựa vào phần chú thích * / sgk em hãy trình bày đôi nét về tác giả ?
- GV: Tế Hanh sinh 1921 quê ở Bình Dương – Quỳnh Sơn – Quảng Ngãi. Cái làng chài ven biển có dòng sông bao quanh này luôn trở đi trở lại trong thơ của ông. Ngay từ những sáng tác đầu tay hồn thơ lãng mạn của Tế Hanh đã gắn bó thiết tha với làng quê
( Quê hương ; Lời con đường quê ; Một làng thương nhớ, …) Sau này, thơ Tế Hanh mở rộng về đề tài, nhưng được biết đến nhiều nhất vẫn là những bài viết về quê hương miền biển thân yêu của ông. Trong thời kì đất nước bị chia cắt ( 1954 – 1975 ), mảng thơ thành công nhất của Tế Hanh cũng là mảng viết về quê hương Miền Nam đau thương anh dũng khi đó. Có thể nói, Tế Hanh là nhà thơ của quê hương mà bài “ Quê hương” là sáng tác mở đầu đầy ý nghĩa .
? Kể tên những tác phẩm tiêu biểu của tác giả ?
? Bài thơ được làm theo thể thơ nào ?
Gv chốt: Không giống phần lớn các tác phẩm đương thời, đây là một trong số ít bài thơ lãng mạn ngân lên những giai điệu thật là tha thiết đối với cuộc sống cần lao .
Em hãy tìm bố cục của bài thơ ? 4 phần :
Hai câu đầu: Giới thiệu làng quê của tác giả .
Sáu câu tiếp: Cảnh thuyền chài ra khơi đánh cá .
Tám câu tiếp: Cảnh thuyền cá trở về bến .
Khổ cuối: Nỗi nhớ làng quê của tác giả .
Mở đầu bài thơ tác giả đã giới thiệu về quê hương của mình như thế nào?
Vị trí địa lí, đặc điểm nghề nghiệp của làng quê: Nghề chài lưới
GV: nói thêm về làng quê của tác giả ( Nằm giữa con sông Trà Bồng êm đềm và xanh trong 4 mùa ). Tác giả từng nói về con sông quê hương mình :
“ Trước khi đổ ra biển dòng sông lượn vòng ôm trọn làng biển quê tôi”.
Em có nhận xét gì về 2 câu thơ giới thiệu này ?
Giản dị, tự nhiên nhưng rất đầy đủ
Tác giả nói về cảnh gì của làng chài trước tiên ?
- HS đọc 6 câu tiếp theo :
Cảnh thuyền chài ra khơi đánh cá được miêu tả trong khung cảnh ntn ?
Ngày đẹp trời
Khung cảnh ấy gợi cho người đọc cảm giác gì ?
Không gian thoáng mát và rực rỡ ánh bình minh
Những hình ảnh nào nổi bật nhất ?
HS đọc chú giải 2, 3 / sgk .
Em hiểu gì về “ mảnh hồn làng” ?
Nghĩa là một thứ hồn vía quê hương thân thuộc đến bâng khuâng
Miêu tả con thuyền đánh cá ra khơi tác giả đã dụng những biện pháp nghệ thuật gì ?
+ So sánh: Thuyền hăng như con tuấn mã ( Thể hiện trạng thái đầy phấn trấn mạnh khoẻ, ẩn đằng sau là hình ảnh con người: Thuyền nhẹ, trai tráng khẻ mạnh ra biển đầy khí thế sôi nổi và hào hứng .
+ Nhân hoá: Cánh buồm …rướn thân trắng ( Cánh buồm như 1 sinh thể biết cử động và hơn thể nữa nó mang hồn quê ra biển. Những người dân chài là máu thịt của làng, là 1 phần linh hồn của làng giờ theo thuyền ra khơi. Cánh buồm thở thành biểu tượng của họ .
Chỉ với 6 câu thơ mà tác giả miêu tả thật đặc sắc cảnh thuyền chài ra khơi. Tác giả Hoài Thanh nhận xét: “ Người nhe thấy những điều
 









Các ý kiến mới nhất