KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THAO GIẢNG
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN
CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT NHIỀU NGHỀ
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: DẠY TRẺ SỐ LƯỢNG 6, NHẬN BIẾT SỐ 6
NGÀY DẠY: 15/11/2023
THỜI GIAN: 30 PHÚT
LỚP: LÁ 2
I.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết tạo nhóm có 6 đối tượng, nhận biết chữ số 6. Rèn kỹ
năng đếm, tạo nhóm. Trẻ tham gia giờ học tích cực, hứng thú. Trẻ có ý thức kỉ luật
nghe lời cô giáo, giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II. CHUẨN BỊ
- Nhạc trò chơi, nhạc vận động, hình ảnh trên trên Powerpoint,thẻ chữ số, đồ dùng
rời…
III.TIẾN HÀNH
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”
Các con vừa hát bài gì?
Trong bài hát có nhắc đến ai?
Vậy các con phải như thế nào với các cô chú?
 Giáo dục trẻ phải biết yêu thương, kính trọng các cô chú công nhân và trân trọng
giữ gìn những sản phẩm của cô chú…
- Tuần rồi chúng ta đã học số lượng mấy?
- Bây giờ các bạn giúp Cô tìm đồ dung đồ vật số lượng 5 nhé!
Hoạt động 2 : Dạy trẻ số lượng 6. Nhận biết số 6
 - Trên màn hình cô có gì vậy? (áo)
Đây là sản phẩm do ai làm ra?
Cùng đếm xem có bao nhiêu cái áo nhé?
Tương ứng với một cái áo sẽ có quần
có bao nhiêu cái quần?
- Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy? vì sao con biết?
- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn mấy? vì sao con biết?
- Để nhóm áo và nhóm quần bằng nhau con sẽ làm thế nào?
- lúc này nhóm áo và quần như thế nào với nhau? Đều bằng mấy?
- cô giới thiệu số 6.
- Trẻ nhận xét cấu tạo số 6. Cô khái quát lại. ( Có một nét móc trên và một nét cong
tròn khép kín)
- Cô đọc mẫu số 6. lớp, tổ, cá nhân đọc số 6

Hoạt động 3: Trò chơi 1: Kết bạn
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi
- Cách chơi: Chúng mình đi vòng tròn hát một bài hát khi cô nói “ Kết bạn, kết bạn” thì
chúng mình nói “Kết mấy, kết mấy” cô nói “Kết 6 là chúng mình phải đếm đủ 6 bạn
cầm tay nhau nhé!
- Luật chơi: Nếu bạn nào không kết được thì chúng mình phải nháy lò cò một vòng
nhé!
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Khi trẻ chơi cô quan sát và động viên trẻ
 - Cô nhận xét tuyên dương, giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo sạch sẽ
Trò chơi : Thi xem ai Tài
- Cách chơi: các con sẽ lên lấy rổ về chỗ của mình và tìm ra trong rổ những đồ
dung rời có số lượng 6 và đặt thẻ tương ứng.
- Luật chơi: bạn nào hoàn thành đúng yêu cầu là chiến thắng!
- Cô nhận xét
Hoạt Động 4: Bé cùng thực hành
- Cô cho trẻ thực hành trong vở LQVT
- Cô nêu yêu cầu trong vở làm quen với toán cho trẻ thực hành :Cô theo dõi bao
quát trẻ gợi ý cho trẻ còn lúng túng.
- Cô báo sắp hết giờ - báo hết giờ
- Cô nhận xét bài thực hành của trẻ
Kết thúc : cô và trẻ cùng thu dọn đồ dùng
TTCM
Mai Lệ Huyền

Giáo viên
Trần Phụng Kiều