Họ và tên: CÙ QUANG ĐẾN
Lớp: CĐTH16B
MSSV: 0016310065
GIÁO ÁN
Tập đọc lớp 5
Bài: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG

I. MỤC TIÊU:
  1. Kiến thức
- Đọc được các từ khó : dập dờn, sừng sững, Sóc Sơn, chót vót, hoành phi, ngọc phả, mải miết....
- Hiểu các từ ngữ trong bài: đền Hùng, Nam quốc sơn hà, bức hoành phi, Ngã Ba Hạc, ngọc phả, chi, đất Tổ
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và khu vực đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.

  2. Kỹ năng
- Đọc đúng các tiếng , từ khó của phương ngữ: uy nghiêm, sừng sững,…
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả.
- Đọc diễn cảm bài văn với giọng trang trọng, tha thiết.

3. Thái độ
- Tích cực chủ động, hăng hái phát biểu xây dựng bài
- Nhớ về cội nguồn của dân tộc, biết ơn những người đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước.
- GDMT: Có ý thức bảo vệ danh lam thắng cảnh, các di tích lịch sử: Không xả rác , viết vẽ bậy vào các công trình kiến trúc,..


II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
  - Chuẩn bị của GV: SGK, giáo án word, powerpoint
  - Chuẩn bị của HS: SGK

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A.Ổn định lớp:
B.Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu: Giúp HS tái hiện kiến thức
- Lần lượt mời 2 HS đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi.
+ HS1 đọc đoạn 1,2 và hỏi: Qua những vật có hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì?




+ HS2 đọc đoạn còn lại + hỏi: Nội dung chính của bài ?







- GV gọi học sinh nhận xét
- Gv nhận xét chung
C. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Mục tiêu: Giúp HS biết kiến thức sẽ được học
- Yêu cầu hs mở SGK trang 67 quan sát tranh hãy đọc tên chủ điểm và nói suy nghĩ của em về chủ điểm



- GV treo tranh yêu cầu học sinh quan sát tranh và hỏi: Tranh vẽ gì?
GV: Qua nhiều bài tập đọc truyện kể về lịch sử, truyện kể về danh nhân Đất Việt, các em đã thấy được nước VN ta có bề dày lịch sử bốn nghìn năm dựng nước và giữ nước. Mỗi bài học, mỗi câu chuyện như đưa chúng ta về cội nguồn dân tộc. Bài tập đọc Phong cảnh đền Hùng sẽ đưa các em về thăm đất tổ
- Gọi học sinh nhắc lại tựa bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Gọi 1 hs đọc bài văn
- Hỏi: Bài văn được chia làm mấy đoạn ?







- GV gọi hs nhận xét
- GV nhận xét
- Gọi 3HS đọc nối tiếp từng đoạn lần 1

+ Gv viết các từ khó: dập dờn, sừng sững, Sóc Sơn, chót vót, hoành phi, ngọc phả, mải miết....Gọi học sinh đọc các từ khó
- GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ
Trước mặt là Ngã Ba Hạc, / nơi gặp gỡ giữa ba dòng sông lớn / tháng năm mải miết đắp bồi phù sa cho đồng bằng xanh mát.//
- Gọi hs đọc lại đoạn ngắt nghỉ
- Gọi 3HS đọc nối tiếp từng đoạn lần 2 trước lớp
- Gọi hs đọc giải nghĩa từ: đền Hùng, Nam quốc sơn hà, bức hoành phi, Ngã Ba Hạc, ngọc phả, chi, đất Tổ
- Luyện đọc nhóm đôi: Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 2HS, yêu cầu HS luyện đọc với nhau.
- GV cho HS thi đọc giữa các nhóm
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
* GV đọc mẫu: toàn bài các em đọc to vừa phải, nhịp điệu khoan thai, giọng trang trọng, tha thiết: chú ý nhấn mạnh những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp uy nghiêm của đền Hùng và niềm thành kính đối với đất Tổ: chót vót, rực rỡ, nhiều màu sắc, dập dờn, múa quạt, xòe hoa, uy nghiêm, kề bên, ẩn, thật là đẹp, vòi vọi, trấn giữ, sừng sững, đánh thắng, mải miếc, gặp gỡ, xanh mát, năm gang, thề, giữ vững
Để biết thêm về đền Hùng cùng vẻ đẹp cổ kính của đền Hùng, chúng ta