KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần : 25 Môn : Tập đọc
Bài: Phong cảnh đền Hùng (trang 68)
Trường tiểu học Trần Cao Vân Người soạn: Võ Thị Như Thảo
Lớp : 5/7
Ngày dạy: 6/3/2017
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
- Biết đọc diễn cảm bài văn với thái độ tự hào, ca ngợi.
- Hiểu ý chính của bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên. (Trả lời được các câu hỏi SGK)
- Từ ngữ: bức hoành phi, sừng sững, đất Tổ
- GDMT: Giáo dục giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh Đền Hùng, tự hào về cội nguồn chúng ta, ý thức cội nguồn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Giáo án, bài giảng điện tử,
HS : SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

Ổn định tổ chức : Giới thiệu thầy cô dự giờ.
I.Kiểm tra bài cũ : (5 phút)
- GV yêu cầu 4 HS đọc bài Hộp thư mật
- GV hỏi các câu hỏi:
+ Em hiểu hộp thư mật dùng để làm gì?

+ Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?








+ Ý nghĩa của bài văn là gì?




- GV chốt lại nội dung bài cũ, nhận xét, tuyên dương HS.



4 HS đọc và trả lời:

+ Để chuyển những tin tức bí mật, quan trọng.
+ Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, vì cung cấp những thông tin mật từ phía kẻ địch, giúp ta hiểu hết ý đồ của địch, kịp thời ngăn chặn, đối phó./…có ý nghĩa vô cùng to lớn vì cung cấp cho ta những tin tức bí mật về kẻ địch để chủ động chống trả, giành thắng lợi mà đỡ tốn xương máu.
+ Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.

II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu chủ điểm mới Nhớ nguồn với các bài học cung cấp cho HS những hiểu biết về cội nguồn và truyền thống quý báu của dân tộc, của cách mạng.
- GV giới thiệu bài Phong cảnh đền Hùng - bài văn miêu tả cảnh đẹp đền Hùng, nơi thờ các vị vua có công dựng nên đất nước Việt Nam.
- GV ghi đề bài: Phong cảnh đền Hùng


- HS quan sát tranh minh họa chủ điểm trong SGK.


- HS lắng nghe và quan sát tranh minh họa bài học trong SGK.


- HS nhắc tên đề bài.

2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a)Luyện đọc:
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- Gọi 1 HS đọc phần chú giải từ ngữ trong bài (đền Hùng, Nam quốc sơn hà, bức hoành phi, Ngã Ba Hạc, Ngọc phả, đất Tổ, chi).
- GV trình chiếu hình ảnh để giải thích nghĩa của từ trong phần chú giải.
- Cho HS quan sát tranh minh họa phong cảnh đề Hùng trong SGK và giới thiệu thêm một số tranh ảnh về đền Hùng.
- GV hỏi:
+ Bài văn gồm có bao nhiêu đoạn?
+ Mỗi đoạn từ đâu đến đâu?





- GV nhận xét câu trả lời, chốt đoạn.

* Luyện đọc nối tiếp lần 1
- GV gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài văn.
+ GV phát hiện ra lỗi phát âm của HS.
+ GV ghi những từ khó phát âm lên bảng luyện đọc: chót vót, dập dờn, uy nghiêm, vòi vọi, sừng sững, Ngã Ba Hạc,… (gạch chân dưới âm/ vần dễ sai phát âm).
+ Cho Hs luyện đọc từ khó

* Luyện đọc nối tiếp lần 2
Đoạn 1:
- Gọi 1 HS đọc đoạn 1. GV chú ý sửa lỗi phát âm của HS, cần nhấn giọng chỗ nào.
- GV cho HS nhận xét đoạn vừa đọc của bạn
- GV nhận xét, lưu ý HS nhấn giọng ở từ ngữ: Nghĩa Lĩnh, Nam quốc sơn hà, bức hoành phi. Ngắt nghỉ nhịp ở câu “Trong đền, dòng chữ vàng/ Nam quốc sơn hà/ uy nghiêm đề ở bức hoành phi treo chính giữa”