phat trien tinh cam tham mi 4 tuoi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trường Mầm non Đào Thịnh
Ngày gửi: 08h:27' 27-05-2026
Dung lượng: 61.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Trường Mầm non Đào Thịnh
Ngày gửi: 08h:27' 27-05-2026
Dung lượng: 61.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Hoạt động: phát triển vận động
Đề tài
: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
Chủ đề : Một số PTGT đường thủy, đường hàng không
Đối tượng: MG 4 tuổi A
Thời gian : 25 - 30p
Ngày soạn: 18 - 03 - 2019
Ngày dạy : 21 - 03 – 2019
Người soạn và dạy: Trần Thị Thu Hoài
I . MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:
1/ Kiến thức :
* 4 tuổi:
- TrÎ biÕt đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
- Biết chơi trò chơi "thuyền về bến"
* 5 tuổi:
- TrÎ biÕt đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát đúng theo yêu cầu.
- Biết chơi trò chơi "thuyền về bến" thành thạo
2. Kü n¨ng:
* 4 tuæi:
- Rèn cho trẻ có kỹ năng đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát, rèn luyện sức khỏe cho trẻ.
* 5 tuæi:
- Rèn cho trẻ có kỹ năng biết phối hợp tay chân nhịp nhàng trong khi tập, rèn luyện sức
khỏe cho trẻ
- RÌn cho trÎ tính nhanh nhÑn, m¹nh d¹n, ho¹t b¸t.
3. Th¸i ®é:
- TrÎ tÝch cùc høng thó ho¹t ®éng.
- Gi¸o dôc trÎ tính kỷ luật ®oµn kÕt, kh«ng x« ®Èy nhau trong khi häc.
- Gi¸o dôc trÎ biÕt các phương tiện giao thông và chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông.
- GD dinh dưỡng sức khỏe: Trẻ biết ăn uống đầy dủ các chất dinh dưỡng và tích cực tập
luyện thể dục.
II. CHUẨN BỊ:
- Phương pháp:
+ Phương pháp: Dùng lời
+ Phương pháp: Thực hành
+ Phương pháp: Luyện tập
+ Phương pháp: Tình cảm khích lệ
- §å dïng cña c«:
+ Máy tính, loa nghe nhạc
+ Sân tập sạch sẽ, thảm cho trẻ
+ Sắc xô, ghế thể dục, túi cát, bến thuyền
+ Các động tác thể dục
+ Bài hát: “ Anh phi công ơi”, "Em đi chơi thuyền”
+ Nhạc bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”.
- §å dïng cña trẻ :
+ Thuyền giấy màu đỏ, vàng.
+ Trang phôc cña trÎ gän gµng, sức khỏe tốt
III. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
Hoạt động của cô
HĐ1. Trò chuyện g©y høng thó: (2-3 phút)
Cô cùng trẻ hát bài "em đi chơi thuyền"
Chúng mình vừa hát bài gì?
Trong bài hát có những phương tiện giao thông nào?
Thuyền là phương tiện giao thông đường gì?
Đường thủy còn phương tiện gì nữa?
Máy bay thuộc giao thông đường nào?
Giao thông đường bộ có những xe gì?
Tàu hỏa là phương tiện giao thông đường nào?
Vậy khi đi trên các phương tiện giao thông chúng
mình phải như thế nào?
Đi trên đường bộ chúng mình đi như thế nào?
* GD trẻ: chấp hành đúng luật ATGT, khi ngồi trên tàu
xe không thò đầu thò tay ra ngoài....
+ GDDD: Trẻ biết ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng
và tích cực tập luyện thể dục.
Chào mừng các bé đến với chương trình:
" Đại hội thể dục thể thao”
Đến với chương trình "Đại hội thể dục thể thao" ngày
hôm nay với sự tham gia của 2 đội chơi :
- Đội thứ nhất là đội áo xanh
- Đội thứ hai là đội áo đỏ
và ban giám khảo của chương trình ngày hôm nay
chính là các cô giáo đến từ trường mầm non Đào
Thịnh đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
2. Khởi động: (3-4 phút)
Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ vỗ tay
Có thông báo đoàn tàu chuẩn bị rời ga đến nhà thi đấu
xã Đào Thịnh. Các đội đã sẵn sàng lên tàu chưa?
- Nào chúng mình cùng lên tàu.
Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn kết hợp đi bằng các
kiểu chân khác nhau, chạy nhanh , chạy chậm ( kết
hợp nghe nhạc bài: “ Đoàn tàu nhỏ xíu”)
3.Trọng động: (20-24 phút)
- Chúng ta đã đến nhà thi đấu xã Đào Thịnh rồi đến
với hội thi ngày hôm nay cácđội sẽ phải trải qua 3
phần thi
+ Phần 1: Vui khỏe
+ Phần 2: Trổ tài
+ Phần 1: Chung sức
Và chúng ta bắt đầu bước vào phần thi đầu tiên đó là
phần thi : “vui khỏe” với bài đồng diễn thể dục.( Tập
với bài hát "Anh phi công ơi")
* Tập bài phát triển chung: ( Mỗi động tác tập 2l x
4n, động tác nhấn mạnh: chân tập 4l x 8n)
- Động tác tay : §a 2 tay ngang vai, giơ tay lên cao
- - Động tác chân: Khuþ gèi 2 tay ®a ra phÝa tríc.
- - Động tác bụng: Đưa tay lên cao, cúi người.
- - Động tác bật : Bật chụm tách chân.
*Vận động cơ bản : “ Đi trên ghế thể dục đầu đội
túi cát”
Cô cho trẻ đứng quay mặt vào nhau đứng cách nhau
3m- 3,5m.
- Sau đây là phần thi thứ 2, phần thi“ Trổ tài ” với bài
tập “Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát”
- Sau đây ban tổ chức mời 2 bạn lên tập nào!
+ Lần 1: Cô mời 2 trẻ lên tập.
- Và để các đội chơi thi tốt hơn, tự tin hơn sau đây ban
tổ chức sẽ hướng dẫn các đội chơi.
+ Lần 2: Cô tập lại và phân tích động tác.
- Cô đứng trước ghế thể dục khi có hiệu lệnh "chuẩn
bị" cô cúi xuống cầm túi cát, hiệu lệnh "sẵn sàng" cô
bước chân phải lên ghế trước sau đó bước chân trái,
đặt túi cát lên đầu hai tay chống hông bước đi thẳng
người, mắt nhìn về phía trước, đầu không cúi đến đầu
ghế bên kia cầm túi cát, bước chân phải xuống trước
sau đó bước chân trái, bỏ túi cát vào giỏ và về cuối
hàng cô đứng.
Và bây giờ các đội đã sẵn sàng thực hiện các bài tập
này chưa?
-
- Rổi ạ
- Trẻ khởi động theo hiệu lệnh của
cô.
- Trẻ đứng thành 3 hàng ngang
tập cùng cô theo lời bài hát
“ Anh phi công ơi”
- Trẻ tập cùng cô các động tác
( 2 lần 8 nhịp)
- Động tác chân tập 4 lần 8 nhịp.
- Trẻ lắng nghe.
- 2 trẻ lên tập.
- Trẻ chú ý.
- Trẻ thực hiện tập theo hiệu lệnh
- Cả lớp thực hiện 1-2 lần ( Cô chú ý sửa sai khuyến
khích trẻ tập)
- Thi đua 2 đội ( Cô động viên trẻ)
- Cô quan sát và sửa sai cho trẻ sau mỗi lần trẻ tập Củng cố: Cô cho 2 trẻ lên tập lại.
* Trò chơi vận động : “Thuyền về bến”
- Và tiếp theo là phần thi cuối cùng phần thi chung
sức, là phần thi quyết định thắng thua giữa 2 đội chơi,
trước khi vào phần thi này cả 2 đội chơi cùng chú ý
nghe cô phổ biến luật chơi, cách chơi nhé.
- Luật chơi: Chạy về đúng bến của mình không được
về sai bến. Nếu về sai bến sẽ bị nhảy lò cò
- Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ một cái thuyền (2 đội
một đội thuyền màu đỏ, một đội thuyền màu xanh)
Cô có 2 bến thuyền một bến thuyền màu xanh, bến
thuyền màu đỏ
Cô cho trẻ hát một bài hát, các con làm động tác chèo
thuyền và đi ra khơi.
Khi cô nói: " về bến" trẻ chạy về bến có chấm tròn
giống màu thuyền đang cầm trên tay
- Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần sau mỗi lần cô kiểm tra kết
quả của 2 đội nhận xét khen ngợi trẻ.
4,Hồi tĩnh: (2-3 phút)
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng tròn hát bài: “ em đi chơi
thuyền” đi quanh sân trường, chuyển hoạt động.
của cô ( 1- 2 lần)
- 2 đội thi đua.
