Ngày soạn : 21/08/2016 Tuần 2
Ngày dạy: 25/08/2016 Tiết 3.
Bài 3. QUẦN CƯ, ĐÔ THỊ HÓA.
I. MỤC TIÊU :
Về kiến thức :
Những đặc điểm cơ bản của quần cư nông thôn & quần cư đô thị, sự khác nhau của hai quần cư này.
Biết được vài nét về lịch sử phát triển đô thị và sự hình thành các siêu đô thị .
Nhận biết được sự phân bố của các siêu đô thị đông dân nhất thế giới .
Về kĩ năng :
So sánh hai loại quần cư.
Đọc, phân tích bản đồ.
Thái độ :
Đưa ra được các quan điểm, nhận định của bản thân về sự hình thành và phát triển các siêu đô thị trên thế giới.
Yêu thiên nhiên đất nước, thái độ độ đối với việc bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ:
SGK.
Lược đồ các Siêu đô thị trên thế giới.
Tranh ảnh về các đô thị lớn ở Việt Nam và các đô thị Lớn trên thế giới.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
Ổn định lớp : Chào hỏi, kiểm tra sĩ số, công tác vệ sinh lớp, tác phong.
Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi 1 : Dân cư trên thế giới sinh sống chủ yếu ở những khu vực nào ? tại sao?
Câu hỏi 2 : Căn cứ vào đâu mà người ta chia dân cư trên thế giới thành các chủng tộc ? Các chủng tộc này chủ yếu sống ở đâu ?
Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung.

Hoạt động 1 : Tìm hiểu quần cư nông thôn và quần cư đô thị.
- Cho học sinh đọc khái niệm quần cư trang 186.
- Có mấy loại quần cư?


- Giới thiệu hình 3.1 và 3.2 SGK Đặt câu hỏi:
+ Cho biết mật độ dân số, nhà cửa đường sá ở nông thôn và thành thị có gì khác nhau ?
+ Hãy cho biết sự khác nhau về hoạt động kinh tế giữa nông thôn đối với đô thị ?




- Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc điểm của mỗi loại hình quần cư theo: Cách thức tổ chức, mật độ, lối sống, tình hìn kinh tế. Học sinh tự đưa ra các nhận định của mình thông qua tranh ảnh và các kiến thức mình có.
- Lối sống ở nông thôn và đô thị có những gì khác biệt? Em hãy lấy một vài ví dụ cho sự khác biệt này.

- Nhấn mạnh xu thế: di cư cơ học từ nông thôn lên thành thị. Dẫn tới tình trạng phát triển nhanh các đô thị.
Hoạt động 2: Tìm hiểu, phân tích quá trình đô thị hoá, Các siêu đô thị :
- Cho HS đọc đoạn đầu SGK, phân biệt cho học sinh hai khái niệm: đô thị và siêu đô thị. Nêu khái niệm về đô thị hóa, Đặt câu hỏi:
- Đô thị xuất hiện trên trái đất từ thời kì nào ?
- Hiện nay các đô thị đã phát triển rộng khắp và trong tương lai chất lượng và số lượng của các đô thị sẽ ngày càng phát triển hơn nữa. Như vậy, đô thị chính là xu hướng của thế giới.
- Ngày nay có khoảng bao nhiêu dân số thế giới sống trong các đô thị?
- Các đô thị phát triển mạnh nhất vào khi nào ?Những yếu tố nào thúc đẩy quá trình phát triển đô thị?





- Hướng dẫn học sinh quan sát Lược đồ các siêu đô thị trên thế giới (Hình 3.3 trang 11). Hỏi:
1. Có bao nhiêu siêu đô thị trên thế giới (từ 8 triệu dân trở lên) .
2. Châu lục nào có nhiều siêu đô thị nhất ? Có mấy siêu đô thị ? Kể tên ?

- Đô thị hóa có ảnh hưởng gì đến các vấn đề của xã hội?
- Những ảnh hưởng đó được thể hiện cụ thể như thế nào?
Hoạt động 1: Cá nhân.

- Học sinh đọc và nhắc lại khái niệm.
- Có hai kiểu quần cư chính là quần cư nông thôn và quần cư đô thị .
- Quan sát hình sgk và trả lời câu hỏi.
+ Ở thành thị đông đúc, san sát bên nhau. Ngược lại, nông thôn ít nhà cửa,...
+ Nông thôn chủ yếu là nông nghiệp, lâm ngư nghiệp; đô thị chủ yếu là công nghiệp và dịch vụ…
+ Nông thôn sống tập trung thành thôn, xóm, làng, bản… còn ở đô thị tập trung thành phố xá.






- Học sinh trả lời theo sự hiểu biết của mình. ( Lối sống cộng đồng với lối sống công nghiệp.)



Hoạt động 2: cá nhân