Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng thủy hằng
Ngày gửi: 22h:51' 19-04-2016
Dung lượng: 725.5 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Đặng thủy hằng
Ngày gửi: 22h:51' 19-04-2016
Dung lượng: 725.5 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 26
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2016
Tiết 1 Chào cờ
................................................................... Tiết 2 TOÁN
NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
1. Kiến thức :
- Biết cách thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
2. Kĩ năng :
- Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế.
3.Thái độ :
- Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG
GV : Bảng Phụ
HS : Vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
4’
32’
3’
1. Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ:
3 .Dạy-học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Ví dụ:
c. Thực hành:
Bài 1:
Bài 2: (Nếu còn thời gian)
4.Củng cố – Dặn dò:
- Chữa bài 3 (134)
- GV nhận xét chung.
- GV nêu YC tiết học => ghi bảng tên bài.
- GV nêu đề toán, nêu phép nhân.
- Tìm kết quả này nh thế nào?
- Treo BP => đây chính là cách nhân số đo thời gian.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu cách làm.
- VD2: Hãy đọc SGK-134
- Khi nhân số đo thời gian ta nhân theo quy luật nào?
a) Đặt tính và tính ra nháp:
b) Làm vở:
Tiến hành tương tự VD: Chú ý lời giải cho chính xác.
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò hoàn thành nốt các bài ở tiết HDH.
HS hát
- Kiểm tra 2 HS
- HS rút kinh nghiệm.
- HS theo dõi.
- HS tự làm theo nhóm dựa vào điều đã học.
- HS trình bày kết quả.
- Các nhóm nhận xét, chữa bổ sung.
- HS QS và tìm hiểu mẫu.
- HS đọc SGK và tự tìm hiểu.
- HS nêu được cách thực hiện.
HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm bảng lớp.
- HS nhận xét chữa bổ sung.
- HS thực hiện tương tự phần a.
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở.
Bổ sung kiến thức
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3 TẬP ĐỌC
NGHĨA THẦY TRÒ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó (Trả lời được các CH trong SGK).
2. Kỹ năng:
- Biết đọc lưu loát, diễn cảm cả bài ; giọng ca ngợi ,tụn kớnh tấm gương cụ Chu.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG:
GV : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (79)
HS : SGK , Vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
3’
32’
3’
1. Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ:
3 .Dạy-học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
*Luyện đọc: Biết đọc lưu loát
*Tìm hiểu bài: HĐ1: Thảo luận nhóm:
HĐ2: Làm việc cả lớp:
c) Luyện đọc diễn cảm:
4.Củng cố – Dặn dò:
- Đọc bài : “Cửa sông”.
- Nêu nội dung của bài.
- GV nhận xét chung
- GV ghi tên bài, tên tác giả lên bảng lớp.
* Đọc nối tiếp đoạn trước lớp:
- GV nêu: chia 3 đoạn:
+ Đ1:Từ đầu … rất nặng;
+ Đ2: Các môn sinh … tạ ơn thầy;
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2016
Tiết 1 Chào cờ
................................................................... Tiết 2 TOÁN
NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
1. Kiến thức :
- Biết cách thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
2. Kĩ năng :
- Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế.
3.Thái độ :
- Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG
GV : Bảng Phụ
HS : Vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
4’
32’
3’
1. Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ:
3 .Dạy-học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Ví dụ:
c. Thực hành:
Bài 1:
Bài 2: (Nếu còn thời gian)
4.Củng cố – Dặn dò:
- Chữa bài 3 (134)
- GV nhận xét chung.
- GV nêu YC tiết học => ghi bảng tên bài.
- GV nêu đề toán, nêu phép nhân.
- Tìm kết quả này nh thế nào?
- Treo BP => đây chính là cách nhân số đo thời gian.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu cách làm.
- VD2: Hãy đọc SGK-134
- Khi nhân số đo thời gian ta nhân theo quy luật nào?
a) Đặt tính và tính ra nháp:
b) Làm vở:
Tiến hành tương tự VD: Chú ý lời giải cho chính xác.
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò hoàn thành nốt các bài ở tiết HDH.
HS hát
- Kiểm tra 2 HS
- HS rút kinh nghiệm.
- HS theo dõi.
- HS tự làm theo nhóm dựa vào điều đã học.
- HS trình bày kết quả.
- Các nhóm nhận xét, chữa bổ sung.
- HS QS và tìm hiểu mẫu.
- HS đọc SGK và tự tìm hiểu.
- HS nêu được cách thực hiện.
HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm bảng lớp.
- HS nhận xét chữa bổ sung.
- HS thực hiện tương tự phần a.
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở.
Bổ sung kiến thức
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3 TẬP ĐỌC
NGHĨA THẦY TRÒ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó (Trả lời được các CH trong SGK).
2. Kỹ năng:
- Biết đọc lưu loát, diễn cảm cả bài ; giọng ca ngợi ,tụn kớnh tấm gương cụ Chu.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG:
GV : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (79)
HS : SGK , Vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
3’
32’
3’
1. Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ:
3 .Dạy-học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
*Luyện đọc: Biết đọc lưu loát
*Tìm hiểu bài: HĐ1: Thảo luận nhóm:
HĐ2: Làm việc cả lớp:
c) Luyện đọc diễn cảm:
4.Củng cố – Dặn dò:
- Đọc bài : “Cửa sông”.
- Nêu nội dung của bài.
- GV nhận xét chung
- GV ghi tên bài, tên tác giả lên bảng lớp.
* Đọc nối tiếp đoạn trước lớp:
- GV nêu: chia 3 đoạn:
+ Đ1:Từ đầu … rất nặng;
+ Đ2: Các môn sinh … tạ ơn thầy;
 









Các ý kiến mới nhất