- 2 trẻ tập
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- TrÎ ®i nhÑ nhµng quanh s©n
trường vừa đi vừa hát bài “em đi
chơi thuyền”
Hoạt động: phát triển vận động
Đề tài
: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
Chủ đề : Một số PTGT đường thủy, đường hàng không
Đối tượng: MG 4 tuổi A
Thời gian : 25 - 30p
Ngày soạn: 18 - 03 - 2019
Ngày dạy : 21 - 03 – 2019
Người soạn và dạy: Trần Thị Thu Hoài
I . MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:
1/ Kiến thức :
* 4 tuổi:
- TrÎ biÕt đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
- Biết chơi trò chơi "thuyền về bến"
* 5 tuổi:
- TrÎ biÕt đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát đúng theo yêu cầu.
- Biết chơi trò chơi "thuyền về bến" thành thạo
2. Kü n¨ng:
* 4 tuæi:
- Rèn cho trẻ có kỹ năng đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát, rèn luyện sức khỏe cho trẻ.
* 5 tuæi:
- Rèn cho trẻ có kỹ năng biết phối hợp tay chân nhịp nhàng trong khi tập, rèn luyện sức
khỏe cho trẻ
- RÌn cho trÎ tính nhanh nhÑn, m¹nh d¹n, ho¹t b¸t.
3. Th¸i ®é:
- TrÎ tÝch cùc høng thó ho¹t ®éng.
- Gi¸o dôc trÎ tính kỷ luật ®oµn kÕt, kh«ng x« ®Èy nhau trong khi häc.
- Gi¸o dôc trÎ biÕt các phương tiện giao thông và chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông.
- GD dinh dưỡng sức khỏe: Trẻ biết ăn uống đầy dủ các chất dinh dưỡng và tích cực tập
luyện thể dục.
II. CHUẨN BỊ:
- Phương pháp:
+ Phương pháp: Dùng lời
+ Phương pháp: Thực hành
+ Phương pháp: Luyện tập
+ Phương pháp: Tình cảm khích lệ
- §å dïng cña c«:
+ Máy tính, loa nghe nhạc
+ Sân tập sạch sẽ, thảm cho trẻ
+ Sắc xô, ghế thể dục, túi cát, bến thuyền
+ Các động tác thể dục
+ Bài hát: “ Anh phi công ơi”, "Em đi chơi thuyền”
+ Nhạc bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”.
- §å dïng cña trẻ :
+ Thuyền giấy màu đỏ, vàng.
+ Trang phôc cña trÎ gän gµng, sức khỏe tốt
III. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
Hoạt động của cô
HĐ1. Trò chuyện g©y høng thó: (2-3 phút)
Cô cùng trẻ hát bài "em đi chơi thuyền"
Chúng mình vừa hát bài gì?
Trong bài hát có những phương tiện giao thông nào?
Thuyền là phương tiện giao thông đường gì?
Đường thủy còn phương tiện gì nữa?
Máy bay thuộc giao thông đường nào?
Giao thông đường bộ có những xe gì?
Tàu hỏa là phương tiện giao thông đường nào?
Vậy khi đi trên các phương tiện giao thông chúng
mình phải như thế nào?
Đi trên đường bộ chúng mình đi như thế nào?
* GD trẻ: chấp hành đúng luật ATGT, khi ngồi trên tàu
xe không thò đầu thò tay ra ngoài....
+ GDDD: Trẻ biết ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng
và tích cực tập luyện thể dục.
Chào mừng các bé đến với chương trình:
" Đại hội thể dục thể thao”
Đến với chương trình "Đại hội thể dục thể thao" ngày
hôm nay với sự tham gia của 2 đội chơi :
- Đội thứ nhất là đội áo xanh
- Đội thứ hai là đội áo đỏ
và ban giám khảo của chương trình ngày hôm nay
chính là các cô giáo đến từ trường mầm non Đào
Thịnh đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
2. Khởi động: (3-4 phút)
Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ vỗ tay
Có thông báo đoàn tàu chuẩn bị rời ga đến nhà thi đấu
xã Đào Thịnh. Các đội đã sẵn sàng lên tàu chưa?
- Nào chúng mình cùng lên tàu.
Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn kết hợp đi bằng các
kiểu chân khác nhau, chạy nhanh , chạy chậm ( kết
hợp nghe nhạc bài: “ Đoàn tàu nhỏ xíu”)
3.Trọng động: (20-24 phút)
- Chúng ta đã đến nhà thi đấu xã Đào Thịnh rồi đến
với hội thi ngày hôm nay cácđội sẽ phải trải qua 3
phần thi
+ Phần 1: Vui khỏe
+ Phần 2: Trổ tài
+ Phần 1: Chung sức
Và chúng ta bắt đầu bước vào phần thi đầu tiên đó là
phần thi : “vui khỏe” với bài đồng diễn thể dục.( Tập
với bài hát "Anh phi công ơi")
* Tập bài phát triển chung: ( Mỗi động tác tập 2l x
4n, động tác nhấn mạnh: chân tập 4l x 8n)
- Động tác tay : §a 2 tay ngang vai, giơ tay lên cao
- - Động tác chân: Khuþ gèi 2 tay ®a ra phÝa tríc.
- - Động tác bụng: Đưa tay lên cao, cúi người.
- - Động tác bật : Bật chụm tách chân.
*Vận động cơ bản : “ Đi trên ghế thể dục đầu đội
túi cát”
Cô cho trẻ đứng quay mặt vào nhau đứng cách nhau
3m- 3,5m.
- Sau đây là phần thi thứ 2, phần thi“ Trổ tài ” với bài
tập “Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát”
- Sau đây ban tổ chức mời 2 bạn lên tập nào!
+ Lần 1: Cô mời 2 trẻ lên tập.
- Và để các đội chơi thi tốt hơn, tự tin hơn sau đây ban
tổ chức sẽ hướng dẫn các đội chơi.
+ Lần 2: Cô tập lại và phân tích động tác.
- Cô đứng trước ghế thể dục khi có hiệu lệnh "chuẩn
bị" cô cúi xuống cầm túi cát, hiệu lệnh "sẵn sàng" cô
bước chân phải lên ghế trước sau đó bước chân trái,
đặt túi cát lên đầu hai tay chống hông bước đi thẳng
người, mắt nhìn về phía trước, đầu không cúi đến đầu
ghế bên kia cầm túi cát, bước chân phải xuống trước
sau đó bước chân trái, bỏ túi cát vào giỏ và về cuối
hàng cô đứng.
Và bây giờ các đội đã sẵn sàng thực hiện các bài tập
này chưa?
-
- Rổi ạ
- Trẻ khởi động theo hiệu lệnh của
cô.
- Trẻ đứng thành 3 hàng ngang
tập cùng cô theo lời bài hát
“ Anh phi công ơi”
- Trẻ tập cùng cô các động tác
( 2 lần 8 nhịp)
- Động tác chân tập 4 lần 8 nhịp.
- Trẻ lắng nghe.
- 2 trẻ lên tập.
- Trẻ chú ý.
- Trẻ thực hiện tập theo hiệu lệnh
- Cả lớp thực hiện 1-2 lần ( Cô chú ý sửa sai khuyến
khích trẻ tập)
- Thi đua 2 đội ( Cô động viên trẻ)
- Cô quan sát và sửa sai cho trẻ sau mỗi lần trẻ tập Củng cố: Cô cho 2 trẻ lên tập lại.
* Trò chơi vận động : “Thuyền về bến”
- Và tiếp theo là phần thi cuối cùng phần thi chung
sức, là phần thi quyết định thắng thua giữa 2 đội chơi,
trước khi vào phần thi này cả 2 đội chơi cùng chú ý
nghe cô phổ biến luật chơi, cách chơi nhé.
- Luật chơi: Chạy về đúng bến của mình không được
về sai bến. Nếu về sai bến sẽ bị nhảy lò cò
- Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ một cái thuyền (2 đội
một đội thuyền màu đỏ, một đội thuyền màu xanh)
Cô có 2 bến thuyền một bến thuyền màu xanh, bến
thuyền màu đỏ
Cô cho trẻ hát một bài hát, các con làm động tác chèo
thuyền và đi ra khơi.
Khi cô nói: " về bến" trẻ chạy về bến có chấm tròn
giống màu thuyền đang cầm trên tay
- Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần sau mỗi lần cô kiểm tra kết
quả của 2 đội nhận xét khen ngợi trẻ.
4,Hồi tĩnh: (2-3 phút)
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng tròn hát bài: “ em đi chơi
thuyền” đi quanh sân trường, chuyển hoạt động.
của cô ( 1- 2 lần)
- 2 đội thi đua.
- 2 trẻ tập
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- TrÎ ®i nhÑ nhµng quanh s©n
trường vừa đi vừa hát bài “em đi
chơi thuyền”
 









Các ý kiến mới nhất