Hoạt động: Âm nhạc
NDTT: Vận động: “Đố bạn”
NDKH: Nghe hát: “Gà gáy le te” – Dân ca Cống Khao
TCÂN: Những nốt nhạc xinh
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
                        
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nghe nhạc nhận ra giai điệu quen thuộc và nhớ tên bài hát, tên tác giả bài
hát “Đố bạn” sáng tác của nhạc sĩ Hồng Ngọc
- Trẻ biết vận động theo nhịp kết hợp lời bài hát “Đố bạn”
- Trẻ biết tên bài hát, lắng nghe cô hát và cảm nhận được giai điệu vui tươi rộn
ràng, hiểu nội dung ý nghĩa của bài hát “Gà gáy le te” dân ca Cống Khao.
- Trẻ hiểu luật chơi, biết cách chơi và chơi đúng luật trò chơi “Những nốt nhạc
xinh”.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng ca hát, kỹ năng vận động theo nhịp, kỹ năng sử dụng dụng cụ âm
nhạc.
- Rèn tai nghe âm nhạc và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ
- Rèn kỹ năng hoạt động nhóm, khả năng tương tác giữa trẻ với trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ yêu thích, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động
- Biết thể hiện cảm xúc và biết hưởng ứng cùng cô và các bạn khi tham gia hoạt
động.
- Có tinh thần hợp tác với bạn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm: Lớp Mẫu giáo 5 – 6 tuổi A2
2. Đồ dùng của cô:
- Máy tính xách tay, loa.
- Nhạc một số bài hát, dụng cụ âm nhạc: Đố bạn, gà gáy le te, tiếng sáo, tiếng
đàn bầu, tiếng đàn tơ – rung, chiêng…
3. Đồ dùng của trẻ:
- Mũ hoa đào, hoa mai, khóa son
- Thùng sơn, phách tre, xắc xô, chai nhựa….
II. CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Chào mừng các bé đến với chương
trình giao lưu âm nhạc: “Giai điệu
mùa xuân 2024”, của lớp mẫu giáo 5 –
6 tuổi A2 – Trường Mầm non Động
Đạt I ngày hôm nay.
- Đến với chương trình giao lưu ngày
hôm nay, cô xin trân trọng giới thiệu:
- Các bạn nhỏ đến từ 3 đội chơi.
+ Đội thứ nhất mang tên đội Mai vàng
+ Đội thứ hai mang tên đội Hoa đào
+ Đội thứ ba đó là đội Khóa son
- Và thành phần không thể thiếu trong
buổi giao lưu “Giai điệu mùa xuân
2024” ngày hôm nay, đó là sự hiện
diện của các cô đại diện cho các trường
mầm non trong huyện. Xin cả 3 đội
chơi cùng nhiệt liệt chào đón.
- Và người đồng hành cùng 3 đội chơi
ngày hôm nay người dẫn chương trình
cô …..và cô …… đến từ trường Mầm
non ……....
- Chương trình giao lưu hôm nay gồm
có 3 phần như sau:
+ Phần thứ nhất được mang tên:
+ Phần thứ 2 đó là:
+ Và phần thứ 3:
- Qua chương trình giao lưu này, các
đội sẽ cùng nhau trổ tài thông minh,
nhanh trí, hát hay, vận động giỏi để
mang về danh hiệu: “Xuất sắc” nhất
cho đội của mình.
- Không để các đội phải chờ lâu chúng

Hoạt động của trẻ
 
-  Trẻ vỗ tay
 
 
 
 
 

- Mai vàng ra chào và vận động
theo nhạc.
- Hoa đào ra chào và vận động theo
- Đội Khóa son ra chào và vận động
theo nhạc.
- Trẻ vỗ tay
 
 
 
 
 
