KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: TOÁN - LỚP 4
BÀI: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ (SGK – Trang 132)
I. MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng
1. Kiến thức:
- Nhận biết ý nghĩa phép nhân hai phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật.
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện đúng phép nhân hai phân số.
- Vận dụng được quy tắc nhân hai phân số vào giải bài toán có lời văn.
3. Thái độ:
- Tích cực học tập và có ý thức vận dụng phép nhân hai phân số để tính diện tích một số hình trong thực tế (hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác…)
*Phát triển năng lực:
- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực làm việc nhóm.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:giáo án, sách giáo khoa, miếng bìa hình vuông, máy chiếu, máy chiếu đa vật thể, giáo án điện tử.
Nội dung các Slide:
+ Slide 1: Trò chơi “Ô cửa bí mật”
+ Slide 2: Nội dung bài toán và hình vẽ ô vuông minh họa.
+ Silde 3: Hình vẽ ô vuông đã tô màu và xác định các cạnh của hình chữ nhật, phép tính diện tích hình chữ nhật
+ Silde 4: Quy tắc nhân hai phân số.
+ Slide 5: Nội dung bài tập 1, SGK trang 133
+ Slide 6: Nội dung bài tập 2, SGK trang 133
+ Slide 7: Đáp án bài tập 2
+ Slide 8: Nội dung bài tập 3, SGK trang 133
+ Slide 9: TC củng cố
2. Học sinh:Vở Toán, SGK, bút chì, thước kẻ,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Nội dung
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ
*Mục tiêu: Ôn lại kiến thức cũ: Cộng, trừ phân số.
*Hình thức: Cá nhân
3p




Trò chơi “Ô cửa bí mật”
+ Chia nhóm: Cá nhân
+ Nêu nhiệm vụ: Có 4 ô cửa bí mật. Các em sẽ chọn một ô bất kì và trả lời những câu hỏi trong đó. Bạn nào trả lời đúng sẽ dành được một phần quà. (Slide 1)
( Ô cửa 1:

4
7 +
3
7 = ?
( Ô cửa 2: Ô may mắn.
( Ô cửa 3: Muốn trừ hai phân số khác mẫu, ta làm thế nào?
+ Thời gian chơi: 2 phút
+ GV tổ chức cho HS chơi
- GV nhận xét, thưởng cho các bạn trả lời đúng.




- HS lắng nghe










- HS chơi



B. Bài mới
29p



1. Giới thiệu bài
*Mục tiêu: Giới thiệu bài mới
1p
- GV: Các em đã biết cách thực hiện phép cộng, phép trừ các phân số. Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết thêm cách thực hiện phép nhân phân số.
- GV ghi đầu bài lên bảng
- HS lắng nghe




- HS ghi vở

2. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân phân số

13p




1.1. Tính diện tích hình chữ nhật dựa vào đồ dùng trực quan
*Mục tiêu: Hiểu được ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật
*Hình thức:Cá nhân
7p

- GV nêu bài toán: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài là
4
5
m và chiều rộng là
2
3
m(Slide 2.)
(?) Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm như thế nào?






(?) Vậy với bài toán này em làm phép tính gì?
- GV đưa ra miếng bìa hình vuông trên bảng như sau:









- Gọi HS lên xác định
2
3 chiều rộng và
4
5 chiều dài của hình chữ nhật ở hình trên.
- GV yêu cầu HS khác NX
- Gọi HS lên tô màu vào diện tích hình chữ nhật có chiều dài là
4
5
m và chiều rộng là
2
3
m.
- GV nhận xét và chiếu hình minh họa đúng (Slide 3)











(?) Hình vuông trên có số đo mỗi cạnh là 1m, vậy diện tích của hình vuông là bao nhiêu?
(?) Vậy diện tích một ô là bao nhiêu?
(?) Nhìn vào hình vẽ, có chiều