Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 25. Ôn tập văn nghị luận

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Xuân Hjiên
Ngày gửi: 09h:34' 08-03-2017
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 163
Số lượt thích: 0 người
tuần 28



Ngày soạn:
Ngày giảng:




Bài 25. phần văn học
Tiết 101: ôn tập văn nghị luận
- Hoài Thanh -

A - Mục tiêu.
Giúp HS:
1. Về kiến thức:
- Nắm được luận điểm cơ bản và các phương pháp lập luận của các bài văn nghị luận đã học.
- Chỉ ra được những nét riêng biệt Đặc sắc trong NT nghị luận của mỗi bài nghị luận đã học.
- Nắm được Đặc trưng chung của văn nghị luận qu sự phân biệt với các thể văn khác.
2. Về kỹ năng:
- Rèn kĩ năng hệ thống hoá, so sánh đối chiếu, nhận diện, tìm hiểu và Pháp.tích văn bản nghị luận.
3. Về thái độ:
- Bồi dưỡng HS tinh thần yêu thích thể văn nghị luận; Hiểu được ý nghĩa và có thái độ tích cực trong việc học văn chương.
B - Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Soạn bài, nghiên cứu tài liệu tham khảo, bảng phụ bài tập
2. Học sinh
- Đọc, tìm hiểu nội dung câu hỏi trong sgk
C - Tiến trình bài dạy.
1. định lớp: Sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: không.
3. Bài mới.
*1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( 1 phút )
Em đã được học những Văn bản nghị luận nào ? (Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, Sự giàu đẹp của TV, Đức tính giản dị của Bác Hồ, ý nghĩa văn chương). Hôm nay, chúng ta sẽ củng cố, hệ thống hoá lại những kiến thức đã học về 4 Văn bản nghị luận trên.
Hoạt động

Nội dung


*2 Hoạt động 2: Tổ chức cho HS luyện tập (42 phút )
H: Em hãy nhắc lại khái niệm về văn nghị luận ?

- GV tổ chức cho HS thảo luận theo bàn
- Gọi 4 HS trình bày, cho các em khác nhận xét
- GV nhận xét, treo bảng phụ ghi đáp án cho HS so sánh.
I. lý thuyết.



II. Thức hành.
1. Bài tập 1.T 66






STT
Tên bài

Tác giả
Đề tài nghị luận
Luận điểm chính
Phương pháp lập luận

1
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Hồ Chí Minh
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
- Dân ta có 1 lòng nồng nàn yêu nước. Đó là 1 truyền thống quí báu của ta.
- LS chống ngoại xâm.
- Kháng chiến chống Pháp.

Nêu dẫn chứng, chứng minh, giải thích

2
Sự giàu đẹp của Tiếng Việt
Đặng Thai Mai
Tiếng Việt giàu đẹp
- TV có nét đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay.

Chứng minh, giải thích

3
Đức tính giản dị của Bác Hồ
Phạm Văn Đồng
Đức tính, lối sống giản dị của Bác
- Sự giản dị thể hiện trong mọi phương diện của đời sống: Bữa ăn, đồ dùng, căn nhà, lối sống, trong quan hệ với mọi người, trong lời ăn tiếng nói, bài viết.
- Thể hiện đời sống tư tưởng phong phú.

Chứng minh, giải thích, bình luận

4
ý nghĩa của văn chương
Hoài Thanh
ý nghĩa của văn chương
- Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người, thương cả mu
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác