ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN ĐỒNG HỶ
TRƯỜNG MẦM NON NAM HÒA
---------------------

GIÁO ÁN
THI GIÁO

VIÊN DẠY GIỎI

CẤP TRƯỜNG
Chủ đề: Những con vật đáng yêu
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
Hoạt động: Âm nhạc
Bài dạy: + NDTT: Nghe hát “Con Vật”
+ NDKH: Dạy hát “Đàn vịt con”
Lứa tuổi: MG 3-4 tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút
Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hậu

Năm học: 2022 – 2023
Giáo án: Hoạt động: Âm nhạc
Bài dạy: - NDTT: Nghe hát: Con vật (Sưu tầm)
-NDKH: Dạy hát: Đàn vịt con (ST: Mộng Lân)
1. Mục đích yêu cầu:

a. Kiến thức:
 - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, trẻ thuộc bài hát, hát đúng theo giai điệu bài
hát “Đàn vịt con”
- Trẻ hưởng ứng theo giai điệu bài hát “Con vật” cùng cô.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát, biểu diễn nội dung bài hát “Con vật”, cảm nhận
được giai điệu vui tươi, hồn nhiên của bài hát. Biết hưởng ứng, ngẫu hứng theo
giai điệu bài hát.
b. Kỹ năng:
- Mạnh dạn tự tin khi đứng lên thể hiện bài hát.
-  Rèn kỹ năng ca hát cho trẻ.
- Thể hiện được cảm xúc cùng cô khi nghe hát
- Rèn luyện khả năng chú ý, tai nghe âm nhạc, phản ứng nhanh nhẹn phát triển
ngôn ngữ cho trẻ.
c. Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý chăm sóc các con vật nuôi.
- Hứng thú tham gia vào hoạt động.
 2. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Giáo án
- Bộ quần áo gà trống
- Nhạc bài hát: Đàn vịt con, con vật, chicken dance
- Sân khấu âm nhạc.
* Đồ dùng của trẻ
- Dụng cụ âm nhạc: Trống, xắc xô, míc hát.
- Trang phục cô trẻ gọn gàng.
- Mũ vịt đủ cho trẻ.
3. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Nội dung trọng tâm: Nghe hát
“Con vật”
+ Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô phụ:
+ Giới thiệu đại biểu đến dự
- Trẻ chào
+ Đến với lớp mình hôm nay có 1 vị khách đến thăm
lớp chúng mình đấy các con cùng làm chú gà đi ngủ
để xem vị khách nào đến thăm lớp mình nhé.
- Trẻ làm chú gà đi ngủ
- Cô chính xuất hiện: (Mở nhạc: Chicken dance) - Trẻ vận động cùng anh
Làm tiếng gà gáy
gà trống
- Xin chào tất cả các bạn các bạn có biết anh là ai

không? Xin tự giới thiệu với các bạn anh là gà trống
bây giờ các bạn cũng làm tiếng gà trống gáy, gọi mọi
người thức dậy cùng với anh nào? (Cho trẻ gáy to,
nhỏ theo yêu cầu)
- Các bạn thấy anh có bộ lông đẹp không? Anh đến
từ gia đình nhà gà đấy, đến với lớp mình hôm nay
anh mời các bạn cùng tham gia chương trình “Những
nốt nhạc vui” với anh. Đến với những nốt nhạc vui
hôm nay, chương trình gồm 2 phần
+ Phần 1: Thưởng thức âm nhạc
+ Phần 2: Thể hiện tài năng
- Các em đã sẵn sàng đến với chương trình chưa?
- Chào mừng các em đến với chương trình những nốt
nhạc vui ngày hôm nay! Đến với chương trình những
nốt nhạc vui ngày hôm nay còn có các bạn Vịt con
đến từ lớp C2 Trung tâm, bây giờ chúng mình cùng
trải qua phần chơi thứ nhất: Thưởng thức âm nhạc
hôm nay anh sẽ hát tặng tất cả các em bài hát “Con
vật”, do anh sưu tầm, bây giờ anh mời các em lắng
nghe bài hát này nhé.
+ Hát lần 1 kết hợp cử chỉ, điệu bộ theo lời bài hát.
* Giảng giải nội dung bài hát
- Các em vừa nghe anh hát bài hát gì?
- Anh vừa hát cho các em nghe bài hát “Con vật”,
với giai điệu vui nhộn, hồn nhiên, những con vật
trong bài hát đều là những con vật nuôi trong gia
đình đấy.
+ Hát lần 2: Anh mời các em cùng đứng lên hát bài
hát với anh.
* Trò chuyện, đàm thoại nội dung bài hát
- Anh vừa hát cho các em nghe bài hát gì?
- Trong bài hát nhắc tới những con vật gì?

