GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Âm nhạc
Nội dung trọng tâm: + Dạy hát: Nắng sớm
Nội dung kết hợp:
+ Nghe hát: Khúc ca bốn mùa
+ Trò chơi âm nhạc: Nghe giai điệu đoán tên bài hát
Thời gian: 25-30 phút
Số trẻ: 25– 30 trẻ
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Giáo viên:
Ngày dạy: 19/4/2022
I. Mục đích:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hát đúng lời bài hát, hiểu nội dung bài hát,cảm
nhận được giai điệu bài hát, biết hưởng ứng cùng cô khi nghe hát.
- Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi trò chơi đúng luật.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng ghi nhớ tên bài hát, tên tác giả, hát rõ lời bài hát không ngọng,
hát đúng giai điệu bài hát.
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi âm nhạc.
- Luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc, phát triển tai nghe, phát triển ngôn ngữ cho
trẻ.
3.Thái độ:
- Trẻ thích hát cùng cô, cùng bạn.
- Trẻ hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc.
- Giáo dục trẻ biếtđội nón, mũ khi đi dưới trời nắng.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc bài hát: Nắng sớm, Khúc ca bốn mùa, Ông mặt trời, Mùa xuân đến rồi,
mũ múa, xắc xô, hình ảnh minh họa.
III. Tiến hành.
STT
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hđ1 * Gây hứng thú vào bài:
- Cô giới thiệu chương trình: “Trò chơi âm
nhạc”:
- Trẻ lắng nghe.
Xin chào mừng các bé đến với chương trình
“Trò chơi âm nhạc”của lớp 4 tuổiA4 trường

Hđ2

mầm non Duy Tân. Tham gia chương trình là
các bé đến từ các đội chơi:
Đội mây đỏ
Đội mây xanh
Đội mây vàng
Cuối cùng là cô Mến – người dẫn chương
trình, đồng hành cùng các đội chơi ngày hôm
nay.
Trong chương trình này cả 3 đội chơi sẽ phải
trải qua 3 phần chơi:
Phần chơi thứ nhất: Tài năng tỏa sáng.
Phần chơi thứ hai: Quà tặng âm nhạc.
Phần chơi thứ 3: Trò chơi âm nhạc: Nghe giai
điệu đoán tên bài hát.
Trong mỗi phần chơi nếu đội nào giành chiến
thắng đội đó sẽ được tặng mộttràng pháo tay.
Và bây giờ xin mời các đội chơi hãy đến với
phần chơi đầu tiên mang tên: Tài năng tỏa sáng.
* Phần chơi thứ nhất: Tài năng tỏa sáng
(Dạy hát (tt): Nắng sớm)
Trong phần chơi này các đội chơi sẽ phải thể
hiện tài năng của mình bằng cách hát thật hay
bài hát mà chương trình đưa ra. Đội nào hát hay,
hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát đội đó sẽ
được thưởng một tràng pháo tay.
Sau đây xin mời các đội chơi hãy lắng nghe giai
điệu 1 bài hát.
(Cô mở cho trẻ nghe giai điệu một bài hát và
cho trẻ đoán xem đó là giai điệu bài hát gì, do ai
sáng tác).
- Vừa rồi các đội chơi đã nghe giai điệu 1 bài
hát vậy cô xin hỏi cả 3 đội chơiđó là giai điệu
bài hát gì?
Đúng rồi đây là giai điệu bài hát “Nắng sớm”
của nhạc sĩHàn Ngọc Bích đấy.
- Trong ba đội chơi có bạn nào hát được bài hát
này không?
- Cô mời một trẻ lên hát.
- Các con vừa nghe bạn hát bài hát “Nắng
sớm”của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích và đây cũng là
bài hát mà các đội sẽ tham gia thể hiện tài năng
của mình trong phần chơi: “Tài năng tỏa sáng”.
Để hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát sau đây

-Trẻ vỗ tay.

-Trẻ lắng nghe.

- Trẻ trả lời.
- Có ạ.
- Trẻ lắng nghe.

- Vâng ạ.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời: Trời nắng
ạ.

Hđ3

xin mời cả ba đội cùng nghe cô hát nhé.
- Cô hát lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ.
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Do ai
sáng tác?
- Trong bài hát nhắc đến hiện tượng tự nhiên
nào?
Trong bài hát có nhắc đến hiện tượng trời nắng
nhưng đây không phải là ánh nắng chói chang
của buổi trưa hè mà là ánh nắng của buổi sớm
mai đón chào bình minh, đón chào vạn vật xung
quanh và đón chào một ngày mới bắt đầu. Ánh
nắng buổi sáng sớm rất tốt cho sức khỏe của con
người và vạn vật nên nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích đã
sáng tác rất hay bài hát “Nắng sớm” để tặng cho
cô cháu mình đấy.
Và bài hát “Nắng sớm” cô hát còn hay hơn nữa
khi được kết hợp với nhạc đấy. Xin mời các đội
cùng lắng nghe nhé.
- Cô hát lần 2:kết hợp với nhạc.
Vừa rồi các đội chơi đã nghe cô hát bài hát gì?
Bài hát do ai sáng tác?
Các đội chơi trả lời hoàn toàn chính xác xin tặng
cho các đội chơi 1 tràng pháo tay.
Và bây giờ là phần thể hiện tài năng của các các
đội chơi.
Cô xin mời các đội chơi hãy hát vang bài hát
“Nắng sớm” nào.
- Cô cho cả lớp hát (2 lần).
- Tổ, nhóm, cá nhân hát ( hình thức thi đua).
- Cho cả lớp hát lại 1 lần.
Trong phần chơi này đội nào cũng thể hiện rất
xuất sắc tài năng của mình xin chúc mừng cả 3
đội.
* Phần chơi thứ hai: Quà tặng âm nhạc
(NDKH: Nghe hát “Khúc ca bốn mùa”)
Hạt nắng, hạt nắng theo mẹ ra đồng, hạt mưa hạt
mưa, cho cây lúa trổ bông. Hạt nắng, hạt nắng
trên vai em đến trường, hạt mưa hạt mưa cho
cây vườn thêm xanh đó cũng chính là nội dung
bài hát “Khúc ca bốn mùa” của nhạc sĩ Nguyễn
Hải để các đội chơi cùng hưởng ứng trong phần
chơi thứ hai mang tên: “Quà tặng âm nhạc”.

-Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.

- Cả lớp hát 2 lần.
- Tổ, nhóm hát 2-3 lần
- Cá nhân 3-4 trẻ mỗi
trẻ hát 1 lần.
- Cả lớp hát lại 1 lần.

- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Một năm có bốn mùa
ạ.

Trong phần chơi này đội nào có nhiều thành
viên chú ý lắng nghe và hưởng ứng theo giai
điệubài hát nhiều nhất thì đội đó sẽ giành chiến
thắng. Bây giờ xin mời các đội chơi cùng lắng
nghe ca khúc: “Khúc ca bốn mùa” của nhạc sĩ - Trẻ hưởng ứng cùng
cô.
Nguyễn Hải do cô thể hiện nhé.
- Trẻ lắng nghe.
- Cô hát lần 1: Thể hiện cử chỉ điệu bộ.
HĐ4 Cô vừa hát tặng cho các con nghe bài hát gì?do
ai sáng tác?
- Các con có biết một năm có mấy mùa không?
- Đúng rồi một năm có bốn mùa: mùa Xuân thì
ấm áp, mùa Hè thì nóng bức còn mùa Thu thì
mát mẻ và mùa Đông thìrét lạnh đấy, tuy mỗi -Trẻ lắng nghe.
mùa khí hậu đều khác nhau nhưng vẫn có những
ngày nắng, ngày mưa. Những “hạt nắng, hạt
mưa” của bốn mùa đều giúp ích cho cây cối
muôn loài phát triển. Sau đây xin mời các con
cùng gặp lại những “hạt nắng, hạt mưa” với giai
điệu nhẹ nhàng,tha thiếtqua bài hát: “Khúc ca
bốn mùa” nhé.
- Cô xin mời các con hãy đứng lên và hưởng
ứng cùng cô nào!
- Cô hát lần 2:Kết hợp động tác minh họa.
-Trẻ chơi.
- Kết thúc phần chơi này cô thấy cả 3 đội đều có
rất nhiều thành viên đã chú ý lắng nghe lắng
nghe và hưởng ứng theo giai điệu bài hát. Và -Trẻ lắng nghe.
các đội rất xứng đáng nhận được 1 tràng pháo
tay. Xin chúc mừng các con.
* Phần chơi thứ ba: Trò chơi âm nhạc: Nghe
giai điệu đoán tên bài hát.
Chào mừng các con đến với phần chơi thứ ba
mang tên: Nghe giai điệu đoán tên bài hát.
Cách chơi: Trong phần chơi này các đội chơi
chú ý nhìn lên màn hình, trên màn hình sẽ xuất
hiện những ô số. Nhiệm vụ của các con là lựa
chọn một ô số sau đó cùng lắng nghe giai điệu
một bài hát và đoán tên bài hát.
Luật chơi: Sau khi nghe hết bản nhạc đội nào
nhanh tay lắc xắc xô trước đội đó giành quyền
trả lời. Đội nào đưa ra được đáp án nhanh nhất,
đúng nhất thì sẽ giành chiến thắng.
-Cô cho lần lượt các đội lựa chọn, mở ô số, lắng
nghe giai điệu bài hát và đưa ra câu trả lời.

- Cho trẻ chơi.
Xin chúc mừng cả 3 đội đều đưa ra đáp án đúng,
xin tặng cả 3 đội một tràng pháo tay.
*Kết thúc:
Vừa rồi các con đã hoàn thành xong 3 phần chơi
và đội nào cũng rất xuất sắc nhận được những
tràng pháo tay giòn giã xin chúc mừng các con.
Giáo dục trẻ: Qua các phần chơi ngày hôm nay
các con về nhà hãy hát thật hay bài hát “Nắng
sớm” của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích để tặng cho
ông bà, bố mẹ và anh chị nghe nhé và các con
nhớ khi đi dưới trời nắng hoặc đi dưới trời mưa
thì các con phải đội mũ, nón hay che ô để bảo
vệ sức khỏe nhé.
Các con thân mến! chương trình “Trò chơi âm
nhạc”xin được khép lại tại đây, xin chúc các con
luôn chăm ngoan học giỏi, chúc các cô luôn
mạnh khỏe xinchào và hẹn gặp lạitrong chương
trình lần sau ( mở nhạc: trò chơi âm nhạc).

ỦY BAN NHÂN DÂNTHỊ XÃ KINH MÔN
TRƯỜNG MẦM NON DUY TÂN
------TTTTT------

GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG

Giáo viên:Nguyễn Thị Hợi
Lớp: 4tuổi B4

Năm học:2020 - 2021
ỦY BAN NHÂN DÂNTHỊ XÃ KINH MÔN
TRƯỜNG MẦM NON DUY TÂN
------TTTTT------

GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.
Chủ đề: Bé và gia đình thân yêu.
Đề Tài: Truyện: Tích Chu.
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi.
Thời gian: 25-30 phút.
Người soạn: Nguyễn Thị Hợi
Người dạy: Nguyễn Thị Hợi
Ngày soạn: 24/11/2020
Ngày dạy: 27/11/2020

Năm học:2020 - 2021