- Trẻ vỗ tay

- Tài năng tỏa sáng
- Món quà âm nhạc
- Những nốt nhạc xinh
- Trẻ reo hò

ta hãy bước vào phần thi thứ nhất của
chương trình được mang tên:
2. Hoạt động 2: Vận động “Đố bạn”
- Và 3 đội hãy đến với nốt nhạc đầu
tiên của chương trình.
- Cô mở hình ảnh và đoạn nhạc giai
điệu bài hát “Đố bạn”
- Giai điệu của bài hát nào vang lên?
- Bài hát này là sáng tác của ai?
- Đó là bài hát: “Đố bạn” sáng tác của
nhạc sĩ Hồng Ngọc
- Và bây giờ, cô và các bạn hãy hát thật
hay bài hát này nào?
- À! Vừa rồi cả 3 đội đã thể hiện rất
hay bài hát này rồi đấy, cô nghĩ là cả 3
đội xứng đáng là những người chiến
thắng.
- Cô nghĩ rằng điểm nhấn trong buổi
giao lưu ngày hôm nay, đó chính là
phần “Tài năng tỏa sáng” của 3 đội.
- Các con thấy giai điệu của bài hát này
như thế nào?
- Đúng rồi bài hát: “Đố bạn” có giai
điệu vui tươi, hồn nhiên, nhí nhảnh nói
về các con vật sống trong rừng.
- Và bài hát này còn hay hơn nữa khi
chúng mình có cách thể hiện mới đấy.
- Các con sẽ vận động bài hát này như
thế nào?
- À! Cô thấy rằng với tài năng và sự
sáng tạo của các con thì bài hát này sẽ
hay hơn rất nhiều đấy.
- Ở những bài học trước cô đã dạy
chúng mình cách vận động theo nhịp
rồi. Bây giờ, cô chúng mình hãy cùng
nhau tỏa sáng nhé!

- Tài năng tỏa sáng
 
 
 
 - 3-2-1 mở
 
- Trẻ chú ý lắng nghe
 
- Giai điệu bài hát:"Đố bạn"
- Sáng tác của nhạc sĩ Hồng Ngọc
-Trẻ lắng nghe
 
 -Trẻ hát kết hợp nhún nhảy, làm
động tác tự nhiên theo nhịp bài hát
- Trẻ vỗ tay

- Giai điệu bài hát vui tươi, hồn
nhiên, nhí nhảnh nói về các con vật
sống trong rừng.
- Trẻ chú ý lắng nghe
 
 - Trẻ chú ý lắng nghe
 
- Trẻ trả lời 
 
- Trẻ chú ý lắng nghe
 

 

- Lần 1: Cô cùng trẻ vận động vỗ tay
theo nhịp kết hợp với nhạc đệm.
- Lần 2: Vận động với thùng sơn kết
hợp với nhạc đệm.
- Các con ơi! Cô có món quà vô cùng
đặc biệt muốn dành tặng cho các con,
bây giờ các con hãy mở những chiếc
thùng sơn xinh đẹp của chúng mình ra
xem trong đó có gì nhé.
- À! Đó là những dụng cụ âm nhạc đấy
chúng mình ạ.
- Bài hát này còn hay hơn khi được các
con sử dụng dụng cụ âm nhạc đấy cô
mời các con hãy chọn lấy dụng cụ âm
nhạc yêu thích và cùng thể hiện với cô
nào? (Cô quan sát sửa sai cho trẻ)
- Cô thấy các đội đã rất nhiệt tình thể
hiện tài năng của mình rồi, bây giờ cô
sẽ để 3 đội thể hiện tài năng của mình
nhé (Cho 3 đội lần lượt vận động. Cô
quan sát sửa sai cho trẻ kịp thời)
- Các đội đã thể hiện phần tài năng của
mình rất xuất sắc bây giờ cô muốn các
đội sẽ cử thành viên của đội mình lên
giao lưu với các đội bạn nhé (Cô cho
trẻ vận động theo nhóm. Cô quan sát
sửa sai cho trẻ)
- Bây giờ cô xin mời ba đội sẽ chọn
một thành viên xuất sắc lên biểu diễn
nào (Cá nhân trẻ thực hiện)
- Cuối cùng, cô xin mời cả 3 đội vận
động bài hát này với cô 1 lần nữa nhé.
- Cô xin chúc mừng cả 3 đội đã hoàn
thành tốt phần giao lưu: “Tài năng tỏa
sáng” của mình. Các đội đã thể hiện
rất xuất sắc và có những phần giao lưu

- Vận động vỗ tay ạ

- Trẻ chú ý lắng nghe
 
 
- Trẻ mở thùng sơn lấy dụng cụ
 
- Trẻ chú ý lắng nghe
 
- Trẻ cả lớp vận động lần
- Trẻ lấy dụng cụ âm nhạc và vận
động
 
 
- Các đội luân phiên: đội Mai vàng,
Hoa đào, Khóa son, đội nào không
hát thì quan sát để đưa ra nhận xét.
 