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ làm tiếng gà

- Sẵn sàng

- Vâng ạ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời

- Trẻ hưởng ứng theo
giai điệu bài hát.
- Bài hát “Con vật”
- Con gà trống, mèo, chó,
vịt, lợn

- Vào mỗi buổi sáng, con gì đánh thức mọi người
thức dậy?
- Con gà trống
+ Con gà trống gáy như thế nào? (Tiếng gà gáy to, - Trẻ làm tiếng gà trống
tiếng gà gáy nhỏ)
gáy to, nhỏ
- Anh đố các em biết con gì có bộ lông màu trắng?

- Con mèo thích bắt

+ Con mèo thích làm gì? Con mèo kêu như thế nào?
(Cho trẻ làm tiếng kêu của con mèo làm động tác của
mèo)
- Con gì phải trông nhà các em?
- Anh đố các em biết con gì mắt híp, miệng kêu ụt ịt?
(Trẻ giả tiếng kêu của con lợn)
- Con gì hay bám theo mẹ? Nó kêu như thế nào?
(Cho trẻ giả tiếng kêu và làm động tác của con vịt)
- Các em có yêu quý các con vật đó không?
+ Yêu quý các con vật, các em phải làm gì?
=> Giáo dục: Các em vừa nghe bài hát “Con vật” với
giai điệu vui nhộn, hồn nhiên, những con vật trong
bài hát đều là các con vật nuôi trong gia đình vì vậy
các em nhớ phải yêu quý và chăm sóc các con vật
nhé.
- Bài hát còn được các bạn nhỏ hát rất hay, bây giờ
anh mời chúng mình hát cùng các bạn nhỏ nào.
+ Lần 3: Ca sĩ hát cho trẻ nghe, trẻ hưởng ứng theo
bài hát.
* Hoạt động 2: Nội dung kết hợp: Dạy hát “Đàn
vịt con”( Sáng tác: Mộng Lân)
- Bây giờ mời các em cùng đến với phần thứ 2: mang
tên thể hiện tài năng
- Anh có 1 bài hát bây giờ các bạn cùng lắng nghe
xem đó là giai điệu bài hát gì nhé! (Mở nhạc không
lời bài hát “Đàn vịt con” cho trẻ nghe)
- Đố các em biết đó là bài hát gì? Các em đã thuộc
bài hát này chưa?
- Bây giờ anh mời các bạn cùng hát vang bài hát này
cùng với anh nhé.
+ Cả lớp hát lần 1
- Các em vừa hát bài hát gì? Bài hát do ai sáng tác?
- Trong bài hát nhắc tới con gì?
+ Mời các em hát lại bài hát này với anh nào
+ Cả lớp hát lần 2
- Mời ban nhạc lên hát
- Mời cá nhân trẻ hát
- Đến với chương trình “Những nốt nhạc vui” hôm
nay anh thấy các bạn rất giỏi đã thể hiện bài hát rất

chuột

- Con chó
- Ụt ịt
- Con vịt, quạc quạc
- Có ạ
- Cho các con vật ăn

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hưởng ứng theo
giai điệu bài hát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Vâng ạ
- Trẻ hát bài hát
- Đàn vịt con
- Tác giả Mộng Lân
- Cả lớp hát
- Nhóm nhạc lên hát
- Cá nhân trẻ hát

hay bây giờ anh có món quà tặng các bạn đấy, trước - Trẻ lắng nghe
khi nhận quà các bạn hát lại bài “Đàn vịt con” và đi - Trẻ hát
theo anh nhé.
(Cho trẻ đi vòng tròn kết thúc hoạt động học)