Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Ôn tập: So sánh hai phân số

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lâm Huệ Trí
Ngày gửi: 10h:55' 17-08-2020
Dung lượng: 36.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích: 0 người
Môn:Toán
Tiết 126: Luyện tập

I-MỤC TIÊU
-Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều.
-Bài tập cần làm : Bài 1, 2.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ ghi BT1 :

v
32,5km/giờ
210m/phút
36km/giờ

t
4 giờ
7 phút
40 phút

s
130km
1470m =1,47 km
24km


III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1-ỔN ĐỊNH LỚP
2.KIỂM TRA BÀI CŨ
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3.BÀI MỚI
3.1-GIỚI THIỆU BÀI
-Giới thiệu trực tiếp .
-HS hát vui.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.


-HS lắng nghe.

3.2-DẠY BÀI MỚI
*Luyện tập – Thực hành
Bài 1 :
-GV treo bảng phụ , như SGK . Yêu cầu HS lên bảng thi đua làm bài .
Bài 2 :
- Gv gọi HS đọc đề bài toán.
- Cho HS tóm tắt bài toán bàng sơ đồ đoạn thẳng.
-Muốn tính quãng đường ta làm thế nào ?

- Cho HS nhận xét đại lượng thời gian đã đi hết quãng đường AB có chưa?
- GV tổ chức cho Hs làm bài cá nhân.


- GV nhận xét, kết luận bài làm đúng.








Bài 3 :
- Gv gọi HS đọc đề bài toán.
- Cho HS tóm tắt bài toán bàng kí hiệu theo công thức.




- Cho HS nhận xét đại lượng thời gian.
-Muốn tính quãng đường ta làm thế nào ?

- GV tổ chức cho Hs làm bài cá nhân.


- GV nhận xét, kết luận bài làm đúng.
(Làm thêm)




Bài 4 :
- Gv gọi HS đọc đề bài toán.
- Cho HS tóm tắt bài toán bàng kí hiệu theo công thức.





- Cho HS nhận xét đại lượng thời gian.
-Muốn tính quãng đường ta làm thế nào ?

- GV tổ chức cho Hs làm bài cá nhân.


- GV nhận xét, kết luận bài làm đúng.
(Làm thêm)



-HS lên bảng thi đua làm bài .
-Bài giải : ĐDDH

- 1 HS đọc đề bài toán, cả lớp theo dõi.
- 1 HS tóm tắt bài toán bàng sơ đồ đoạn thẳng ở bảng lớp, cả lớp tóm tắt vào vở.
-Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian .
- Thời gian đi hết quãng đường AB chưa biết, ta phải tìm.
- Hs làm bài cá nhân, 1 em làm bài ở bảng nhóm, trình bày. Cả lớp làm bài vào vở, nhận xét bài làm của bạn.
* Bài giải:
Thời gian ô tô đi hết quãng đường AB là :
12 giờ 15 phút – 7 giờ 30 phút = 4giờ 45 phút
4giờ 45 phút = 4,75 giờ
Quãng đường AB dài là :
46 x 4,75 = 218,5(km)
Đáp số : 218,5km

- 1 HS đọc đề bài toán, cả lớp theo dõi.
- 1 HS tóm tắt bài toán bàng kí hiệu theo công thức ở bảng lớp, cả lớp tóm tắt vào vở.
v : 8 km/giờ
t : 15 phút
s :?
- Thời gian là phút ta phải đổi ra giờ.
-Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian .
- Hs làm bài cá nhân, 1 em làm bài ở bảng nhóm, trình bày. Cả lớp làm bài vào vở, nhận xét bài làm của bạn.
* Bài giải:
Đổi 15 phút = giờ
Quãng đường bay được của ong mật :
8 x = 2(km)
Đáp số : 2km

- 1 HS đọc đề bài toán, cả lớp theo dõi.
- 1 HS tóm tắt bài toán bàng kí hiệu theo công thức ở bảng lớp, cả lớp tóm tắt vào vở.
v : 14 m/ giây
t : 1 phút 15 giây
s :?
- Thời gian là phút ta phải đổi ra giây.
-Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian .
- Hs làm bài cá nhân, 1 em làm bài ở bảng nhóm, trình bày. Cả lớp làm bài vào vở, nhận xét bài làm của bạn.
* Bài giải:
1 phút 15 giây = 75 giây
Vậy kăng-gu-ru di chuyển được quãng đường trong 75 giây :
14 x 75 =
 
Gửi ý kiến