 
- 2 nhóm trẻ lên vận động kết hợp
với dụng cụ âm nhạc khác nhau

- 1 cá nhân lên vận động
 
 
- Trẻ vỗ tay

thật thú vị. Cả 3 đội đều xứng đáng
nhận được những tràng pháo tay thật
lớn từ khánh mời của chương trình.
2.2. Nghe hát: “Gà gáy le te” (5 phút)
- Ôi, Cô …… ơi! Cô …….thấy các bạn
hôm nay vận động bài hát “Đố bạn”
hay quá, cô ……. có một món quà
muốn dành tặng cho các bạn có được
không cô ……..
- Cô phụ: Cô vừa thấy các bạn vận
động bài hát hay quá, giờ cô có một
câu đố dành cho các bạn.
“Con gì mào đỏ
Gáy ò ó o
Sáng sớm tinh mơ
Gọi người thức dậy”
(Là con gì?)
- Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau
làm tiếng gà trống gáy nhé!
- Trời tối rồi, đi ngủ thôi. Trời sáng rồi,
ò ó o….
- Các con ơi, có một vị khách đặc biệt
đến từ vùng núi rất là xa xôi hôm nay
cũng đến thăm lớp chúng mình đấy.
Các con cùng xem đó là ai nhé.
- Xin chào các quý vị đại biểu, các bạn
nhỏ.

- Trẻ chú ý lắng nghe
 

- Trẻ lắng nghe.

-Trẻ trả lời
 
 
- Trẻ chơi
 
- Trẻ chú ý lắng nghe
 

- Trẻ trả lời
- Các con thấy cô ……….. có bộ trang
phục có đẹp không nào?
- Trẻ trả lời
- Chúng mình có biết đó là trang phục
của dân tộc nào không?
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trang phục cô …….. đang mặc là của
dân tộc Cống Khao đấy và có 1 bài hát
rất hay của dân ca Cống Khao mà cô
muốn dành tặng chúng mình đấy. Để

biết đó là bài hát gì thì cô mời chúng
mình đến với phần 2 của chương trình
mang tên: “Món quà âm nhạc”
- Bây giờ, cô mời các bạn hãy lắng
nghe bài hát “Gà gáy le te”.
- Cô hát lần 1 kết hợp nhạc đệm.
+ Các bạn vừa được nghe bài hát gì?
+ Bài hát “Gà gáy le te” thuộc làn điệu
dân ca của dân tộc nào?
+ Các bạn thấy giai điệu bài hát như
thế nào?
- Bài hát “Gà gáy le te” dân ca Cống
Khao, lời mới Huy Trân, với giai điệu
nhẹ nhàng, vui tươi. Bài hát nhắc nhở
mọi người dậy sớm làm việc và các con
còn nhỏ thì dậy đi học.
-Cô hát lần 2: Cô hát múa kết hợp với
cô phụ
- Các con ơi! Các con có biết trên tay
cô cầm là gì không?
- Đây là dụng cụ âm nhạc của dân tộc
Cống. Từ những ống nứa đơn giản họ
đã sáng tạo ra nhạc cụ dân tộc để hát
những bài hát của dân tộc mình hay
hơn, hấp dẫn hơn đấy.
- Đúng rồi đấy các con ạ! Và bây giờ
cô mời các con cùng đến với bài hát
“Gà gáy le te” – dân ca Cống Khao
dưới giọng hát của cô …….. và sự thể
hiện nhạc cụ dân tộc của cô ……. nhé.
2.2. Trò chơi âm nhạc: “Những nốt
nhạc xinh”
- Cuối cùng, Chúng ta sẽ đến với phần
chơi thứ 3 phần chơi mang tên:
-> Cô khái quát lại cách chơi:
Cách chơi: Chương trình đưa ra 3 nốt

- Trẻ vẫy tay hưởng ứng cùng cô
- Bài Gà gáy le te.
- Bài hát thuộc làn điệu dân ca của
dân tộc Cống Khao
- Giai điệu bài hát vui tươi rộn ràng.
 
- Trẻ chú ý lắng nghe

 
 
 
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
 
 
 
 
 - Trẻ nghe và biểu diễn cùng cô.

 
 

- “Những nốt nhạc xinh”
- Trẻ lắng nghe

nhạc ẩn sau mỗi nốt nhạc đó là các
hình ảnh nhạc cụ dân tộc hoặc làn điệu
dân ca, nhiệm vụ của các đội trong thời
gian 10 giây phải thảo luận và tìm được
tên của loại nhạc cụ hoặc nói đúng làn
điệu dân ca của miền nào, đội nào trả
lời đúng đội đó sẽ chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần
- Cô bao quát, động viên, khuyến khích
trẻ khi tham gia chơi.
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút)
- Chương trình âm nhạc với chủ đề
“Giai điệu mùa xuân năm 2024” đến
đây là khép lại. Xin chân thành cảm ơn
ban tổ chức, quý vị đại điểu, các đội
chơi đã đến tham dự và giao lưu ngày
hôm nay. Xin chào và hẹn gặp lại

- Trẻ chú ý
- 3 đội tham gia chơi
 
 

- Trẻ vẫy tay chào đi ra ngoài